淺談中途接班的班主任管理藝術(shù)

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1、淺談中途接班的班主任管理藝術(shù)教師在工作中，時(shí)常會(huì)有中途接班的可能，這既是一個(gè)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，但也是一個(gè)培養(yǎng)和提高班級(jí)管理能力的好機(jī)會(huì)。2010年2月28日，我中途接手了三（4）班，在開(kāi)學(xué)第一天與他們見(jiàn)面時(shí)，焦主任把我領(lǐng)進(jìn)教室作了簡(jiǎn)單的介紹后，我站在臺(tái)上足足十分鐘都沒(méi)有靜下來(lái)，我就意識(shí)到今后我將面對(duì)的將是“一塊難啃的骨頭”。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，班級(jí)取得了顯著的變化，我也因此獲得了高三段的優(yōu)秀班主任稱號(hào)。雖然付出了很多，但也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。中途接班的我，一開(kāi)始就有一個(gè)良好的愿望，希望改變?cè)瓉?lái)的“落后面貌”，或在原來(lái)的基

2、礎(chǔ)上更上一層樓。為此，我竭盡所能。一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，確立高考目標(biāo)高三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，更需要我們班主任的不斷鼓勵(lì)。采用各種形式來(lái)激發(fā)學(xué)生的斗志和勇氣。我感覺(jué)班級(jí)管理首先要抓好第一天，第一周，第一個(gè)月。特別是第一天，一定要精心設(shè)計(jì)給他們一種全新的感覺(jué)，讓他們意識(shí)到改變從此開(kāi)始。其實(shí)當(dāng)初接手的時(shí)候信心很步足，訂下的目標(biāo)也很低。在教室的布置上，我的要求當(dāng)時(shí)就三個(gè)字“靜”“進(jìn)”“凈”。要求入班即靜，入座即學(xué)。每位學(xué)生在學(xué)習(xí)上給自己制訂計(jì)劃，每天都要有小小的進(jìn)步。為了鼓舞學(xué)生的士氣，我在黑板后面精心設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)了六個(gè)大

3、字“不拋棄，不放棄”；黑板前方寫(xiě)著“每天累著、煩著，但一定要微笑著！”還在教室兩邊的墻壁上張貼著“努力不一定成功，但不努力永遠(yuǎn)都不可能成功！”“習(xí)慣決定命運(yùn)”等醒目的大標(biāo)語(yǔ)。讓學(xué)生感覺(jué)到從第一天起就有了努力的方向，讓他們感到有新要求、新目標(biāo)、新動(dòng)力。還有每天的思品課，我投入了很大的精力，每次我都會(huì)做充分的準(zhǔn)備，有的放矢確定主題，明確目標(biāo)，我經(jīng)常在黑板上寫(xiě)一句勵(lì)志的話語(yǔ)，鼓動(dòng)性較強(qiáng)比如：挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生；成功就是別人放棄時(shí)你還在堅(jiān)持；最痛苦時(shí)即離成功不遠(yuǎn)時(shí)；不苦不累，高三無(wú)味，不拼不搏。有時(shí)候班會(huì)課我什么都不說(shuō)，

4、就讓他們深深的體會(huì)著這些名言警句的深意。我想功夫不負(fù)有心人，總有一句會(huì)觸動(dòng)他們的靈魂。此外，我每周要求學(xué)生小總結(jié)一次，每個(gè)月都大總結(jié)一次，要經(jīng)常反省自己，以求更大的進(jìn)步。每次模擬考試過(guò)后，我都會(huì)找一些學(xué)生談話，分析他們成績(jī)的得與失。注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助他們?cè)谙旅娴膶W(xué)習(xí)中樹(shù)立信心，鼓足勇氣。我經(jīng)常印發(fā)一些數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的高考資料發(fā)給他們，有時(shí)感覺(jué)學(xué)生不會(huì)在語(yǔ)文方面失分，所以我鼓動(dòng)學(xué)生把大量的時(shí)間應(yīng)該放到英語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科上，自認(rèn)為自己的英語(yǔ)還不錯(cuò)，平時(shí)我就傾向于英語(yǔ)方面的輔導(dǎo)。介紹我的學(xué)習(xí)方法，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用好的

5、學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、要自律，做學(xué)生的表率孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！卑嘀魅问且粋€(gè)班的靈魂，一個(gè)好的班主任斗有自己獨(dú)特的魅力，就要用自己的個(gè)人魅力去征服學(xué)生，要用自己的熱情與朝氣去感染學(xué)生。按我們常說(shuō)的話說(shuō)，要想燃燒學(xué)生，自己必須先激情燃燒。在學(xué)生面前盡量表現(xiàn)樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)，用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境面對(duì)每一天。高三的班主任工作很辛苦，壓力也很大，但我從不把情緒帶進(jìn)教室。因?yàn)榘嘀魅螌?duì)學(xué)生的影響是潛移默化的、深遠(yuǎn)的。所以，我始

6、終堅(jiān)信一句話，那就是“你希望學(xué)生成為一個(gè)什么樣的人，自己必須首先是個(gè)什么樣的人?！苯逃龑W(xué)生擁有健康的人格，積極樂(lè)觀向上的心態(tài)對(duì)自己的人生的重要意義，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)教育，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的人生，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)比較客觀、深刻的思考。心與心的去與學(xué)生交談，必能使收獲多于付出。高三班主任時(shí)刻要抓的就是要培養(yǎng)學(xué)生的意志，成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。要有不破樓蘭終不還的斗志。班主任既可介紹中外歷史上杰出人物事件，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周圍的典型，從而讓學(xué)生從榜樣中吸取食糧，磨煉意志。平時(shí)班會(huì)課我經(jīng)常做一些

7、課件，播放全國(guó)一些大學(xué)的校容校貌，風(fēng)景圖片來(lái)刺激他們上大學(xué)的欲望，培養(yǎng)他們奮力拼搏的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力。只要學(xué)生持之以恒的堅(jiān)持，必能取得良好的效果。我還在學(xué)生思想出現(xiàn)波動(dòng)，精神出現(xiàn)懈怠的時(shí)候，讓班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)朗讀班訓(xùn)來(lái)激發(fā)斗志。三、注重思想教育，提高學(xué)生的綜合能力班主任是班級(jí)工作的引路人，更是班級(jí)的榜樣。作為高三班主任一定要為學(xué)生做好服務(wù)，創(chuàng)建和諧的班集體，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了給他們創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使每位學(xué)生都樹(shù)立信心，立足高考，全身心投入到學(xué)習(xí)中。高三的學(xué)習(xí)很枯燥單調(diào)，壓力大，所以我注重培養(yǎng)學(xué)生

8、頑強(qiáng)拼搏的毅力，增強(qiáng)吃苦堅(jiān)韌得精神。人生的道路是曲折的，學(xué)習(xí)和工作、尤其是創(chuàng)造性活動(dòng)是長(zhǎng)久而艱辛的過(guò)程，這種活動(dòng)成功與否除了智力因素外，更取決于人的意志品質(zhì)?！板浂簧?，金石可鏤”正說(shuō)明意志對(duì)一個(gè)人成功的作用。學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的活動(dòng)，學(xué)習(xí)過(guò)程中自然會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生有決心克服學(xué)習(xí)中的困難，取得學(xué)習(xí)上的成功，自信心受到鼓舞，學(xué)習(xí)積極性進(jìn)一步提高；意志