大班上學(xué)期音樂教案《花兒朵朵》

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1、大班上學(xué)期音樂教案《花兒朵朵》活動(dòng)目標(biāo)：1、理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容，并學(xué)會(huì)看圖做動(dòng)作。2、初步學(xué)習(xí)集體舞,能跟隨音樂較合拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的合作能力和跳舞能力。3、在跳集體舞中感受音樂，舞蹈帶來的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)2、磁帶3、黑板4、四張不同花兒的圖片5、手腕花人手一朵（紅、黃、藍(lán)、灰四種，同數(shù)量）6、地上貼小圓點(diǎn)（每人一個(gè)）活動(dòng)過程：一、提問引出主題，激發(fā)幼兒興趣。老師出示圖1--”花苞”圖師:圖上有什么?師:花開了沒有？師：花苞有什么顏色？（紅、黃、藍(lán)、灰四種）師：你們手上戴著什么？什么顏色？它們有什么

2、是一樣的?二、幼兒欣賞音樂，感受音樂節(jié)奏，熟悉音樂。老師放音樂。師：請(qǐng)小朋友把手拿出來，跟著音樂拍手。三、比較圖的不同，看圖做動(dòng)作。第3頁共3頁老師出示圖2--”花朵”圖師:這幅圖與前一幅有什么不同？師：花苞怎么做？師：一個(gè)人是這樣做，那兩個(gè)人怎么做？四個(gè)人呢？聽音樂，小朋友做動(dòng)作（四個(gè)小朋友一組）師：地上有小圓點(diǎn)，現(xiàn)在怎么變小花苞？請(qǐng)四位小朋友示范，其他小朋友跟學(xué)。老師出示圖3--有上下箭頭師：這幅圖與第二幅是一樣的嗎？哪個(gè)地方不一樣？師:請(qǐng)小朋友看看你是哪種花？想想你是開在上面還是下面/小朋友聽老師的口令做動(dòng)

3、作。老師出示第四幅圖--旋轉(zhuǎn)的箭頭。師：最后一幅圖與第三幅圖是一樣的嗎？請(qǐng)小朋友上來試試做動(dòng)作。四、幼兒再次看圖欣賞音樂，完整的跳集體舞。小朋友邊聽音樂邊看圖做動(dòng)作。師：前奏聽好，并看老師在什么圖上指了兩次。師：小朋友要把這兩個(gè)動(dòng)作做兩遍。幼兒跟音樂連貫地做一遍動(dòng)作，老師不示范。師:請(qǐng)小朋友自己找圓圈站好，現(xiàn)在我們聽得音樂比較快，小朋友不記得動(dòng)作就看圖。五、老師總結(jié)師:今天誰幫了大忙?師：圖片。評(píng)析：第3頁共3頁幼兒是喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)的，大班集體舞活動(dòng)--花兒朵朵能很容易的調(diào)動(dòng)他們興趣，花兒朵朵的音樂很歡快，舞蹈

4、動(dòng)作也符合大班的要求，選擇這個(gè)集體舞對(duì)他們的發(fā)展是有好處的。在教學(xué)中老師采取了看圖片做動(dòng)作的方法，這樣幼兒能較容易地做動(dòng)作。這個(gè)活動(dòng)是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行的。第3頁共3頁