柳山小學(xué)備課作業(yè)要求

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1、----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方柳山小學(xué)作業(yè)布置、書寫及批改要求教師要精心設(shè)置“規(guī)范加特色”的課內(nèi)外作業(yè)，讓學(xué)生做自己喜歡的作業(yè)，讓學(xué)生用自己喜歡的方式做作業(yè)。具體要求是：(一)、作業(yè)布置要求：1、1——2年級(jí)。語(yǔ)文：一年級(jí)漢語(yǔ)拼音一課1次（上學(xué)期），四線田格一課1次，鉛筆字每課一次，在教材上完成。二年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)每課1次。數(shù)學(xué)作業(yè)作業(yè)每周3次。美術(shù)：一課1次，2、3——6年級(jí)。語(yǔ)文：一課1次。數(shù)學(xué)：每周3次。英語(yǔ)：三年級(jí)上學(xué)期每周1次，從下學(xué)期開始到六年級(jí)每周2次，美術(shù)每課1次，語(yǔ)文手抄報(bào)

2、一組課文1次，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每月1次，三年級(jí)開始讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記、寫讀書筆記的習(xí)慣并建立閱讀筆記。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程每次都要有活動(dòng)方案、活動(dòng)材料。3、其他學(xué)科不留課后書面作業(yè)，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，拓展延伸作業(yè)，保留學(xué)生作品、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)記錄等。(二)、作業(yè)內(nèi)容及書寫要求：作業(yè)是鞏固提高學(xué)習(xí)效果的手段，教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要具有啟發(fā)性，開放性，層次性，量要適當(dāng)，實(shí)行超市作業(yè)，以利于減輕負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。語(yǔ)文學(xué)科：1、漢語(yǔ)拼音，嚴(yán)格按照四線三格規(guī)范，注意字母上升下延，漢字應(yīng)對(duì)齊相應(yīng)的拼音。2、每課作業(yè)應(yīng)寫課題，題號(hào)寫在相應(yīng)的縱行里，問答題、釋義題應(yīng)抄題，答題內(nèi)容要另起一行，

3、并寫上“答”和“：”?；卮饐栴}要完整。3、低年級(jí)抄寫生字詞，寫出相應(yīng)的拼音，中高年級(jí)抄寫在橫線格中。組此類、形近字組詞，每行安排4組，多音字組詞，將多音字寫在小橫格上，用折線連接，每行安排2組。造句練習(xí)，詞語(yǔ)要頂格寫，后面用破折號(hào)，造句的句子另起行空兩格書寫，關(guān)聯(lián)詞中間要標(biāo)上省略號(hào)。4、大（?。┳魑拿看尉砥鹨豁?yè)，題目占首行，在中間書寫，作文的開頭和每個(gè)自然段的開頭要空兩格。5、錯(cuò)誤要自覺在下次作業(yè)前訂正。數(shù)學(xué)學(xué)科：1、作業(yè)題的題號(hào)，一律寫在橫線相對(duì)應(yīng)的縱行里。2、計(jì)算式題：一步計(jì)算式題采用連等式進(jìn)行，兩步以上的計(jì)算題宜用遞等式，遞等號(hào)要上下對(duì)齊，豎式要另起一行。3

4、、應(yīng)用題、文字題不抄題（補(bǔ)充題要抄題）。直接列式解答，一行不能多式，答語(yǔ)不能接在算式的后面，同樣應(yīng)另起一行。答語(yǔ)要完整。4、作圖題，圖一律用鉛筆畫。5、錯(cuò)題要自覺在下次作業(yè)前訂正。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方英語(yǔ)學(xué)科：1、每次作業(yè)要求用英語(yǔ)寫上課題，課題寫在每次作業(yè)第一行的正中。2、抄寫單詞一般將一頁(yè)作業(yè)紙品均4份的寬度再進(jìn)行抄寫。問答操練時(shí)，寫上序號(hào)。3、書寫采用手寫體書寫。

5、4、要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書寫，注意正確的書寫格式：如大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。（三）、教師批改要求：1、教師對(duì)作業(yè)要全批全改，批改認(rèn)真及時(shí)，提倡使用特色批語(yǔ)，有批改日期及鼓勵(lì)性批語(yǔ)。對(duì)于作文，三四年級(jí)，教師批閱，五六年級(jí)可以教師批閱，也可以教師指導(dǎo)學(xué)生批閱，學(xué)生批閱后教師再做簡(jiǎn)單批閱。對(duì)于小練筆、日記等要及時(shí)查閱。2、語(yǔ)文（含作文）、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)要有作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改實(shí)行“內(nèi)容+書寫”雙線評(píng)價(jià)。教師要采取激勵(lì)性評(píng)價(jià)，對(duì)作業(yè)書寫采取“甲、已、丙”的形式，對(duì)內(nèi)容采取加蓋小紅星、曉紅花等印章激勵(lì)學(xué)生。3、家庭作業(yè)，教師應(yīng)采取多種形式及時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及

6、時(shí)與家長(zhǎng)溝通，保證學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。4、綜合實(shí)踐、閑暇作業(yè)各班級(jí)采取展示、評(píng)選等形式進(jìn)行查閱，以提高學(xué)生作業(yè)興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載最佳的地方柳山小學(xué)學(xué)生班級(jí)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及等級(jí)1、作業(yè)本保護(hù)整潔。A、95％以上學(xué)生達(dá)到B、85%以上學(xué)生達(dá)到C、80%以上學(xué)生達(dá)到D、75%以上學(xué)生達(dá)到2、正確率高。A、95％以上學(xué)生達(dá)到B、85

7、%以上學(xué)生達(dá)到C、80%以上學(xué)生達(dá)到D、75%以上學(xué)生達(dá)到3、作業(yè)量適度（作文一期8次），講究實(shí)效。A、達(dá)到要求B、達(dá)到90%C、達(dá)到80%D、70%學(xué)生達(dá)到4、實(shí)行超市作業(yè)，層次分明；教師及時(shí)批閱，學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)；批閱格式規(guī)范（作文有眉批或總批）；實(shí)行雙線評(píng)價(jià)。A、達(dá)到指標(biāo)要求；B、某一項(xiàng)未達(dá)要求；C、兩項(xiàng)不符合要求。D、三項(xiàng)不符合要求。等級(jí)評(píng)定：A等（四個(gè)指標(biāo)是A），B等（各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)B等或以上），C等（各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)C等或以上），D等（各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)D等或以上）。----------專業(yè)最好文檔，專業(yè)為你服務(wù)，急你所急，供你所需-------------文檔下載