臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析

臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析

ID:32355980

大?。?44.30 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-02-03

臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析_第1頁(yè)
臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析_第2頁(yè)
臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析_第3頁(yè)
資源描述:

《臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。

1、#64#JournalofNursingScienceJul.2009Vol124No113(GeneralMedicine)臨床護(hù)理安全工作現(xiàn)狀調(diào)查分析112欒偉,王璐,錢(qián)萍StudyonPresentStatusofClinicalNursingSafetyMLUANWei,WANGLu,QIANPing摘要:目的了解護(hù)理安全工作現(xiàn)狀,為開(kāi)展護(hù)理安全管理和培訓(xùn)提供相關(guān)依據(jù)。方法采用自行設(shè)計(jì)的護(hù)理安全工作調(diào)查問(wèn)卷對(duì)醫(yī)院184名臨床護(hù)理人員進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果3種職務(wù)護(hù)理人員對(duì)護(hù)理安全工作態(tài)度認(rèn)同率68.2%~100%,3種職務(wù)護(hù)理

2、人員認(rèn)同率均低于50%的條目為/護(hù)理安全工作分工明確0和/外界或社會(huì)支持系統(tǒng)的支持0,多數(shù)護(hù)理人員認(rèn)為護(hù)理安全培訓(xùn)缺乏針對(duì)性,對(duì)護(hù)理安全培訓(xùn)需求率達(dá)87.5%~92.4%。結(jié)論目前臨床護(hù)理安全工作存在的主要問(wèn)題是分工不明確、缺乏外部支持系統(tǒng),護(hù)理安全培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。需通過(guò)建立健全護(hù)理安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建安全文化,加強(qiáng)針對(duì)性培訓(xùn)不斷改進(jìn)護(hù)理安全工作現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞:護(hù)理安全;安全文化;安全培訓(xùn)需求;支持系統(tǒng)中圖分類(lèi)號(hào):R47;C931.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C文章編號(hào):1001-4152(2009)13-0064-03DOI:10.387

3、0/hlxzz.2009.13.064護(hù)理安全指患者在接受護(hù)理的全過(guò)程中,不發(fā)生訓(xùn)需求為多選并對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排序外,均采用/是0與法律、法規(guī)允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上/否0回答,由5名專(zhuān)家評(píng)定問(wèn)卷信度,Cronbach.sA[1]的損害、障礙、缺陷或死亡。護(hù)理安全是衡量護(hù)理為0.878。共發(fā)放問(wèn)卷205份,回收有效問(wèn)卷184份,服務(wù)的重要質(zhì)量指標(biāo),也是患者就醫(yī)選擇的最直接、有效回收率89.8%。[2]最重要指標(biāo)之一。我院于2006年成立了護(hù)理安全1.2.2統(tǒng)計(jì)學(xué)方法采用SPSS13.0軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)委員會(huì),建立了護(hù)理部-科

4、護(hù)士長(zhǎng)-病區(qū)護(hù)理安全員行統(tǒng)計(jì)描述。(下稱(chēng)安全員)的三級(jí)護(hù)理安全質(zhì)控管理網(wǎng)絡(luò);各級(jí)檢2結(jié)果查者及時(shí)將工作中的安全隱患逐級(jí)匯報(bào),完善防范措2.1不同職務(wù)護(hù)理人員護(hù)理安全工作現(xiàn)狀見(jiàn)表施。實(shí)施三級(jí)護(hù)理安全質(zhì)控管理網(wǎng)絡(luò)以來(lái),我院護(hù)理1。安全工作順利開(kāi)展,在醫(yī)療安全專(zhuān)項(xiàng)檢查中各項(xiàng)護(hù)理2.2對(duì)護(hù)理安全培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表2。安全工作100%達(dá)標(biāo),臨床護(hù)理安全管理、督導(dǎo)、培訓(xùn)3討論等各項(xiàng)工作更具主動(dòng)性、客觀性。為進(jìn)一步了解臨床3.1護(hù)理安全工作現(xiàn)狀分析本研究結(jié)果示,護(hù)理人護(hù)理安全工作現(xiàn)狀,我院護(hù)理部在2008年1月對(duì)184員對(duì)護(hù)理安全的態(tài)度比

