今天我們怎么做教育.doc

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1、哈爾濱市2013年高中新課程通識培訓(xùn)研修日志日期課程名稱《今天我們怎么做教育》主講人陳鎖明1.本專題最引起我關(guān)注的問題怎么才能一位“明”師2.本專題最能吸引我的觀點(diǎn)當(dāng)下的教育太功利了,“沒有分?jǐn)?shù)校長和老師過不了明天,只有分?jǐn)?shù)學(xué)生過不了明天”。3.學(xué)習(xí)本專題后我的反思1、如果我們只關(guān)注當(dāng)下,我們不能看到孩子們茁壯發(fā)展的明天。2、我們應(yīng)該做一位“明”師。“明白學(xué)生心理”、“明白學(xué)生興趣”、“明白教育發(fā)展方向”的老師,才會是學(xué)生喜愛的。3、育人為本的教育目標(biāo)已經(jīng)偏離,我們身為人師者應(yīng)該恢復(fù)古道,追求教育最本真的目標(biāo)。4、課堂不應(yīng)該讓學(xué)生安安靜靜,那樣就失去了思考的空間,失去了學(xué)習(xí)的快

2、樂。評價1.我對今天的培訓(xùn)活動感到:○滿意○一般○不滿意2.我認(rèn)為今天的培訓(xùn)活動有待改進(jìn)之處:1

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