2016高考語文一輪復(fù)習(xí)論述類文本閱讀專題素材:高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)之論述類文本閱讀

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1、主標(biāo)題:高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)之論述類文本閱讀副標(biāo)題:針對(duì)近年來高屮語文課程改革狀況,就一般論述類文章在新課程高考屮的位宜,具體考査要求,以及做題技巧和方法進(jìn)行探討。關(guān)鍵詞:一般類論述類文本章,重要概念,句子,分析綜合難度:3重要程度:3內(nèi)容:新課程改革后,全國(guó)各地的髙考模式有了新的變化,考題的順序和考試的側(cè)重點(diǎn)也各不相同。但是不管采取那種考試模式,它們都是在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下進(jìn)行的,基本題型不會(huì)變。其屮論述類文本閱讀是考查的一個(gè)重要內(nèi)容。一、在“寧夏一一海南”模式考題中,一?般論述類文本章的考題設(shè)置是單選題,共三道題,每題3分,共9分。重點(diǎn)考杳考生的

2、邏輯思維能力。做不好這道題對(duì)于考試結(jié)果看似影響不人,但是由于它是髙考的第一題,這道題的完成質(zhì)量對(duì)于考生的心情影響非常大,而山II于這道題在邏輯推理上具有很大的迷惑性,不少考生在這道題上花費(fèi)了大量的時(shí)間,陽導(dǎo)致后面的時(shí)間過緊張,而導(dǎo)致做不完題。所以這道題看似分值不大,但對(duì)考試起著重要的影響。所以考生在對(duì)這一塊復(fù)習(xí)的時(shí)候,要在考綱的理解上、做題技巧和能力的培養(yǎng)上多下功夫。二、解讀考綱?!缎抡n程考試人綱》對(duì)考點(diǎn)的要求是:能閱讀一般論述類文章。能力要求:1.理解(1)理解文中重要概念的含義。(2)理解文中重要句子的含意。2.分析綜合C。(1)篩選并整合文

3、中的住處。(2)分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。(3)歸納內(nèi)容耍點(diǎn),概括中心意思。(4)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。順利地完成這種題首先要求考生必須具備一定的理解能力。即理解重要的概念和句子的含意。重要概念指的是含義豐富深刻,能夠蘊(yùn)涵文章主題思想,能夠體現(xiàn)作者觀點(diǎn)態(tài)度的概念。重要句子,是指他們?cè)谖闹械淖饔枚缘模菍?duì)語段、意義層次、篇章等內(nèi)容或形式起著決定性影響的句子。從內(nèi)容上看是指能提示文章題意、主旨的,在段落中有概括作用的句子;從表達(dá)式上看指那些抒悄或發(fā)表議論的句了;從結(jié)構(gòu)上看,指領(lǐng)起下文、收束全文或者過渡性的句子;此外,位于文中開頭、結(jié)尾的,

4、使用修辭的以及一此富含哲理的旬子,都是我們應(yīng)該理解的重要句子。分析綜合能力的考查,包括篩選并整合文中的信息能力,(即在閱讀中能夠有目的的取舍信息并對(duì)信息進(jìn)行整理合),分析文章結(jié)構(gòu),把握文章的思路的能力(在閱讀材料的過程中能夠了解作者的語言材料的安排,文章的骨架及組織本??圃诘乃季S過程)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心思想(通過對(duì)文章的閱讀吾理解具體材料,進(jìn)行歸納和概括,逐步上升到理性的思維過程)。分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度(通過整體閱讀并進(jìn)行抽象的思維活動(dòng),概括出作者的觀點(diǎn)態(tài)度)。三、選題。從高考的選題特點(diǎn)來看,所選擇的文章往往是凸顯文化含量、人文價(jià)值、

5、教化作用,涉及到多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的文章。重點(diǎn)考査理解與闡釋、篩選與整合、歸納與概括能力。所以教師就要精選十套左右考查類型全面,難度適中的練習(xí)題。題量不宜太多,并做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)。選題最好是近年來各地的高考題,因?yàn)椴糠值厥械哪M題有時(shí)候太偏太怪,起不到相應(yīng)的效果。四、方法和技巧??寂M瓿蛇@道題,就是在閱讀文本的過程中能夠理清線索,找到重點(diǎn)概念,能夠篩選出相關(guān)的信息并進(jìn)行整合,能夠依據(jù)文本進(jìn)行分析綜合。為了達(dá)到上述的冃的,我指導(dǎo)學(xué)生在做論述類文木閱讀題要把做到三要:(1)要整體把握,讀懂題??忌灰庇诖痤},在通讀了全文之后再動(dòng)手,有時(shí)英至需要讀兩遍才能真正

6、讀懂。只有讀懂了答題才會(huì)準(zhǔn)確。為了使理解更有針對(duì)性,往往要瀏覽問題的內(nèi)容,一?般問答題都是會(huì)涉及全文的主要內(nèi)容,帶著問題閱讀,有利于迅速把握文章的要點(diǎn)。(2)要找出論文的三耍素。通過閱讀思考,町以在文中找到明確的論點(diǎn)。找準(zhǔn)論點(diǎn),考生便于把握文章,理解垂要概念和句了。同時(shí)要分析論據(jù)。在文中要分清是事實(shí)論據(jù)不理論論據(jù),并且要知道這些論據(jù)是證明是什么時(shí)候觀點(diǎn)的。還要搞清楚在文屮使用了什么時(shí)樣的論證方法,是道理論證還是事實(shí)論證,是比喻論證還是對(duì)比論證。(3)要分析文章的結(jié)構(gòu)。分析文章的結(jié)構(gòu)是為了理清文章的思路。看開頭提出了什么問題,中間從哪幾方面來論證。

7、是總分式,并列式述是層進(jìn)式。這樣把文章進(jìn)行了“肢解”降低了理解難度,便于篩選和整合文章的信息。為進(jìn)一步歸納和概括打下了棊礎(chǔ)。另外考生在具體做題時(shí),還要注意做題步驟,掌握技巧,在做題屮培養(yǎng)邏輯思維能力。(1)找準(zhǔn)問點(diǎn)。在審題干時(shí)要弄清題目要求,要善于從題干小搜尋隱含信息,體會(huì)命題意圖,知道問題考查的是什么能力。⑵鎖定范圍。根據(jù)選項(xiàng)的內(nèi)容,找出題H的相關(guān)段落和區(qū)域,搞清楚各選項(xiàng)分別和哪里些語句冇關(guān),再認(rèn)真揣摩上下文的文意。(3)細(xì)做比較。這是最關(guān)鍵的一步,考生一定要在這一步上下功夫,不少考生做錯(cuò)題就是在這一步上囪囹吞棗,沒有下到功夫,。在對(duì)照原文看選

8、項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)揣摩,著重關(guān)注“異”和“同”的辨析。如:概念的內(nèi)涵和外延、語意的必然和或然,條件的充分和必然、程度的深淺,吋間的先后等?!靶?/p>

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