數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc

數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc

ID:51529368

大小:236.50 KB

頁(yè)數(shù):4頁(yè)

時(shí)間:2020-03-12

數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc_第1頁(yè)
數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc_第2頁(yè)
數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc_第3頁(yè)
數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc_第4頁(yè)
資源描述:

《數(shù)列的函數(shù)特征(學(xué)生版).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、數(shù)列的函數(shù)特征1、數(shù)列的函數(shù)特征數(shù)列是一個(gè)定義域?yàn)檎麛?shù)集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的特殊函數(shù),數(shù)列的通項(xiàng)公式也就是相應(yīng)的函數(shù)解析式,即an=f(n)(n∈N*).?dāng)?shù)列的函數(shù)圖像是一群孤立的點(diǎn)。2、數(shù)列的增減性(1)若,n∈N*,則數(shù)列{an}叫作遞增數(shù)列;(2)若,n∈N*,則數(shù)列{an}叫作遞減數(shù)列;(3)若,n∈N*,則數(shù)列{an}叫作常數(shù)列;(4)若an的符號(hào)或大小交替出現(xiàn),則數(shù)列{an}叫作擺動(dòng)數(shù)列.3、數(shù)列的最大項(xiàng)與最小項(xiàng)(1)若an是最大項(xiàng),則;(2)若an是最小項(xiàng),則。4、數(shù)列的周期性對(duì)于數(shù)

2、列{an},若存在一個(gè)大于1的自然數(shù)T(T為常數(shù)),使an+T=an,對(duì)一切n∈N*恒成立,則稱數(shù)列{an}為周期數(shù)列,T就是它的一個(gè)周期.考向一 數(shù)列的單調(diào)性例1—1已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=,判斷數(shù)列{an}的增減性.例1—2已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=,其中a,b均為正常數(shù),則該數(shù)列是單調(diào)遞__________數(shù)列.①判斷數(shù)列單調(diào)性的基本方法是利用作差或作商的方法比較an與an+1的大小關(guān)系,若an>an+1(n∈N*)恒成立,則{an}是遞減數(shù)列;若an<an+1(n∈N*)恒成立,則{an}是遞增數(shù)列

3、;②判斷數(shù)列單調(diào)性時(shí),也可從數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系出發(fā),分析數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=f(n)對(duì)應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性來(lái)確定數(shù)列的單調(diào)性.變式1—1已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=(k∈R).(1)當(dāng)k=1時(shí),判斷數(shù)列{an}的單調(diào)性;(2)若數(shù)列{an}是遞減數(shù)列,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.變式1—2已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=,n∈N*,則該數(shù)列是單調(diào)遞__________數(shù)列.-4-考向二 數(shù)列的最大項(xiàng)與最小項(xiàng)例2—1已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=n2-5n+4(n∈N*),則(1)數(shù)列中有多少項(xiàng)是負(fù)數(shù)?(2)n為何值時(shí),an

4、有最小值?并求出最小值.例2—2已知an=(n∈N*),試問(wèn)數(shù)列{an}中有沒(méi)有最大項(xiàng)?如果有,求出這個(gè)最大項(xiàng);如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.①根據(jù)數(shù)列與函數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,構(gòu)造相應(yīng)的載體函數(shù)an=f(n),利用求解函數(shù)最值的方法求解,但要注意自變量的取值;②在數(shù)列{an}中:若an是最大項(xiàng),則若an是最小項(xiàng),則變式2—1數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=-2n2+25n,則數(shù)列{an}各項(xiàng)中最大項(xiàng)是(  ).A.第4項(xiàng)B.第5項(xiàng)C.第6項(xiàng)D.第7項(xiàng)變式2—2已知數(shù)列的通項(xiàng)an=(n+2)n,n∈N*,試問(wèn)該數(shù)列{an}有沒(méi)有最大項(xiàng)?若有

5、,求出最大項(xiàng)和最大項(xiàng)的項(xiàng)數(shù),若沒(méi)有,說(shuō)明理由.考向三 數(shù)列的周期性例3—1已知數(shù)列{an}中,a1=a(a為正常數(shù)),an+1=(n=1,2,3,…),則下列能使an=a的n的數(shù)值是(  )A.15B.16C.17D.18-4-例3—2在數(shù)列{an}中,a1=,an=1-(n≥2,n∈N*).(1)求證:an+3=an;(2)求a2010.數(shù)列中的項(xiàng)按一定規(guī)律重復(fù)出現(xiàn),這樣的數(shù)列就應(yīng)考慮是否具有周期性,其周期性往往隱藏于數(shù)列的遞推公式中,解周期數(shù)列問(wèn)題的關(guān)鍵在于利用遞推公式算出前若干項(xiàng)或由遞推公式發(fā)現(xiàn)規(guī)律,得出周期而獲解.變

6、式3—1已知數(shù)列{an}滿足an+1=若a1=,則a2010的值為(  )A.B.C.D.變式3—2設(shè)數(shù)列{an}滿足:a1=2,an+1=1-,記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)之積為Πn,則Π2011的值為(  )A.-B.-1C.D.2考向四 數(shù)列與函數(shù)的綜合應(yīng)用例4在數(shù)列{an}中,an=n3-an,若數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,試確定實(shí)數(shù)a的取值范圍.(1)數(shù)列可以看作是一類特殊的函數(shù),因此要用函數(shù)的知識(shí),函數(shù)的思想方法來(lái)解決.(2)數(shù)列的單調(diào)性是高考??純?nèi)容之一,有關(guān)數(shù)列最大項(xiàng)、最小項(xiàng)、數(shù)列有界性問(wèn)題均可借助數(shù)列的單調(diào)性來(lái)解決,

7、判斷單調(diào)性時(shí)常用①作差法;②作商法;③結(jié)合函數(shù)圖象等方法.變式4已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=n2+kn+2,若對(duì)任意n∈N*,都有an+1>an,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )A.k>0B.k>-1C.k>-2D.k>-3-4-基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1、若數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,則{an}的通項(xiàng)公式可能為_(kāi)_______(填寫(xiě)序號(hào)).①an=-2n+1;②an=-n2+3n+1;③an=;④an=(-1)n.2、在數(shù)列{an}中,an=-2n2+29n+3,則此數(shù)列最大項(xiàng)的值是(  ).A.103B.C.D.1083、函數(shù)f(x)定義如

8、下表,數(shù)列{xn}滿足x0=5,且對(duì)任意n∈N*均有xn+1=f(xn),則x2011=()x12345f(x)51342A.1B.2C.4D.5能力提升4、已知數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且對(duì)于任意的n∈N*,an=n2+λn恒成立,則實(shí)數(shù)λ的取值范圍是________.5、已知an=,則這

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。