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時間:2019-09-23
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1、旋轉法構造全等學習目標:題目中出現(xiàn)有一個公共端點的相等線段時,可試用旋轉方法構造全等三角形.活動一:變式5:如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,MN是過點A的直線,BD⊥MN于D,連接CD.(1)如圖1,求證:BD+AD=CD.(2)如圖2,求證:BD-AD=CD.(3)如圖3,求證:AD-BD=CD.圖1圖2圖3答題區(qū)域:分層練習:(A層)1.把含15°角的三角板ABC,繞點B逆時針旋轉90°到三角板DBE位置(如圖所示),則sin∠ADE=_______。(第1題)(第2題)(第3題)2.點p是等邊△ABC內一點,若PA=13,PB=5,PC
2、=12,∠BPA=_________.3.如圖所示,把正方形ABCD繞點A,按順時針方向旋轉得到正方形AEFG,邊FG與BC交于點H.(1)線段HG與線段HB相等嗎?證明你的猜想.(2)若旋轉角為30,AB=,求線段HG的長.(B層)1.如圖,若把△ABC繞點A旋轉一定角度得到△ADE,那么對應邊AB=___,BC=___,對應角∠CAB=____,∠B=____.(第1題)(第2題)(第3題)2.已知:如圖,在正方形ABCD中,點E在BC上,將△DCE繞點D按順時針方向旋轉,與△DAF重合,那么旋轉角等于____度.3.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,
3、如果將該三角形繞點A按順時針方向旋轉到△A’B’C’的位置,點B’恰好落在邊BC的中點處,則旋轉角_____度.
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