提高職工素質(zhì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展.doc

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1、提高職工素質(zhì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展加強對職工的教育和培訓(xùn)工作,努力提高職工的整體素質(zhì),建設(shè)“四有”職工隊伍,是新形勢下賦予我們的重要職責(zé),良好的職工素質(zhì)是辦好企業(yè),提高企業(yè)經(jīng)濟效益的關(guān)鍵。一、思想政治教育抓典型樹榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,讓廣大群眾有榜樣感,有目標(biāo),從典型事跡中受到鼓舞,汲取力量,樹立一個好的榜樣,這對于廣大職工群眾來說是非?,F(xiàn)實,非常直觀的教育和引導(dǎo),具有強大的說服力和吸引力。眾多的模范先進(jìn)人物是走在時代前列的先進(jìn)分子,又是推動三個文明建設(shè)的動力,這樣就可以使思想教育更加具體化、形象化,使思想政治工作更加具有號召力、感染力和說明力。再則,把思想教

2、育工作寓教于各種活動之中,寓思想政治工作于豐富多彩、生動活潑的生活之中,是對廣大職工群眾,特別是青年思想教育的重要方法之一。要教育職工群眾和青年,首先必須吸引他們。而文化娛樂、文化體育、學(xué)習(xí)讀書等活動,對職工群眾特別是青年具有很大的吸引力和感染力,它可以使人們從這些活動中陶冶情操,增長知識。二、道德素質(zhì)教育企業(yè)的改革發(fā)展離不開道德建設(shè),社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心,以愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要九有組織、有計劃地通過辦學(xué)習(xí)班、舉辦學(xué)習(xí)講座等形式,認(rèn)學(xué)

3、習(xí)《綱要》,通過“爭做企業(yè)好職工”演講比賽,激發(fā)職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神,通過“送溫暖”活動。提高職工以場為家、敬業(yè)愛崗,愿為企業(yè)作貢獻(xiàn)的良好風(fēng)范。三、文化素質(zhì)教育把職工教育同提高企業(yè)素質(zhì)緊密聯(lián)系起來,為三個文明建設(shè)服務(wù),又使職工教育適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)需要和職工學(xué)習(xí)需要,要使職工文化教育培訓(xùn)工作不斷深入發(fā)展。主要作法是:1)'分期分批對職工進(jìn)行崗位職工培訓(xùn)。2)、基礎(chǔ)教育補充。3)、支持鼓勵引導(dǎo)職工參加高等、中等教育。4)、不斷補充新知識、新技能,以適應(yīng)新技術(shù)'新經(jīng)濟時代的要求。5)、社會文化和生活教育。其目的是滿足人們精神和物質(zhì)生活的需要。四、技術(shù)素質(zhì)教育

4、培訓(xùn)應(yīng)立足于企業(yè)實際,堅持自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合,以提高職工的技術(shù)素質(zhì),對技術(shù)性較強的崗位,采用送出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年應(yīng)對職工進(jìn)行一次技術(shù)考試,每季對基層培訓(xùn)工作進(jìn)行一次檢查,并現(xiàn)場抽考,包括理論與實際的崗位練兵。職工素質(zhì)教育雖然已全面推開,但還有許多地方有待于改進(jìn)和加強。主要表現(xiàn)在,認(rèn)識不到位,發(fā)展不平衡,激勵機制建設(shè)有待完善。針對當(dāng)前實施職工素質(zhì)教育中存在的問題,應(yīng)做好以下三個方面的工作:一)、素質(zhì)教育是一項系統(tǒng)工作,涉及到各行各業(yè),各部門,各方面,建議加強對職工素質(zhì)教育的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),加強與各職能部門的合作,按照各部門職責(zé)和任務(wù),齊心協(xié)力,圍繞職工素質(zhì)教育發(fā)

5、揮積極作用,使職工素質(zhì)教育深入人心,全面發(fā)展。二)、建立健全職工素質(zhì)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),豐富職工教育內(nèi)容。要對職工進(jìn)行理想'信念教育,對立行業(yè)新風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。三)、建立完善激勵機制,物質(zhì)報酬是衡量職工自我價值的尺度,是企業(yè)回報職工的直接方式,這會讓職工感到企業(yè)對他們的尊重,從而形成職工奉獻(xiàn)企業(yè),企業(yè)回報職工的良好模式,使每位職工在實際工作中不斷提高自己,發(fā)揮創(chuàng)造力,想象力,有效地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

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