外出聽課感受.doc

《外出聽課感受.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、外出聽課感受劉國(guó)慶此次有機(jī)會(huì)參加省國(guó)培特級(jí)教師聽課學(xué)習(xí)的交流活動(dòng)，讓我受益匪淺。別出心裁的教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富多樣的教學(xué)手段，活躍的課堂氣氛，高效率的課堂教學(xué)，……讓我真正感受到了中學(xué)教學(xué)的緊迫性與有效性。每節(jié)課的風(fēng)格各不相同，但也有一些共同的優(yōu)點(diǎn)：教師自身素質(zhì)好：教師的教學(xué)流程都很流暢和自然；重視教學(xué)資源的開發(fā)利用；課中精彩紛呈，令聽課者受用之至！而令我感受最深的一點(diǎn)是“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，把課堂還給學(xué)生”的課改理念的真正體現(xiàn)，不再是表面的熱鬧，不再是為了問題而回答，而是真正激發(fā)了學(xué)生的積極性，從而充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。現(xiàn)將具體感受總結(jié)

2、如下一、課堂的精彩來自課前的精心準(zhǔn)備每個(gè)老師都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的，課程設(shè)計(jì)、學(xué)案、練習(xí)、教學(xué)策略、包括時(shí)間的掌控都恰到好處。特級(jí)教師課堂尤為精彩，分類法應(yīng)用的得心應(yīng)手，習(xí)題的選取由淺入深，雙向思維的引導(dǎo)尤其好，對(duì)尖子生的能力提升落實(shí)于每一個(gè)問題中。二、新課改的理念貫徹的十分充分縱觀每一節(jié)課。授課者都十分注重嘗試新課改，沒有因?yàn)槊媾R中學(xué)而出現(xiàn)“滿堂灌”的現(xiàn)象，都能注重與學(xué)生的情感交流，賦予了課堂的情感價(jià)值，基本體現(xiàn)了新課改的理念。比如，在課堂上，龍老師就非常注重采取探究討論的方式，在提問時(shí)及時(shí)給予學(xué)生肯定、鼓勵(lì)，即使學(xué)生回答的不是十分理想

3、，也讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的尊重，讓他們更樂于參與后面的課堂活動(dòng)。在總結(jié)知識(shí)點(diǎn)或相關(guān)規(guī)律時(shí)，也改變了由老師總結(jié)得傳統(tǒng)，而是老師引導(dǎo)，學(xué)生自主總結(jié)，教師再作相應(yīng)補(bǔ)充。一堂課，真正做到精講多練，將課堂交還給學(xué)生。三、對(duì)課堂知識(shí)傳授深度的把握基于課時(shí)、進(jìn)度、學(xué)生基礎(chǔ)等諸多因素，特別是傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，我們平時(shí)上課往往就不自覺的加進(jìn)了一些有深度的知識(shí)，看似拓展了學(xué)生的知識(shí)面，實(shí)際上已經(jīng)超出了學(xué)生的接受能力，也就是沒有注意到對(duì)知識(shí)深度的把握。四、專家的敬業(yè)精神讓我感動(dòng)兩位專家都平易近人，每一次點(diǎn)評(píng)都讓人心悅誠(chéng)服，受用無窮。