人力資本投資與收益

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1、第五章人力資本投資與收益案例:在二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,作為戰(zhàn)敗國的日本,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)起飛,創(chuàng)造了震驚世界的高增長率;1956—1972年長達(dá)17年間達(dá)到平均10%的增長水平.一躍而成為世界第二經(jīng)濟(jì)強國.日本的高增長的秘密何在美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼遜和日本經(jīng)濟(jì)學(xué)家金森久雄認(rèn)為“知識進(jìn)展”的因素最為重要.在《國民收入倍增計劃》實施前后,日本政府以及日本財團(tuán)都極其重視教育,制定和實施了有關(guān)的教育發(fā)展規(guī)劃,為日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的人力資源,成為日本經(jīng)濟(jì)高速增長的一個重要支柱.日本完成工業(yè)革命的人力條件比西方資本主義國家優(yōu)越的多,其平均文化水平比西方國家”經(jīng)濟(jì)起

2、飛”時的平均水平高十倍多。20世紀(jì)70年代，亞洲“四小龍”的崛起，又一次引起世界的關(guān)注，人們認(rèn)為其成功的因素仍然是教育因素、文化因素。——高素質(zhì)的人力資源。香港是文化沙漠嗎？能出現(xiàn)金庸嗎？當(dāng)時流行一句話“美追英，日追美，美追韓”。每一次成功的經(jīng)濟(jì)追趕，都伴隨著人力資本的先行追趕。1960年西奧多·舒爾茨:人們通過投入獲得了有用用的技能和知識，這些技能和知識是一種資本形態(tài),這種資本在很大程度上是慎重投資的結(jié)果，用于教育、衛(wèi)生保健內(nèi)遷移的直接開支就是人力資本投資。除此之外人的思想意識和道德水平也影響個人的勞動意愿和工作積極性,進(jìn)而影響生產(chǎn)率和生產(chǎn)成本,也

3、具有資本價值.人力資本:通過投資形式而凝結(jié)在勞動者身上的技能、知識、體力健康狀況、道德水平及競爭能力的支出的總和.舒爾茨的人力資本理論人力資本的取得要消耗一定量的金錢和稀缺資源。人力資本的形成需要投資，其中最重要的投資形式是正規(guī)教育和職業(yè)培訓(xùn)。就發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)和增加國民收人的作用而言，人力資本較之物質(zhì)資本和勞動者數(shù)量要重要得多。人力資本的關(guān)鍵性投資在于教育。人力資本投資與物質(zhì)投資一樣具有成本，人們在做出人力資本投資決策時，必須對投資成本與未來投資收益進(jìn)行比較。只有預(yù)期的未來收益大于成本時，人們才愿意對人力資本進(jìn)行投資，而且這種動態(tài)的投資效益分析，必須考

4、慮機(jī)會成本和貨幣時間價值等因素。第二節(jié)人力資本的投資分析人力資本投資理論的假設(shè)效用最大化的假設(shè)資源稀缺性假設(shè)經(jīng)濟(jì)人假設(shè)勞動力市場收入決定假設(shè)人力資本投資的構(gòu)成各級正規(guī)的教育投入在職培訓(xùn)活動投入對改進(jìn)身體健康的投入父母用于照看孩子的時間投入勞動者尋找工作的時間及資金等投入勞動者從一個地區(qū)向另一地區(qū)遷移的資本投入人力資本投資的成本分析方法歷史成本法:也稱原始成本法,即以取得、開發(fā)和使用人力資本時發(fā)生的實際支出計量人力資本投資的成本,它反映了主體對人力資本的原始投資.重置成本法:是以當(dāng)前的物價為

5、參照標(biāo)準(zhǔn),通過計算已取得、開發(fā)和使用、的人力資本的支出,來計量人力資本投資成本的方法.機(jī)會成本法:是指當(dāng)一種資源具有多種用途,即多種利用機(jī)會時,選定其中一種就必須放棄其余幾種,為了保證經(jīng)濟(jì)資源得到最佳的利用,在進(jìn)行投資分析時,就將其余放棄方案中最高收益額作為選定方案所付出的代價,即選定方案的機(jī)會成本.第三節(jié)人力資本投資的收益分析人力資本投資收益的構(gòu)成人力資本投資的社會收益:是指接受人力資本投資的主體在獲得自身收益的同時,客觀地也給其他社會成員帶來的能夠共享的收益人力資本投資的個人收益,是指個人投資人力資本獲得的回報,通常氛圍物質(zhì)收益和精神收益.收益計

6、量折現(xiàn)法:是指對人力資本投資獲得部分,按照一定的貼現(xiàn)率,折換成現(xiàn)值計算人力資本收益的方法.Pn=Yn經(jīng)濟(jì)價值法(群體價值):先將總投資的的未來各期收益折現(xiàn),然后將組織未來總收益的折現(xiàn)值乘以人力資本投資占全部投資的比重,得出人力資本投資的收益價值.商譽法:將企業(yè)過去超過本行業(yè)正常盈利的部分作為商譽仁厚乘以人力資本投資率.(1+r)n(1+r)+R2(1+r)2+R3(1+r)3+…Rn(1+r)n]Vn=R1本企業(yè)的凈收益-企業(yè)總資產(chǎn)×行業(yè)投資報酬率行業(yè)投資報酬率人力資本投資收益的價值＝本企業(yè)的凈收益行業(yè)投資報酬率-企業(yè)總資產(chǎn)人力資本投資收益的價值＝第

7、四節(jié)三種人力資本投資的成本與收益分析教育投資的成本與收益分析微觀教育投資的成本與收益分析微觀教育投資的成本中等和高等教育階段的學(xué)費、書籍費等直接教育投資機(jī)會成本,即因個人上學(xué)而放棄的勞動收入微觀教育投資的收益:即因受教育而增加的個人收入總額直接經(jīng)濟(jì)收益:初等教育＜中等教育＜高等教育間接經(jīng)濟(jì)收益:福利、工作條件、工作機(jī)會、失業(yè)風(fēng)險低、適應(yīng)環(huán)境變化能力強精神收益:個人聲望和社會地位跨代收益微觀教育投資的成本與收益分析CDAB宏觀教育投資的成本與收益分析宏觀教育投資的社會成本直接成本:為學(xué)生支付的成本、教師及相關(guān)行政人員

8、的工資、福利、教育設(shè)施的使用維護(hù)費用(義務(wù)教育階段成本最高)機(jī)會成本:即政府或社會提供用于教育的土地建筑物及