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1、學(xué)校后勤管理中的幾點思考萬志華劉暉(湖南省寧鄉(xiāng)縣第二高級中學(xué)，湖南長沙410618)自走上學(xué)校后勤管理領(lǐng)導(dǎo)崗位，至作過程的轉(zhuǎn)換以及時令季節(jié)的變化，提或待聘，安置臨時工作。實踐證明，聘任今將近10年。在這期間，耳聞目睹寧鄉(xiāng)前安排后勤工作，調(diào)動人力、物力、財力，制打破了“大鍋飯”，端走了“鐵飯碗”，給教育事業(yè)的發(fā)展，本人也隨著發(fā)展浪潮，做到服務(wù)工作主動及時。二是要增強(qiáng)預(yù)后勤工作帶來了活力，使后勤職工人人從管理1O多個班級的溈烏中學(xué)到要管見性，常規(guī)性的后勤工作可以超前準(zhǔn)備，有壓力，內(nèi)在有活力。40多個班級的寧鄉(xiāng)二中，從整治破舊低而對一些非常規(guī)性的工作，就需要我們在制度建設(shè)上，我們從人、
2、財、物、事矮的危險校舍，到新建近萬平方米的現(xiàn)多動腦筋，注意觀察，未雨綢繆，盡可能四方面建立健全了一套比較完整的、行代化教學(xué)大樓，職務(wù)不變，但管理內(nèi)容和多一點“先見之明”。三是要考慮周密性。之有效的規(guī)章制度。在學(xué)校財力可能保對象卻是全新的。在這1O多年的管理后勤工作直接關(guān)系到師生的工作、學(xué)習(xí)證教學(xué)經(jīng)費的前提下，編制預(yù)算計劃，統(tǒng)中，如何搞好后勤工作?我的體會是：“必和生活，直接影響到學(xué)校工作的正常運籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到須突出一個中心，搞好兩個服務(wù)，強(qiáng)化三轉(zhuǎn)，因此要做到周密細(xì)致。例如每年的高少花錢多辦事。健全審批制度，精打細(xì)項建設(shè)，抓好四個環(huán)節(jié)。”下面的幾點管考、中考、
3、會考等大型活動，我對所需車算，引入競爭機(jī)制，對大型物品的采購，理工作體會如有不對，請各位指正。輛、生活用品、食宿等都作了細(xì)致的安采用招投標(biāo)，充分體現(xiàn)公開、公平、公正。排，從而穩(wěn)定了師生的情緒，確保考務(wù)工在學(xué)校財產(chǎn)管理中要建立學(xué)校財產(chǎn)管理體會一：突出一個中心，即作的正常進(jìn)行。四是要注意教育性。學(xué)校制度。在保管過程中要進(jìn)行經(jīng)常性的檢學(xué)校后勤工作必須以教學(xué)為是育人的地方，學(xué)校一切工作人員都是查、維修，做到物盡其用。例如，在管財方中心教育工作者，一切工作都是為了育人，后面，我們制定了《學(xué)校財務(wù)管理制度》《總一方面，要理順關(guān)系，擺正位置。學(xué)勤部門一切工作都必須用育人這把標(biāo)尺務(wù)主任崗位職責(zé)》
4、《食堂經(jīng)理崗位職責(zé)》校管理的內(nèi)容很多，各種機(jī)構(gòu)各負(fù)其責(zé)，來衡量?！稌媿徫宦氊?zé)》《出納員崗位職責(zé)》等；其中教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心。后勤在管物方面，我們針對學(xué)校范圍大，物資體會三：強(qiáng)化三項建設(shè)，即工作盡管是千頭萬緒，繁雜瑣碎，但其出容易消耗、散失的情況，制定了《房產(chǎn)管發(fā)點和歸宿點都必須落腳到教學(xué)這個中思想建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建理制度》《校產(chǎn)管理制度》《公物損壞賠償心上來，圍繞和服從教學(xué)需要，保證和促設(shè)制度》等；在管事方面，我們制定了《校園進(jìn)教學(xué)工作的開展。只有理順這個關(guān)系，在思想建設(shè)方面，首先要強(qiáng)化后勤管理規(guī)定》《綠化管理規(guī)定》《基建管理制才能明確后勤工作在學(xué)校中的地位和作人員的
5、服務(wù)意識，使他們增強(qiáng)服務(wù)觀念，度》《食堂管理規(guī)定》等。這些管理制度的用，才能更好地處理好后勤部門的輕重明確服務(wù)宗旨，這是搞好后勤工作的根制定和實施，促進(jìn)了后勤工作的規(guī)范化，緩急。另一方面，要保證重點，特別是在本。有的后勤人員認(rèn)為后勤工作是伺候做到人人有事做，事事有人管，管理有章財力和物力的安排使用上，要確保教學(xué)人，低人一等，有自卑思想，我為教師服法，從而提高了后勤工作的效率。這個中心，在經(jīng)費緊缺的情況下，對經(jīng)費務(wù)，誰為我服務(wù)?有的還有攀比思想。我體會四：抓住四個環(huán)節(jié)，即的使用方針應(yīng)有保有壓，有增有減，盡可通過組織學(xué)習(xí)，開展個別談心、對話交流財務(wù)物資、基建維修、生活服能增加教學(xué)科研
6、經(jīng)費，對其他可辦可不等形式，使后勤人員正確認(rèn)識自身工作辦的事要壓縮或削減經(jīng)費。的意義，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感，提高積極務(wù)、校容校貌體會二：“搞好兩個服務(wù)”，性、主動性和創(chuàng)造性，同時，也要認(rèn)真解這也是后勤工作的基本內(nèi)容。抓住決和關(guān)心后勤人員的生活、福利待遇上這四個基本環(huán)節(jié)，就能促進(jìn)學(xué)校后勤工這是一句老話，但真正做好是的一些實際問題。作有序有效地開展。在財務(wù)物資管理上．不容易的在隊伍建設(shè)方面，我們在學(xué)校內(nèi)部堅持勤儉辦學(xué)的方針，合理使用資金，節(jié)要提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，我們管理體制改革過程中，對后勤人員實行約使用物資。對各部門、各年級實行經(jīng)費感到后勤工作必須有“四性”；一是要注優(yōu)化組合，在
7、定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，定額包干，對各班級簽訂校產(chǎn)使用獎懲意超前性。俗話說：“兵馬未動，糧草先后勤人員根據(jù)自己的能力和條件，對照合同。盡量做到少花錢多辦事，不花錢也行。”后勤工作的性質(zhì)決定了其必須先行崗位和職責(zé)要求，申報工作崗位，然后通辦事，把有限的資金用在刀刃上，提高教一步，超前準(zhǔn)備。在日常工作中我們要注過群眾考評，領(lǐng)導(dǎo)考核，合格者由后勤工育經(jīng)費的使用效率。在基建維修管理上，意根據(jù)學(xué)校整體丁作計劃，教育教學(xué)工作處聘任上崗。任期三年，不合格者試聘堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的方針
