散文詩兩首《荷葉母親》課件.ppt

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1、母愛如詩……我是云隨風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄而母親依舊是蒼老的大樹深深地扎根在那方大地有云無云的日子總是遙望天空無論我飛得多遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)像一只風(fēng)箏一樣離不開媽媽的視線。母親，是系在心頭的線。拉得越久越遠(yuǎn)，心就越痛。母愛是“人生唯一可靠的避難所”。游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。冰心世界上沒有兩種事物，是完全相同的，只有普天下的母愛,不論你用斗量，用尺測，或是用心靈的度量衡來推測；我的母親對于我，你的母親對于你，她們的

2、愛是一樣的長闊高深,分毫都不差減。荷葉母親冰心教學(xué)目標(biāo)一、熟讀課文把握內(nèi)容二、體會思想‘感知母愛’懂得感恩。三、學(xué)習(xí)散文詩借景抒情的寫作特點。散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文體，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文的表現(xiàn)力。體裁:散文詩冰心(1900－1999)，原名謝婉瑩，福州人。中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的女作家。中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。歌頌自然、歌頌?zāi)笎?，歌頌一切美好的東西，是冰心作品的思想內(nèi)核。主題:歌頌?zāi)笎弁孀匀混バ辨⒚蒙?/p>

3、蓬菡萏徘徊覆蓋蔭蔽字詞zǐpénghàndànpáihuáiqīfùyīnbì花瓣bàn花瑞：蓮蓬：煩悶：菡萏：亭亭：適意：徘徊：欹斜：遮攔：蔭蔽：ruìliánpéng心情不暢快。hàndàn荷花，文中指含苞待放。①形容高聳；②形容人或花木美好，同“婷婷”。舒適。páihuái①在一個地方來回地走；②比喻猶豫不決。qī傾斜，歪斜。zhē遮擋，阻擋。yīnbì①（樹葉）遮蔽；②隱蔽。注音注解花開的好預(yù)兆。蓮花開過后的花托。荷葉　　母親冰心父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。??　　　八年之久，我沒有在院子里看蓮

4、花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。??　　　九年前的一個月夜，祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說：“我們院里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻€姊妹。大家都?xì)g喜，說適應(yīng)了花瑞?！??　　　半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。??　　　仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那

5、朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敧斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。??　　　對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！??　　　雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。??　　　我心中深深地受了感動——??　　　母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九二二年七月二十日

6、自讀課文整體感知自讀課文整體感知這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感？作者通過描寫雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的情景，抒發(fā)了自己對母親的感激和熱愛之情。朗讀感受審美感知：一、請概括文章的主要內(nèi)容這是一篇借景寫人，托荷贊母的散文。寫蓮花是為了寫“我”，寫荷葉是為了寫母親。文中將“我”比作風(fēng)吹雨打的蓮花，將母親比作替蓮花抵擋風(fēng)雨的荷葉，進(jìn)而歌頌了父母對子女無私的愛。問題探究作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起？為什么要寫九年前與祖父的賞蓮？作者先將九年前與祖父的賞蓮寫出，作平平淡淡的鋪墊，把花放在人的背景中認(rèn)識，花瑞人祥，三蒂蓮的開放展示出吉祥的征兆，把花與人緊密聯(lián)

7、系在一起，為下文以花喻人埋下伏筆。“我心中深深的受了感動”,為什么會深深的受了感動,是我看到了什么?還是想到什么?雨打紅蓮荷葉護(hù)蓮比喻母親保護(hù)子女重點鑒賞審美探究：課文重點描寫雨打紅蓮,荷葉護(hù)蓮的情景,文中寫了幾次看紅蓮作者的心情有沒有變化?請找出環(huán)境，心情，紅蓮變化過程。研討二心情環(huán)境紅蓮一寫看紅蓮煩悶繁雜的雨開滿?亭亭濃陰的天二寫看紅蓮不適意雷聲作了左右攲斜徘徊雨越下越大無依無靠三寫看紅蓮不寧的雨肆意在大荷葉心緒散地下著的覆蓋下盡感動不動搖我的情緒從聽雨觀荷開始，經(jīng)歷了由煩悶，不適意到感動釋然的變化過程。探究樂園“雨不住的打著，只能在那用

8、過慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深受了感動?！弊髡呖吹健凹t蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側(cè)了下來，正覆蓋在紅蓮上面，（雨中的荷葉覆蓋紅蓮時）我不寧的心