《章學(xué)誠(chéng)論文：章學(xué)誠(chéng)語(yǔ)文教育思想閱讀教學(xué)寫作教學(xué)現(xiàn)實(shí)意義》

《《章學(xué)誠(chéng)論文：章學(xué)誠(chéng)語(yǔ)文教育思想閱讀教學(xué)寫作教學(xué)現(xiàn)實(shí)意義》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、章學(xué)誠(chéng)論文：淺論章學(xué)誠(chéng)的語(yǔ)文教育思想【中文摘要】明清之際,作為科舉考試預(yù)備階段的蒙學(xué),無(wú)論是官學(xué)還是私學(xué)都把閱讀和寫作放在很高的位置上。針對(duì)八股文教育出現(xiàn)的一些弊端,許多有識(shí)之士都提出了一些卓有價(jià)值的建議,章學(xué)誠(chéng)便是其中的一位。章學(xué)誠(chéng)是以“史”名家的,但他同時(shí)又是一位著名的教育家,畢生從事著述與教育講學(xué)工作,他的教育思想既有繼承前人優(yōu)秀傳統(tǒng)的地方,也有個(gè)人首創(chuàng)的內(nèi)容,在今天看來(lái)亦有其積極的意義。本課題較為系統(tǒng)地論述了章學(xué)誠(chéng)的語(yǔ)文教育思想,分為三個(gè)部分：一是介紹了章學(xué)誠(chéng)在教育方面的著述和思想,二是重點(diǎn)分析了章學(xué)誠(chéng)的語(yǔ)文教育思想,三是從諸多方面探討了章學(xué)誠(chéng)語(yǔ)文教育思想的現(xiàn)實(shí)意義。本

2、課題的研究,不僅希望能為以后的章學(xué)誠(chéng)教育思想研究提供一些有價(jià)值的資料,更希望章學(xué)誠(chéng)的教學(xué)思想和教學(xué)方法對(duì)當(dāng)前的語(yǔ)文教育改革有一定的啟示及指導(dǎo)意義：在閱讀教學(xué)中要力求“博約兼濟(jì)”、勤于筆札；在寫作教學(xué)上重視讀寫結(jié)合,模仿范文；教師在教學(xué)方式上要“相機(jī)誘導(dǎo)”,多加“變易”。【英文摘要】BetweentheMingandQingDynasty,enlightenmentteaching,asthepreparatorystageofimperialexamination,whetherOfficialorprivateschool,alltookthereadingandwritin

3、gonthehighposition.Fortheproblemsoftheeight-leggedessayseducation,manytalentedpeoplehaveputforwardsomeusefulideas,ZhangXuechengisoneofthem.Zhangisahistorian,butheisalsoawell-knowneducator,heiswritingandteachinginallhislife.Histhoughtsofeducationarenotonlyinheritedbythefinetrad...【關(guān)鍵詞】章學(xué)誠(chéng)語(yǔ)文教育

4、思想閱讀教學(xué)寫作教學(xué)現(xiàn)實(shí)意義【索購(gòu)全文】聯(lián)系Q1：138113721Q2：139938848同時(shí)提供論文寫作一對(duì)一輔導(dǎo)和論文發(fā)表服務(wù).保過(guò)包發(fā)【英文關(guān)鍵詞】ZhangXuechengThoughtsonChineseLanguageEducationTeachingofReadingTeachingofWritingSignificancetothePresentAge【目錄】淺論章學(xué)誠(chéng)的語(yǔ)文教育思想摘要6-7Abstract7引言9-10第一章章學(xué)誠(chéng)的教育思想10-15第一節(jié)章學(xué)誠(chéng)的作品與思想概述10-11第二節(jié)章學(xué)誠(chéng)的教育主張簡(jiǎn)介11-15第二章章學(xué)誠(chéng)的語(yǔ)文教育思想15-2

5、4第一節(jié)關(guān)于閱讀教學(xué)的思想15-19第二節(jié)關(guān)于作文教學(xué)的思想19-21第三節(jié)關(guān)于教師在閱讀與寫作教學(xué)中的作用21-24第三章章學(xué)誠(chéng)語(yǔ)文教育思想的價(jià)值24-31第一節(jié)在閱讀教學(xué)中要力求“博約兼濟(jì)”、勤于筆札24-26第二節(jié)在寫作教學(xué)上重視讀寫結(jié)合，模仿范文26-28第三節(jié)教師在教學(xué)方式上要“相機(jī)誘導(dǎo)”，多加“變易”28-31結(jié)語(yǔ)31-32參考文獻(xiàn)32-34后記34