孩子學習不用心

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1、孩子學習不用心，關鍵是對學習沒有興趣。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，主要有三種原因：一是孩子腦子里有意思的東西太多，與學習無關的事情想得多，自控能力差；二是孩子在學習上經(jīng)常碰釘子，難題不會做，考試成績不理想，孩子精神上受到了打擊；三是學習方法不正確，學習上占用的時間不少，但效率不高。要想讓孩子對學習感興趣，就要找出孩子對學習失去興趣的主要原因，然后對癥下藥，使孩子逐漸對學習產生興趣?！　〉谝唬宄⒆铀枷肷系碾s念，提高孩子的自控能力。孩子雜念太多，與家庭背景有關。夫妻不要吵架，至少不要當著孩子的面吵架。不要當著孩子的面談話家里

2、的收支問題，不要讓孩子了解太多的與學習無關的事情，保證孩子絕大部分精力都用在學習上；讓孩子有個自由的空間，一般從幼兒園開始最好主要培養(yǎng)孩子的學習興趣。玩中獲取很多知識，讓他們覺得學習是件快樂的事情。第二，要增強孩子的自信心。要讓孩子感到他是同學中最棒的，360行行行出狀元學習成績不好，只是因為學習沒有用心，如果學習用心，一定會成為同學中的強者。要通過加強引導，使孩子在某一方面出類拔萃，然后“以點帶面”，使孩子提高學習興趣。比如，可以讓孩子做難題，通過做難題，開闊孩子的思路。孩子經(jīng)常做一些其他同學不會做的難題，自然

3、會得到同學們的贊賞，其自信心也就增強了。再如，讓孩子背詩文、講故事，既可以豐富孩子的知識，又能讓孩子在同學面前“露一手”，讓孩子感到自己確實比其他同學強。還可以讓孩子背英語故事，講英語故事，既能提高孩子英語口語能力，又能讓孩子熟悉英語語法，比其他同學技高一籌。孩子總能在同學面前“出風頭”，也就知道了背后用功的樂趣，久而久之，孩子就會對學習產生興趣。第三，要讓孩子掌握正確的學習方法，高效利用時間。在家里，家長不要把孩子管得太死，要給孩子屬于他自己的空間，要讓孩子做到勞逸結合，有效利用時間。比如，可以讓孩子做半個小時

4、作業(yè)，活動10分鐘。在做作業(yè)的半小時里，家長要監(jiān)督孩子集中精力，做每一道題都要規(guī)定時間，要讓孩子在規(guī)定的時間內完成作業(yè)，還要高質量完成。活動的時候，要讓孩子暫時把作業(yè)放到一邊，讓大腦徹底放松。也可以讓孩子在電腦里玩些關于學習或者開發(fā)智力的小游戲。活動結束，要讓孩子忘掉活動內容，快速投入到學習中。這樣長期訓練，孩子就會“拿得起，放得下”，勞逸結合，提高時間利用率。第四，要多表揚，少批評；多指導，少訓斥。孩子在學習上有了一點進步，就要大力表揚，肯定孩子的成績，這樣可以使孩子產生一種榮譽感。孩子犯了錯誤，不要嚴厲批評，

5、要用和氣的語言說服教育，這樣可以避免孩子產生自卑感。在學習上，家長要多加指導，孩子弄不懂的問題，要耐心解答，不要訓斥，以免孩子自暴自棄，對學習失去興趣。這樣，孩子能夠保持一種愉快的心情，全身心地投入學習。引發(fā)學習興趣的四種方法(1)興趣暗示法對那些不喜歡的科目，可以采用興趣暗示法。比如對數(shù)學，在學習之前，首先進行熱身運動，摩拳擦掌，面帶笑容，看著數(shù)學，大聲說：“數(shù)學，從今天開始，我要喜歡你啦！”“可愛的數(shù)學，我要對你產生興趣了?！薄敖虒W，我會滿懷興趣地學好你！”每次學習數(shù)學之前都大聲暗示自己，堅持三個星期，甚至更

6、長一些時間，這些語言就會深入潛意識，一但進入潛意識，你對數(shù)學的興趣就真正建立起來了。很多對學習沒有興趣的同學，一拿起書就會產生不愉快的情緒，甚至厭煩、恐懼，從而關閉了自己的靈性之門，導致學習效率低下．甚至無效。當作摩拳擦掌、面帶微笑進行自我暗示時，就會產生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被沖散，心靈之門漸漸打開，要學的知識就容易吸收進來了。作為學生，學習是自己的職責，在我們不可以改變課程的情況下，那么只好改變自己．改變自己對待學習的態(tài)度，痛苦也是學，快樂也是學，我們?yōu)楹尾蝗ミx擇快樂地學呢？在學語文時，暗示自己：“學

7、好語文很快樂，我對語又充滿興趣?！痹趯W數(shù)學時，暗示自己：“學好數(shù)學很快樂，我對數(shù)學充滿興趣。”此法可適用于任何一門課程。當你快樂地學習的時候，你已與興趣結緣了。（2）增強自信法人往往因為自信而成功，也往往因為缺乏自信而失敗。１９世紀的思想家愛默生說；“相信自己‘能’，便攻無不克。”拿破侖甚至講：’‘在我的字典里，沒有‘不可能’這個詞。”正是沒有這個詞使他南征北戰(zhàn)，橫掃歐洲大陸。事實上有許多學生正是缺乏學好某門課的信心，產生了畏懼心理，喪失了興趣，所以要建立起學習的興趣，可以從增強自信心入手，具體有如下幾個步驟；①

8、想象自己曾獲得成功的事情，努力回味那種成就感，以獲得對學習的興趣。②令人愉快的事物總能激發(fā)興趣。所以盡量想愉快的事情，如“我今天將再學會１０個單詞”，“今天又學會了方程式的解法”，讓自己知道今天超越昨天，樹立起“每天多做一點，就是成功的開始”的信念。(3)弄假成真法戴爾·卡耐基有句名言；“假如你假裝對工作感興趣，那么這種態(tài)度會使興趣變成真的．并且消除疲勞。”這種經(jīng)驗可以很