13、3≤x<4}D.{x
14、-2≤x<-1}[答案]A[解析]將集合A、B表示在數(shù)軸上,由數(shù)軸可
15、得AUB={x
16、x≤3或x>4},故選A例5.(09·上海)已知集合A={x
17、x≤1},B={x
18、x≥a},且A∪B=R,則實數(shù)a的取值范圍是________.[答案]a≤1[解析]將集合A、B分別表示在數(shù)軸上,如圖所示.要使A∪B=R,則a≤1.6.已知:A={x
19、
20、x-a
21、<4},B={x
22、x<-1或x≥5},且A∪B=R,求實數(shù)a的范圍.并集性質(zhì)①A∪A=;②A∪?=;③A∪B=AB____A并集的交換律并集的結合律并集的相關性質(zhì):思考:類比引入考察下面的問題,集合C與集合A、B之間有什么關系嗎?(1)A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},C={8}.(2)A={
23、x
24、x是新華中學2004年9月入學的女同學},B={x
25、x是新華中學2004年9月入學的高一年級同學},C={x
26、x是新華中學2004年9月入學的高一年級女同學}.集合C是由那些既屬于集合A且又屬于集合B的所有元素組成的.一般地,由屬于集合A且屬于集合B的所有元素組成的集合,稱為A與B的交集(intersectionset).記作:A∩B(讀作:“A交B”)即:A∩B={x
27、x∈A()x∈B}Venn圖表示:說明:兩個集合求交集,結果還是一個集合,是由集合A與B的公共元素組成的集合.交集概念ABA∩B=?A∩BABA∩BB且交集性質(zhì)①A?A=;②A??=;③A?B=AA____B(1)設
28、A={1,2},B={2,3,4},則A∩B=.(2)設A={x
29、x<1},B={x
30、x>2},則A∩B=.{2}?D(2010·湖南文,9)已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},則m=________.[解析]由題意知m=3.[答案]3[例](09·全國Ⅱ)設集合M={m∈Z
31、-332、-1≤n≤3},則M∩N=()A.{0,1}B.{-1,0,1}C.{0,1,2}D.{-1,0,1,2}[解析]∵M={-2,-1,0,1},N={-1,0,1,2,3},∴M∩N={-1,0,1},故選B.B7.你會求解下列問題嗎?集合A={x
33、-2
34、≤x<1}.(1)若B={x
35、x>m},A?B,則m的取值范圍是.(2)若B={x
36、x37、x38、4x+y=6},B={(x,y)
39、3x+2y=7},則A∩B=________.類比并集的相關性質(zhì)一些性質(zhì)(補充):(A∩B)∩C=A∩(B∩C);(A∪B)∪C=A∪(B∪C);A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C);A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C).2.利用數(shù)形結合的思想,將滿足條件的集合用韋恩圖或數(shù)軸一一表示出來,從而求集合的交集
40、、并集,這是既簡單又直觀且是最基本、最常見的方法,要注意靈活運用.3.集合元素的互異性在解決集合的相等關系、子集關系、交集等時常遇到,忽視它很多時候會造成結果失誤,解題時要多留意.解決集合問題時,常常要分類討論,要注意劃分標準的掌握,做到不重、不漏,注意檢驗.若已知x∈A∪B,那么它包含三種情形:①x∈A且x?B;②x∈B且x?A;③x∈A且x∈B,這在解決與并集有關問題時應引起注意.在求A∩B時,只要搞清兩集合的公共元素是什么或公