劉露雯英語個輔

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1、中國教育培訓領軍品牌個性化輔導方案IndividualPlan姓名：劉露雯學科教師：劉璐年級：五年級班主任：周晶科目：英語教育顧問：張軍1www.gedu.org中國教育培訓領軍品牌中國教育培訓領軍品牌環(huán)球雅思學員個性化輔導方案日期：___年__月__日學員姓名：劉露雯年級：五年級總課時數(shù)：60輔導科目：英語學科教師：劉璐班主任：周晶學生的基本情況學習心理學習態(tài)度學習興趣：■有□無學習目標：□有■無主動性：■強□弱上進心：■強□弱其他：有提高英語學習的愿望，但是學習無法，主動性不強。習慣與方法計劃性（制定和執(zhí)行）：□強■弱課堂注意力集中度：■高□低課堂筆記習慣：□有■無課前預習習慣

2、：■有□無課后復習習慣：■有□無按時獨立完成作業(yè)：■有□無學習方法指導：要養(yǎng)成及時記筆記并消化筆記的好習慣，并有良好的方法。學習風格知覺感官■偏視覺■偏聽覺□偏觸覺■偏動覺其他：很配合老師的教學，課上內(nèi)容圓滿完成。思維方式■分析型□整體型□沉思型■沖動型■獨立型□依賴型其他：獨立性不強，做題分析的時候需要老師引導。學科分析優(yōu)點不足1.學習態(tài)度端正，對待學習認真。2.上課能夠積極配合老師完成教學。3.不會的問題會及時提出。4.能夠獨立思考，發(fā)表不同意見，表現(xiàn)了一定程度的自信。5.學習有一定的基礎，基本的單詞詞組都能夠大致掌握。6.英語語感非常好，有學習語言的潛力。1.對英語知識的難點

3、，重點掌握不牢固，容易混淆。2.英語閱讀和口語方面欠缺鍛煉，會出現(xiàn)讀錯單詞或者不對讀的情況。3.有點粗心，容易的知識點也會出錯。4.對英語知識的綜合運用能力還需加強。18www.gedu.org中國教育培訓領軍品牌中國教育培訓領軍品牌學生知識掌握情況調(diào)查序號知識考點學生掌握情況備注1動詞掌握情況較好在做大多數(shù)類似的題目時都能夠做對，但是有時仍會出錯2名詞整體掌握很好名詞的單復數(shù)形式變化規(guī)則和名詞所有格掌握較好3一般現(xiàn)在時掌握較好題目大多數(shù)都能夠做對4現(xiàn)在進行時大致掌握對于該語法的理解和運用有所欠缺5一般疑問句掌握較好能夠把一個陳述句變成特殊疑問句，但是一些注意點和常錯點仍然需要提醒

4、6特殊疑問句相對較好出錯很少，但是對幾個特殊疑問詞的區(qū)別仍然缺乏深刻了解7Therebe句型一般整體掌握較好，但是還會出現(xiàn)錯誤，掌握的不夠扎實8代詞一般對于幾個代詞各個格和形式之間的變化還需要加強復習9單詞和詞組書本上的能夠大致掌握對于課外單詞和詞組的積累仍然欠缺10閱讀理解理解能力較好但是由于所掌握的的單詞，詞組以及語法的缺乏，對于英語課文的理解仍然有欠缺11聽力不太好源于英語發(fā)音不準，同時也欠缺相關方面的練習12辨音不好對英語發(fā)音認識不清，需要加強訓練18www.gedu.org中國教育培訓領軍品牌中國教育培訓領軍品牌輔導計劃表序號輔導內(nèi)容預計課時輔導時間備注1英語國際音標3按

5、課表上課由于已經(jīng)講過音標，本次課的主要側重于對于英語音標的英語2新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法3新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法4新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法5新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法6新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法7新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法8新概念2口語訓練3按

6、課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法9新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法10新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法11新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法12新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法13新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法18www.gedu.org中國教育培訓領軍品牌中國教育培訓領軍品牌14新概念2口語訓練3按課表上

7、課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法15新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法16新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法17新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法18新概念2口語訓練3按課表上課通過對新概念2的學習，擴充詞匯，練習口語發(fā)音。掌握語法預期目標1.經(jīng)過在環(huán)球雅思的學習，把學生的弱項的得分盡量加以提高。最好做