學(xué)校后勤管理中的幾點(diǎn)思考

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1、學(xué)校后勤管理中的幾點(diǎn)思考萬(wàn)志華劉暉(湖南省寧鄉(xiāng)縣第二高級(jí)中學(xué)，湖南長(zhǎng)沙410618)自走上學(xué)校后勤管理領(lǐng)導(dǎo)崗位，至作過(guò)程的轉(zhuǎn)換以及時(shí)令季節(jié)的變化，提或待聘，安置臨時(shí)工作。實(shí)踐證明，聘任今將近10年。在這期間，耳聞目睹寧鄉(xiāng)前安排后勤工作，調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力，制打破了“大鍋飯”，端走了“鐵飯碗”，給教育事業(yè)的發(fā)展，本人也隨著發(fā)展浪潮，做到服務(wù)工作主動(dòng)及時(shí)。二是要增強(qiáng)預(yù)后勤工作帶來(lái)了活力，使后勤職工人人從管理1O多個(gè)班級(jí)的溈烏中學(xué)到要管見(jiàn)性，常規(guī)性的后勤工作可以超前準(zhǔn)備，有壓力，內(nèi)在有活力。40多個(gè)班級(jí)的寧鄉(xiāng)二中，從整治破舊低而對(duì)一些非常規(guī)性的工作，就需要我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)上，我們從人、

2、財(cái)、物、事矮的危險(xiǎn)校舍，到新建近萬(wàn)平方米的現(xiàn)多動(dòng)腦筋，注意觀察，未雨綢繆，盡可能四方面建立健全了一套比較完整的、行代化教學(xué)大樓，職務(wù)不變，但管理內(nèi)容和多一點(diǎn)“先見(jiàn)之明”。三是要考慮周密性。之有效的規(guī)章制度。在學(xué)校財(cái)力可能保對(duì)象卻是全新的。在這1O多年的管理后勤工作直接關(guān)系到師生的工作、學(xué)習(xí)證教學(xué)經(jīng)費(fèi)的前提下，編制預(yù)算計(jì)劃，統(tǒng)中，如何搞好后勤工作?我的體會(huì)是：“必和生活，直接影響到學(xué)校工作的正常運(yùn)籌兼顧，保證重點(diǎn)，照顧一般，盡量做到須突出一個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)，強(qiáng)化三轉(zhuǎn)，因此要做到周密細(xì)致。例如每年的高少花錢多辦事。健全審批制度，精打細(xì)項(xiàng)建設(shè)，抓好四個(gè)環(huán)節(jié)?！毕旅娴膸c(diǎn)管考、中考、

3、會(huì)考等大型活動(dòng)，我對(duì)所需車算，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)大型物品的采購(gòu)，理工作體會(huì)如有不對(duì)，請(qǐng)各位指正。輛、生活用品、食宿等都作了細(xì)致的安采用招投標(biāo)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正。排，從而穩(wěn)定了師生的情緒，確?？紕?wù)工在學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理中要建立學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理體會(huì)一：突出一個(gè)中心，即作的正常進(jìn)行。四是要注意教育性。學(xué)校制度。在保管過(guò)程中要進(jìn)行經(jīng)常性的檢學(xué)校后勤工作必須以教學(xué)為是育人的地方，學(xué)校一切工作人員都是查、維修，做到物盡其用。例如，在管財(cái)方中心教育工作者，一切工作都是為了育人，后面，我們制定了《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》《總一方面，要理順關(guān)系，擺正位置。學(xué)勤部門一切工作都必須用育人這把標(biāo)尺務(wù)主任崗位職責(zé)》

4、《食堂經(jīng)理崗位職責(zé)》校管理的內(nèi)容很多，各種機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)，來(lái)衡量?！稌?huì)計(jì)崗位職責(zé)》《出納員崗位職責(zé)》等；其中教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。后勤在管物方面，我們針對(duì)學(xué)校范圍大，物資體會(huì)三：強(qiáng)化三項(xiàng)建設(shè)，即工作盡管是千頭萬(wàn)緒，繁雜瑣碎，但其出容易消耗、散失的情況，制定了《房產(chǎn)管發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)都必須落腳到教學(xué)這個(gè)中思想建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建理制度》《校產(chǎn)管理制度》《公物損壞賠償心上來(lái)，圍繞和服從教學(xué)需要，保證和促設(shè)制度》等；在管事方面，我們制定了《校園進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。只有理順這個(gè)關(guān)系，在思想建設(shè)方面，首先要強(qiáng)化后勤管理規(guī)定》《綠化管理規(guī)定》《基建管理制才能明確后勤工作在學(xué)校中的地位和作人員的

5、服務(wù)意識(shí)，使他們?cè)鰪?qiáng)服務(wù)觀念，度》《食堂管理規(guī)定》等。這些管理制度的用，才能更好地處理好后勤部門的輕重明確服務(wù)宗旨，這是搞好后勤工作的根制定和實(shí)施，促進(jìn)了后勤工作的規(guī)范化，緩急。另一方面，要保證重點(diǎn)，特別是在本。有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候做到人人有事做，事事有人管，管理有章財(cái)力和物力的安排使用上，要確保教學(xué)人，低人一等，有自卑思想，我為教師服法，從而提高了后勤工作的效率。這個(gè)中心，在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，對(duì)經(jīng)費(fèi)務(wù)，誰(shuí)為我服務(wù)?有的還有攀比思想。我體會(huì)四：抓住四個(gè)環(huán)節(jié)，即的使用方針應(yīng)有保有壓，有增有減，盡可通過(guò)組織學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)別談心、對(duì)話交流財(cái)務(wù)物資、基建維修、生活服能增加教學(xué)科研

6、經(jīng)費(fèi)，對(duì)其他可辦可不等形式，使后勤人員正確認(rèn)識(shí)自身工作辦的事要壓縮或削減經(jīng)費(fèi)。的意義，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，提高積極務(wù)、校容校貌體會(huì)二：“搞好兩個(gè)服務(wù)”，性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)，也要認(rèn)真解這也是后勤工作的基本內(nèi)容。抓住決和關(guān)心后勤人員的生活、福利待遇上這四個(gè)基本環(huán)節(jié)，就能促進(jìn)學(xué)校后勤工這是一句老話，但真正做好是的一些實(shí)際問(wèn)題。作有序有效地開(kāi)展。在財(cái)務(wù)物資管理上．不容易的在隊(duì)伍建設(shè)方面，我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，合理使用資金，節(jié)要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，我們管理體制改革過(guò)程中，對(duì)后勤人員實(shí)行約使用物資。對(duì)各部門、各年級(jí)實(shí)行經(jīng)費(fèi)感到后勤工作必須有“四性”；一是要注優(yōu)化組合，在

7、定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，定額包干，對(duì)各班級(jí)簽訂校產(chǎn)使用獎(jiǎng)懲意超前性。俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先后勤人員根據(jù)自己的能力和條件，對(duì)照合同。盡量做到少花錢多辦事，不花錢也行。”后勤工作的性質(zhì)決定了其必須先行崗位和職責(zé)要求，申報(bào)工作崗位，然后通辦事，把有限的資金用在刀刃上，提高教一步，超前準(zhǔn)備。在日常工作中我們要注過(guò)群眾考評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)考核，合格者由后勤工育經(jīng)費(fèi)的使用效率。在基建維修管理上，意根據(jù)學(xué)校整體丁作計(jì)劃，教育教學(xué)工作處聘任上崗。任期三年，不合格者試聘堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的方針