5、較正確,不同職務(wù)護(hù)理人員認(rèn)名臨床護(hù)理人員進(jìn)行了護(hù)理安全工作現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查,可率均低于50%的條目有/護(hù)理安全工作分工明確0和現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。/外界或社會(huì)支持系統(tǒng)的支持0。超過(guò)半數(shù)的護(hù)理人員1對(duì)象與方法認(rèn)為完成安全工作的主要困難是/時(shí)間緊張0。分工不1.1對(duì)象本次調(diào)查采取方便抽樣的方法對(duì)我院明確是影響護(hù)理安全管理的重要因素之一。這可能是184名臨床護(hù)理人員進(jìn)行調(diào)查,男4名、女180名,年由于職能定位不清或工作流程繁復(fù)、工作環(huán)節(jié)重疊造齡21~46歲,平均31.5歲;本科34名,大專(zhuān)130名,成的。如護(hù)士長(zhǎng)和安全員同時(shí)對(duì)整個(gè)病區(qū)的護(hù)

6、理安全中專(zhuān)20名;副主任護(hù)師2名,主管護(hù)師45名,護(hù)師92負(fù)責(zé),如果職能定位不清,很容易引起重復(fù)勞動(dòng)或相互名,護(hù)士45名;護(hù)士長(zhǎng)50名,安全員(安全員由護(hù)師干擾。同樣由于管理者設(shè)置的工作流程過(guò)于繁復(fù),使以上職稱(chēng)人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)對(duì)科室在班護(hù)士的安全護(hù)理得關(guān)鍵環(huán)節(jié)反而不易突出或重疊,導(dǎo)致人力資源浪費(fèi),制度執(zhí)行情況進(jìn)行把關(guān)、開(kāi)展病區(qū)安全培訓(xùn)等)41工作效率降低。護(hù)理管理者應(yīng)對(duì)護(hù)理安全工作與病區(qū)名,臨床護(hù)理人員93名;內(nèi)科57名,外科83名,其他護(hù)理人員配置進(jìn)行科學(xué)組合、合理分工,明確其崗位責(zé)科室44人。任,適時(shí)地調(diào)整、排除妨礙護(hù)理安全

7、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不利因1.2方法素,是護(hù)理安全管理的任務(wù)[3]。目前,護(hù)理安全工作外1.2.1調(diào)查方法本次采用自行設(shè)計(jì)的護(hù)理安全工部支持系統(tǒng)不健全也是認(rèn)同率較高的條目,其中3種作調(diào)查問(wèn)卷,內(nèi)容主要包括被調(diào)查者的一般資料,護(hù)職務(wù)護(hù)理人員最不認(rèn)同的是/外界或社會(huì)支持系統(tǒng)的理人員對(duì)護(hù)理安全工作的態(tài)度(5個(gè)條目),護(hù)理安全支持0,說(shuō)明護(hù)理人員感受到的外部支持缺乏,這可能工作情況(8個(gè)條目),安全工作支持系統(tǒng)(5個(gè)條目)與護(hù)理安全宣傳不夠,患者或社會(huì)缺乏對(duì)護(hù)理安全重及培訓(xùn)教育需求(5個(gè)條目)6個(gè)方面19個(gè)條目,除培要性的認(rèn)識(shí),對(duì)護(hù)理安全的重視

8、程度不夠,較多關(guān)注醫(yī)作者單位:上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院1.老年科2.護(hù)理部(上療安全有關(guān)。護(hù)理安全的影響因素包括醫(yī)護(hù)合作、患海,200001)者參與、病區(qū)環(huán)境因素、醫(yī)院管理、設(shè)備儀器因素等,是欒偉(1979-),女,碩士,護(hù)師一項(xiàng)醫(yī)護(hù)患多方共同參與的管理活動(dòng)[4],也就

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。