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《賈洪飛教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）基本信息學(xué)科體育年級(jí)九年級(jí)教學(xué)形式復(fù)習(xí)課教師賈洪飛單位太行路學(xué)校課題名稱耐力跑學(xué)情分析初三學(xué)生活潑好動(dòng)，富于想象，有很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲，很容易接受新的事物，具有一定的身體靈敏素質(zhì)和奔跑能力，在練習(xí)方法上已具備一定的自學(xué)自練能力。在教師的引導(dǎo)下具有探究分析解決問題的能力以及合作能力。但現(xiàn)在大部分學(xué)生都是獨(dú)生子女，平時(shí)吃苦少，鍛煉有限，意志品質(zhì)和耐性較差，所以學(xué)生在耐力跑時(shí)，有一定的畏難情緒，教師組織起來還是有一定的難度的。因此，教師在實(shí)施體育教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生更多的展示空間，用更多的教學(xué)方法來吸引學(xué)生，把學(xué)生吸引到體
2、育課堂中來，從而順利地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道耐久跑的動(dòng)作要領(lǐng)（身體姿勢(shì)---動(dòng)作放松、上體正直、重心平穩(wěn)、步幅較小，跑速均勻，擺臂自然）及克服耐久跑中出現(xiàn)“極點(diǎn)”的練習(xí)方法。2、技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握耐久跑的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展奔跑能力，促進(jìn)心臟、肺、血液循環(huán)系統(tǒng)的發(fā)展；學(xué)會(huì)合理運(yùn)用體力，牢固掌握耐久跑過程中“極點(diǎn)”的克服方法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇于克服困難的意志品質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極進(jìn)取和吃苦耐勞的思想作風(fēng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育。教學(xué)過程一：耐久跑1、講解動(dòng)作要領(lǐng)：培養(yǎng)正一、組織：學(xué)生
3、分四組進(jìn)行練習(xí)（12’）確的跑姿練習(xí)，分三階（男：2組，女：2組） 段，跑5、4、3分鐘隊(duì)形：S,8,▽,□,◇,○均可 2、講解“極點(diǎn)” 二、教法：1、5分鐘跑3、講解正確的呼吸方法，1、教師講解，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 感受克服“極點(diǎn)”，體2、學(xué)生練習(xí)，教師觀察 會(huì)“第二次呼吸”3、教師巡回指導(dǎo) 三、目的：2、4分鐘跑4、教師慢跑巡回指導(dǎo)1、提高學(xué)生的練習(xí)興趣，發(fā)展耐力 2、發(fā)展學(xué)生的思維能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性 5、學(xué)生在小組長的帶領(lǐng)下3、掌握耐久跑的呼吸方法 練習(xí)4、感受克服“極點(diǎn)”體會(huì)“第二次呼吸” 四、要求：3、3分鐘跑6
4、、學(xué)生自主喊口號(hào)1、動(dòng)作放松，跑速均勻，擺臂自然 如：一5一5我最棒2、要有良好的跑步節(jié)奏，兩腿蹬擺協(xié)調(diào)， 全民健身利國利民能合理分配體力，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)直到底 強(qiáng)身健體陽光少年3、練習(xí)中必須保持隊(duì)形，不能互相穿插 4、定時(shí)跑：5、4、3分鐘，速度不要太快 中間各休息2分鐘，一、集合放松 組織：學(xué)生四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形1、抖動(dòng)放松1、教師講解示范oooooooooooooooo2、深呼吸自由oooooooooooooooo落體放松2、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx二、小結(jié)本課3、總結(jié)
5、本課△ 三、歸還器材4、安排學(xué)生歸還器材教法：學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下練習(xí) 目的：使學(xué)生的生理、心理都得到放松四、師生道別5、同學(xué)生再見要求：積極放松，輕松、快樂 板書設(shè)計(jì)本節(jié)課大部分學(xué)生都能積極參與到課堂活動(dòng)中來……作業(yè)或預(yù)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生懂得參加耐久跑活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)毅力的時(shí)效性，提高學(xué)生對(duì)耐力跑活動(dòng)意義的理解與認(rèn)識(shí)，通過趣味耐力跑，激發(fā)學(xué)生的興趣和激情，使他們?cè)谂苤袠?，在樂中跑，既愉悅了身心，又發(fā)展了體能，從而提高耐久跑教學(xué)的效果。自我評(píng)價(jià)基本達(dá)到預(yù)期的練習(xí)密度40%----50%,運(yùn)動(dòng)量為中上強(qiáng)度，平均心率在160左右?；?/p>
6、本達(dá)到本節(jié)課的基本目標(biāo)。評(píng)議一單位：太行路學(xué)校姓名：賈洪飛日期：20131120
