幻燈片1 - 上海市育才中學(xué).ppt

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1、歡迎領(lǐng)導(dǎo)、專家、兄弟學(xué)校同行蒞臨指導(dǎo)！上海市育才中學(xué)語(yǔ)文組讓語(yǔ)文課起來(lái)教研目標(biāo)教研口號(hào)挖掘?qū)W生的語(yǔ)文潛能，讓語(yǔ)文學(xué)習(xí)成為學(xué)生內(nèi)在的需要人人都是教研員，在實(shí)踐中不斷研究，在教研中加強(qiáng)反思。工作中心如何讓語(yǔ)文課動(dòng)起來(lái)一、理論學(xué)習(xí)觀點(diǎn)采擷：讓語(yǔ)文課動(dòng)起來(lái)要讓語(yǔ)文課動(dòng)起來(lái)，就要將青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合，……讓課堂成為學(xué)生表現(xiàn)自己、施展才華的舞臺(tái)。------任余青欲點(diǎn)燃學(xué)生之激情，須先點(diǎn)燃老師之激情。------丁西軍要求教育者賞識(shí)、肯定學(xué)生的智慧與能力，以平等的姿態(tài)進(jìn)入課堂。------姚文艷二、多角度探索（1）講讀課的教法探索1、必修課問(wèn)題探究法范晶一個(gè)故事的幾種讀法合作學(xué)

2、習(xí)策略方麗學(xué)生課件二、多角度探索1、必修課（2）閱讀課的實(shí)踐與反思名著閱讀探索《育才中學(xué)名著閱讀的模式研究》《高中男女生閱讀與性別差異關(guān)系的研究》編寫(xiě)“文言美文365天天讀”系列提出快速閱讀法:鏡中看花法浮光掠影法蜻蜓點(diǎn)水法科研教研進(jìn)行中的專題閱讀教師選擇專題學(xué)生選擇專題編寫(xiě)班級(jí)讀本校本課程建設(shè)2、選修課二、多角度探索拓展型課程：古典文學(xué)欣賞寫(xiě)作探索趣味文言新詩(shī)鑒賞演講與口才流行歌曲中的唐宋詩(shī)韻等校本課程建設(shè)2、選修課二、多角度探索研究型課程：當(dāng)代名家名著西方現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)托爾斯泰研讀唐宋詩(shī)賞析等當(dāng)被燃起的時(shí)候篝火學(xué)生動(dòng)起來(lái)的翅膀3、語(yǔ)文類活動(dòng)二、多角度探索非常優(yōu)秀的你非常活躍的思想非常敏捷

3、的才情非常的作文大賽——?dú)g迎報(bào)名參加育才中學(xué)2005非常作文大賽！百科知識(shí)競(jìng)賽文學(xué)財(cái)富大考場(chǎng)教師講座(校內(nèi))武俠小說(shuō)中的文化積淀古詩(shī)中的情和理趣味邏輯流行歌曲中的文學(xué)趣味民俗文化淺談教師講座（校外）東華大學(xué)藝術(shù)系教授：“我”與文學(xué)撞了一下腰------現(xiàn)代藝術(shù)中的文學(xué)因素華東師范大學(xué)中文系教授王曉玉：影視文學(xué)的現(xiàn)狀4、語(yǔ)文學(xué)科網(wǎng)站教學(xué)交流的平臺(tái)二、多角度探索三、成績(jī)展示學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)姓名獎(jiǎng)項(xiàng)劉玉婷“高之杯”上海市千校中學(xué)生作文聯(lián)賽高二一等獎(jiǎng)?中文自修?杯上海市第十六屆中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)戴晟上海市第十五屆中學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)沈敏第三屆中學(xué)生古詩(shī)文閱讀大賽一等獎(jiǎng)楊捷琳“動(dòng)感地帶杯”第二屆中學(xué)生古

4、詩(shī)文閱讀大賽一等獎(jiǎng)劉妍君上海市第十五屆中學(xué)生作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)陳莉“新概念全國(guó)作文大獎(jiǎng)賽”二等獎(jiǎng)…………三、成績(jī)展示學(xué)生作品姓名作品名孫達(dá)旻?理想與復(fù)旦同在?發(fā)表于?三進(jìn)復(fù)旦?李睿飛?責(zé)任在肩?發(fā)表于?名師點(diǎn)評(píng)全國(guó)中學(xué)生演講作文?夏炎?獨(dú)生子女宣言?發(fā)表于?新世紀(jì)上海名校創(chuàng)新作文選?朱雙慶?生活的色彩?發(fā)表于?中文自修?盧晶?一堂雙語(yǔ)示范課?發(fā)表于?上海中學(xué)生作文?吳悅?煮酒論魅力?發(fā)表于?新民晚報(bào)?楊棟?那個(gè)夏天，那個(gè)女孩?發(fā)表于?太陽(yáng)風(fēng)?…………三、成績(jī)展示教師獎(jiǎng)項(xiàng)姓名獎(jiǎng)項(xiàng)馬玉文上海市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)朱靜第六屆“世紀(jì)杯”上海市重點(diǎn)中學(xué)演講賽指導(dǎo)二等獎(jiǎng)方麗上海市靜安區(qū)第三

5、屆青年語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)龔翔全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽三等獎(jiǎng)沈穎第六屆育才中學(xué)“華育杯”新人獎(jiǎng)姜曙華第六屆“世紀(jì)杯”上海市重點(diǎn)中學(xué)演講賽指導(dǎo)二等獎(jiǎng)陳紅“愛(ài)的教育----中國(guó)孩子情感日記”征文大賽指導(dǎo)獎(jiǎng)…………三、成績(jī)展示教師作品姓名作品名姚文艷?高中男女生閱讀與性別差異關(guān)系研究?發(fā)表于?上海教育研究?李強(qiáng)?異曲同工，各領(lǐng)風(fēng)騷?發(fā)表于?語(yǔ)文學(xué)習(xí)?馬玉文?潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?發(fā)表于?上海教育科研?郭玉和?基于問(wèn)題學(xué)習(xí)語(yǔ)文?發(fā)表于?中小學(xué)教材教學(xué)?郭玉和?古典詩(shī)詞“形神”藝術(shù)例話?發(fā)表于?新賞析?范晶?讓學(xué)生重新喜歡說(shuō)話?發(fā)表于?靜安教育?曹銀生?把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生?發(fā)表于?靜安教育?

6、…………育才中學(xué)語(yǔ)文教研組靜安區(qū)先進(jìn)教研組靜安區(qū)教育局2003年6月四、隊(duì)伍建設(shè)高級(jí)教師：14人（包括特級(jí)1人、區(qū)學(xué)科帶頭人1人、區(qū)骨干5人、校骨干4人）中級(jí)教師：3人研究生：3人本組一直非常重視隊(duì)伍建設(shè)，在培養(yǎng)骨干教師及后備力量方面目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，長(zhǎng)抓不懈，目前已形成梯隊(duì)。其中四、隊(duì)伍建設(shè)靜安區(qū)青年語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)方麗老師四、隊(duì)伍建設(shè)上海市選修課比賽一等獎(jiǎng)范晶老師四、隊(duì)伍建設(shè)上海市中小學(xué)青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)朱靜老師四、隊(duì)伍建設(shè)馬玉文老師靜安區(qū)青年語(yǔ)文教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)靜安區(qū)教師教育教學(xué)能力大賽高中語(yǔ)文教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)上海市中小學(xué)青年教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)

7、四、隊(duì)伍建設(shè)感謝指導(dǎo)