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《音樂(lè)課堂記錄問(wèn)卷調(diào)查》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、《小學(xué)音樂(lè)課堂紀(jì)律問(wèn)題的研究》問(wèn)卷調(diào)查分析我和本組老師討論并制定了小學(xué)音樂(lè)課堂紀(jì)律現(xiàn)狀和原因調(diào)查問(wèn)卷。共卬制了120份，分別給中牟縣建設(shè)路小學(xué)的三、四年級(jí)每個(gè)班級(jí)10份，共12個(gè)班級(jí)。調(diào)查結(jié)果如下：小學(xué)音樂(lè)課調(diào)查問(wèn)卷笫1題：你喜歡上音樂(lè)課嗎？（）A、喜歡107人B、不喜歡13人第2題：你們班的音樂(lè)課堂紀(jì)律怎么樣？（）A、很好62人B.有點(diǎn)亂45人C、特別亂13人第3題：你對(duì)現(xiàn)在在學(xué)的音樂(lè)課感興趣嗎？（）A、很有趣102人B、沒(méi)意思6人C、一般12人第4題：你喜歡怎樣的音樂(lè)課？（）A、嚴(yán)肅的0人B、趣味性強(qiáng)的
2、120人第5題：你喜歡音樂(lè)老師嗎？（)A、不喜歡1人B、一般12人C、很喜歡107人笫6題：你覺(jué)得音樂(lè)課上為什么有的同學(xué)玩耍不學(xué)習(xí)？（）A、個(gè)別同學(xué)自身習(xí)慣不好111人B、音樂(lè)課沒(méi)意思9人C、不喜歡音樂(lè)老師0人第7題：你喜歡現(xiàn)在的音樂(lè)教材嗎？（）A、一般23人B、很喜歡91人C、不喜歡6人第8題：在音樂(lè)課堂你喜歡老師用怎樣的語(yǔ)言對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)?A、批評(píng)的0人B、鼓勵(lì)的120人通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷反映的結(jié)果，排除非主要因素的影響，我分析如下：1、90%以上的學(xué)生還是喜歡上音樂(lè)的，而且90%以上的學(xué)生都能按時(shí)認(rèn)真的參與音
3、樂(lè)課堂學(xué)習(xí)音樂(lè)。說(shuō)明還有個(gè)別學(xué)生不重視音樂(lè)課，總認(rèn)為音樂(lè)課是副課，不聽(tīng)不學(xué)不會(huì)都無(wú)所謂。2、50%的班級(jí)音樂(lè)課堂紀(jì)律有點(diǎn)亂，40%的音樂(lè)課堂紀(jì)律很好，還有10%的音樂(lè)課堂紀(jì)律特別亂，這樣的結(jié)果說(shuō)明現(xiàn)在的音樂(lè)課堂有一半的音樂(lè)課堂教學(xué)中需要音樂(lè)教師甚至班主任要強(qiáng)調(diào)音樂(lè)課堂紀(jì)律，甚至在音樂(lè)課堂教學(xué)中音樂(lè)老師要不停地維持紀(jì)律，也反映了很多學(xué)生認(rèn)為音樂(lè)課無(wú)關(guān)緊要，是副課，學(xué)生們?cè)谝魳?lè)課堂上是很放松的，總想玩耍，這樣就阻礙了正常的音樂(lè)課堂教學(xué)，影響了音樂(lè)課堂教學(xué)的效率。3、在音樂(lè)課堂上30%的學(xué)生不喜歡現(xiàn)有的音樂(lè)教材內(nèi)
4、容，覺(jué)得音樂(lè)課沒(méi)意思，結(jié)合教材，每周每班上兩節(jié)音樂(lè)課，每?jī)?cè)音樂(lè)教材的教學(xué)內(nèi)容比較多，每學(xué)期平均要學(xué)習(xí)16首歌曲，欣賞曲目也很多，我們音樂(lè)老師也覺(jué)得教學(xué)節(jié)奏很緊才能在有限的課時(shí)內(nèi)學(xué)習(xí)完教材中的內(nèi)容，為了讓學(xué)生們對(duì)教學(xué)內(nèi)容感興趣我們音樂(lè)教師要扎實(shí)備課，充分把教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生們很喜歡的事物或者視頻或者音樂(lè)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。4、9%的學(xué)生由于自身習(xí)慣不好，在音樂(lè)課堂上不停地說(shuō)話(huà)或玩玩具等，不但自己不學(xué)習(xí)而且還影響了周?chē)渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)，再教學(xué)中應(yīng)當(dāng)慢慢培養(yǎng)習(xí)慣，調(diào)整音樂(lè)課是副課的觀(guān)念，提出音樂(lè)課堂紀(jì)
5、律要求，其至調(diào)整座位督促這些習(xí)慣不好的學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，同事更好的促進(jìn)音樂(lè)課有序的進(jìn)行。5、經(jīng)過(guò)調(diào)查，所有的學(xué)生都喜歡有趣的生動(dòng)的音樂(lè)課，也希望音樂(lè)教師用鼓勵(lì)的語(yǔ)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。根具以上分析，我認(rèn)為小學(xué)音樂(lè)課堂紀(jì)律問(wèn)題的現(xiàn)狀如下：1、小學(xué)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的重要性的認(rèn)識(shí)急需提高；2、音樂(lè)教師教學(xué)設(shè)計(jì)的缺乏趣味性；3、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和方法未能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。中牟縣建設(shè)路小學(xué)音樂(lè)課堂調(diào)查問(wèn)卷第1題：你喜歡上音樂(lè)課嗎？（）A、喜歡B、不喜歡第2題：你們班的音樂(lè)課堂紀(jì)律怎么樣？（）A、很好B、有點(diǎn)亂C、特別亂第3
6、題：你對(duì)現(xiàn)在在學(xué)的音樂(lè)課感興趣嗎？（）A、很有趣B.沒(méi)意思C、一般第4題：你喜歡怎樣的音樂(lè)課？（）A、嚴(yán)肅的B、趣味性強(qiáng)的第5題：你喜歡音樂(lè)老師嗎？（）A、不喜歡B、一般C、很喜歡第6題：你覺(jué)得音樂(lè)課上為什么有的同學(xué)玩耍不學(xué)習(xí)？（）A、個(gè)別同學(xué)白身習(xí)慣不好B、音樂(lè)課沒(méi)意思C、不喜歡音樂(lè)老師第7題：你喜歡現(xiàn)在的音樂(lè)教材嗎？（）A、一般B、很喜歡C、不喜歡第8題：在音樂(lè)課堂你喜歡老師用怎樣的語(yǔ)言對(duì)你進(jìn)行評(píng)價(jià)？A、批評(píng)的B、鼓勵(lì)的
