第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc

第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc

ID:32157991

大?。?15.00 KB

頁數(shù):27頁

時(shí)間:2019-02-01

第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc_第1頁
第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc_第2頁
第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc_第3頁
第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc_第4頁
第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc_第5頁
資源描述:

《第一章緒論 - 元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程.doc》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫

1、元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程碩士論文為甚麼我這麼年輕貌美WhyIamsoyoungandbeauty研究生:徐昭璇指導(dǎo)教授:徐昭璇博士中華民國一○三年六月ii為甚麼我這麼年輕貌美WhyIamsoyoungandbeauty研究生:徐昭璇Student:Chao-HsuanHsu指導(dǎo)教授:徐昭璇博士Advisor:Dr.Chao-HsuanHsu元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程碩士論文AThesisSubmittedtoGraduatePrograminSocialInformaticsCollegeofInformaticsYua

2、nZeUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterinInformaticsJune2014Chungli,Taiwan,RepublicofChina中華民國一○三年六月vii為甚麼我這麼年輕貌美學(xué)生:徐昭璇指導(dǎo)教授:徐昭璇博士元智大學(xué)資訊社會學(xué)碩士學(xué)位學(xué)程摘要本論文以………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3、………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….關(guān)鍵字:……………………………………………..viiWhyIamsoyoungandbeautyStudent:Chao-HsuanHsuAdvisor:

4、Dr.Chao-HsuanHsuGraduatePrograminSocialInformaticsCollegeofInformaticsYuanZeUniversityABSTRACTThisthesisistoto……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5、………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Keywords:………………………………………………vii誌謝時(shí)間

6、過得好快快,……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………                          徐昭璇  謹(jǐn)誌19目  

7、錄書名頁i論文口試委員審定書ii授權(quán)書iii中文摘要vi英文摘要vii誌謝viii目錄…………………………………………………………………………………ix表目錄xi圖目錄………………………………………………………………自行增加第一章緒論1第一節(jié)研究動機(jī)1第二節(jié)研究問題7第三節(jié)研究方法與目的8一、研究方法8二、研究目的8第四節(jié) 研究流程9第二章文獻(xiàn)探討11第一節(jié)網(wǎng)路教學(xué)意涵、目的與成效11一、網(wǎng)路教學(xué)意涵11二、網(wǎng)路教學(xué)目的與成效12第二節(jié)合理使用規(guī)範(fàn)14一、美國的著作權(quán)法之合理使用與司法判決分析14二、我國著作權(quán)法之合理使用規(guī)範(fàn)及司

8、法判決基準(zhǔn)19第三節(jié) 我國著作權(quán)法與教學(xué)相關(guān)之規(guī)範(fàn)23第四節(jié) 小結(jié)24第三章法院判決分析26第一節(jié) 國小教師侵權(quán)案案由2619第二節(jié) 重製案例之判決分析29一、重製案例之判決分析33二、小結(jié)36第二節(jié) 公開傳輸案例之判決分析37一、公開傳輸案例之判

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。