校園傷害事故責(zé)任到底由誰來承擔(dān)

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1、校園傷害事故責(zé)任到底由誰來承擔(dān)三小現(xiàn)有43個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校教師110個(gè)、學(xué)生達(dá)2060余人。多年來學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，立德樹人”為宗旨,狠抓安全教育、文明禮儀和養(yǎng)成教育，創(chuàng)建了令全縣人民最滿意的和美校園。但隨著學(xué)生人數(shù)的增多，校園活動(dòng)范圍的增廣，學(xué)校的安全管理難度也越來越大，給學(xué)校創(chuàng)建平安和美校園帶來了更大的挑戰(zhàn)。2018年下期的一天，蔣某某老師的體育課上，學(xué)生在自由活動(dòng)時(shí)嘻戲“斗羊角”游戲，三名同學(xué)將胡某某撞成小腿粉碎性骨折，后醫(yī)藥費(fèi)、陪護(hù)費(fèi)、累計(jì)達(dá)45000余元。在承擔(dān)事故責(zé)任和醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，學(xué)校、四位家長多次溝通，最后經(jīng)司法協(xié)商處理結(jié)果是：學(xué)校承擔(dān)了四分之三的責(zé)任

2、。這次校園傷害事件的發(fā)生與責(zé)任承擔(dān)給全體老師及廣大學(xué)校引發(fā)的深度思考：第一、校園傷害事故，學(xué)校、老師到底要承擔(dān)哪些責(zé)任？第二、學(xué)校、教師要承擔(dān)如此多而重的校園傷害事故責(zé)任，誰愿意選擇如此高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)？第三、學(xué)校如何加強(qiáng)學(xué)校的安全教育管理，防范校園傷害事故發(fā)生？通過這起校園傷害事故的發(fā)生，學(xué)校咨詢了相關(guān)法律，特別是《學(xué)生傷害事故處理辦法》，了解到：1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。2、學(xué)校需建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。3、當(dāng)發(fā)生傷害事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生；4、在教育活動(dòng)中，教師應(yīng)告誡或者制止學(xué)生的危險(xiǎn)性

3、行為；5、教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)?；蚶蠋熑粲猩鲜鲂袨檫^錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的校園傷害事故責(zé)任為切實(shí)做好校園安全防范工作，避免校園傷害事故的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理工作：1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立安全責(zé)任制度。明確班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)；建立并完善學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，使學(xué)校的安全管理工作有法可依，有章可循；實(shí)行安全工作報(bào)告制度，做好校園安全保衛(wèi)工作。2、開展法紀(jì)安全教育。學(xué)校的安全教育工作要經(jīng)?；?、制度化、社會(huì)化，通過安全知識(shí)講座、法紀(jì)教育講座、主題班會(huì)教育、安全演練等，把安全知識(shí)滲透到教育、日?；顒?dòng)、社會(huì)實(shí)踐、節(jié)假日活

4、動(dòng)中，不斷提高師生的安全意識(shí)和自救、自護(hù)能力。3、加強(qiáng)安全管理。首先要做好封閉式的安全管理，做到“人防”“物防”“技防”三到位。即配備足夠安保人員，成立校園護(hù)校巡邏隊(duì)，堅(jiān)持24小時(shí)值班；物防到位：安保器械齊全、完善消防設(shè)施等），技防到位：一鍵式報(bào)警器、校園監(jiān)控全覆蓋。其次要做好每周每月的安全隱患的排查、及時(shí)落實(shí)整改。4、抓好安全管理責(zé)任落實(shí)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，包括學(xué)生的活動(dòng)安全管理、學(xué)校課堂安全管理、學(xué)校食品、飲水衛(wèi)生安全管理、消防安全管理等方面。5、加強(qiáng)教師的師德、法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的師業(yè)道德水平，增強(qiáng)老師的法律意識(shí)和自我維權(quán)能力，嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為，

5、嚴(yán)禁體罰學(xué)生。學(xué)校安全管理工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，但學(xué)校只要建立常態(tài)化的安全管理機(jī)制，抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，就能創(chuàng)建出“平安、和美”的校園。