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《柳山小學(xué)中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、柳山小學(xué)中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃(2006年8月教代會(huì)通過)學(xué)校中長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),以科學(xué)的發(fā)展觀為指針,以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,以“目標(biāo)高、能實(shí)現(xiàn),項(xiàng)目全、有重點(diǎn),切實(shí)際、針對(duì)強(qiáng)”為原則,為學(xué)校的發(fā)展前景,規(guī)劃出一份宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。一、主要目標(biāo)經(jīng)過從2006年至2015年的發(fā)展,爭(zhēng)取最終達(dá)到以下目標(biāo):(一)隊(duì)伍建設(shè)1、干部隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“和、學(xué)、樹、管”的干部管理思路。和:加強(qiáng)干部之間的交流、
2、合作與團(tuán)結(jié),建立和諧的人際關(guān)系,堅(jiān)信“人和事定成”。學(xué):學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)好政治理論、領(lǐng)導(dǎo)策略、科研理論及業(yè)務(wù)知識(shí)。樹:不斷樹立為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為社會(huì)服務(wù)的意識(shí),甘當(dāng)人民的公仆,樹立良好形象。管:加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的培養(yǎng),堅(jiān)持民主評(píng)議干部、民主評(píng)議黨員制度,促進(jìn)干部素質(zhì)的提高。特別要提高干部的管理水平,使他們敢于管理、善于管理、精于管理。用五年左右的時(shí)間,完成學(xué)校干部隊(duì)伍的新老交替,努力建設(shè)一支“目標(biāo)遠(yuǎn)大、理念領(lǐng)先、勇于創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、公正無私
3、、廉潔勤政”的專家型干部隊(duì)伍。2、教師隊(duì)伍建設(shè)(1)以十六字方針指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè):“人和為貴,奉獻(xiàn)為先,素質(zhì)為本,服務(wù)為榮”。人和為貴:團(tuán)結(jié)是良好師德的體現(xiàn),加強(qiáng)干部與干部、干部與群眾、群眾與群眾之間的精誠團(tuán)結(jié),和睦相處,相互支持,積極合作,建立和諧的人際關(guān)系,是做好一切工作的基礎(chǔ)。奉獻(xiàn)為先:以身作則,率先垂范,淡化自我,勇于奉獻(xiàn),是完成各項(xiàng)任務(wù)的基石。素質(zhì)為本:提高干部素質(zhì),提高教師素質(zhì),提高學(xué)生素質(zhì)是工作的重中之重,是我們?nèi)〉贸晒谋WC。服務(wù)為榮:為一線服務(wù),為學(xué)生服務(wù)是我們的職責(zé),只有高效率的服
4、務(wù),才能帶來高質(zhì)量的回報(bào),所以在我們的工作中應(yīng)樹立服務(wù)為榮的思想。(2)師德教育以“五有”規(guī)范教師的師德行為,即有先進(jìn)的思想,有高尚的人格,有科學(xué)的頭腦,有淵博的知識(shí),有強(qiáng)烈的愛心。(3)觀念轉(zhuǎn)變廣泛開展科研、教研及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師觀念,樹立素質(zhì)教育大環(huán)境下的新教育觀、學(xué)生觀、人才觀和質(zhì)量觀。創(chuàng)設(shè)和諧的教育教學(xué)氛圍,建立民主、平等的師生關(guān)系,達(dá)到師生、生生互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展。(4)信息素養(yǎng)3-5年內(nèi),通過培訓(xùn)和自學(xué),使90%教師
5、能制作高水平課件,能使用校園網(wǎng)進(jìn)行辦公和教學(xué),加大對(duì)教師信息搜集、分析、整合、利用能力的培養(yǎng),適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,提升教師的信息素養(yǎng)。(5)學(xué)歷達(dá)標(biāo)到2010年,學(xué)校教職工本科學(xué)歷人數(shù)要占職工總數(shù)的50%,大專學(xué)歷人數(shù)要占總?cè)藬?shù)的95%,超額完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)。(6)骨干培養(yǎng)在優(yōu)秀教師培養(yǎng)方面,力爭(zhēng)有縣級(jí)名師2-3名,具有縣級(jí)或縣以上榮譽(yù)稱號(hào)的教師分別達(dá)到70%以上。使他們成為學(xué)校教育教學(xué)改革的排頭兵。(7)學(xué)術(shù)成就:擔(dān)任縣級(jí)學(xué)科骨干教師或?qū)W科帶頭人10-20人,每年至少在局級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表論文(或獲縣
6、級(jí)以上一等獎(jiǎng))20篇以上。(二)管理機(jī)制:繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,完善全員聘用制、績效工資制和崗位責(zé)任制,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,實(shí)現(xiàn)“按需設(shè)崗,精干高效,全員聘任,專兼結(jié)合,按崗定酬”的改革目標(biāo)。(三)辦學(xué)條件:1、校園建設(shè):抓住校園規(guī)劃的時(shí)機(jī),搞好美化綠化,爭(zhēng)取對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè),達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,于2009年完成新建功能教室470平方米,新建開心園720平方米,2014年新建教學(xué)樓1419平方米。2、辦學(xué)設(shè)備:建成高標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)中心,配備大容量資源管理器、網(wǎng)管服務(wù)器;建成十兆到桌面的校園
7、網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)終端遍布全校各個(gè)辦公室及教室,辦公室配微機(jī),教室配多媒體,充分利用現(xiàn)有的電視機(jī)進(jìn)行教學(xué);爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)教室配備實(shí)物展臺(tái);電子閱覽室裝備50臺(tái)計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)教室1個(gè)以上;教職員工全部使用計(jì)算機(jī)辦公;實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室等各類功能教室及其配置達(dá)到省級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn);增加教學(xué)軟件的投入,添購與自制相結(jié)合,努力使我校的電化教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)入縣一流學(xué)校行列;全面啟動(dòng)辦公管理網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化和無紙化。每年增購圖書1000----2000冊(cè),并將購置重心逐步轉(zhuǎn)移至非紙質(zhì)圖書。對(duì)圖書實(shí)施微機(jī)管理、開架借書、全天候服務(wù),提高
8、圖書使用率,增強(qiáng)圖書館的“課堂功能”。3、校園環(huán)境:道路地磚化,綠化園林化,環(huán)境教育化,裝飾藝術(shù)化。教學(xué)、生活和活動(dòng)等獨(dú)立設(shè)區(qū)。切實(shí)實(shí)現(xiàn)“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的校園文化建設(shè)目標(biāo)。(四)德育工作經(jīng)過5年左右的努力,形成我校德育工作的特色,總結(jié)提煉出成熟的德育工作經(jīng)驗(yàn)。1、德育科研:加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)“市級(jí)德育名?!?。2、班主任隊(duì)伍建設(shè):在倡導(dǎo)“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、約之以規(guī)”的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)