大班上學期音樂教案《花兒朵朵》

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1、大班上學期音樂教案《花兒朵朵》活動目標：1、理解圖片所表達的內(nèi)容，并學會看圖做動作。2、初步學習集體舞,能跟隨音樂較合拍做動作，培養(yǎng)幼兒的合作能力和跳舞能力。3、在跳集體舞中感受音樂，舞蹈帶來的快樂?；顒訙蕚洌?、錄音機2、磁帶3、黑板4、四張不同花兒的圖片5、手腕花人手一朵（紅、黃、藍、灰四種，同數(shù)量）6、地上貼小圓點（每人一個）活動過程：一、提問引出主題，激發(fā)幼兒興趣。老師出示圖1--”花苞”圖師:圖上有什么?師:花開了沒有？師：花苞有什么顏色？（紅、黃、藍、灰四種）師：你們手上戴著什么？什么顏色？它們有什么

2、是一樣的?二、幼兒欣賞音樂，感受音樂節(jié)奏，熟悉音樂。老師放音樂。師：請小朋友把手拿出來，跟著音樂拍手。三、比較圖的不同，看圖做動作。第3頁共3頁老師出示圖2--”花朵”圖師:這幅圖與前一幅有什么不同？師：花苞怎么做？師：一個人是這樣做，那兩個人怎么做？四個人呢？聽音樂，小朋友做動作（四個小朋友一組）師：地上有小圓點，現(xiàn)在怎么變小花苞？請四位小朋友示范，其他小朋友跟學。老師出示圖3--有上下箭頭師：這幅圖與第二幅是一樣的嗎？哪個地方不一樣？師:請小朋友看看你是哪種花？想想你是開在上面還是下面/小朋友聽老師的口令做動

3、作。老師出示第四幅圖--旋轉(zhuǎn)的箭頭。師：最后一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎？請小朋友上來試試做動作。四、幼兒再次看圖欣賞音樂，完整的跳集體舞。小朋友邊聽音樂邊看圖做動作。師：前奏聽好，并看老師在什么圖上指了兩次。師：小朋友要把這兩個動作做兩遍。幼兒跟音樂連貫地做一遍動作，老師不示范。師:請小朋友自己找圓圈站好，現(xiàn)在我們聽得音樂比較快，小朋友不記得動作就看圖。五、老師總結(jié)師:今天誰幫了大忙?師：圖片。評析：第3頁共3頁幼兒是喜歡參加藝術(shù)活動的，大班集體舞活動--花兒朵朵能很容易的調(diào)動他們興趣，花兒朵朵的音樂很歡快，舞蹈

4、動作也符合大班的要求，選擇這個集體舞對他們的發(fā)展是有好處的。在教學中老師采取了看圖片做動作的方法，這樣幼兒能較容易地做動作。這個活動是在輕松愉快的氛圍中進行的。第3頁共3頁