2012蘇科版七上4.2《解一元一次方程》（第3課時）word教案

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1、4.2一元一次方程（3）教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進一步掌握解一元一次方程的移項規(guī)律。2．掌握帶有括號的一元一次方程的解法；3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、轉(zhuǎn)化的能力，同時提高他們的運算能力．教學(xué)重點：帶有括號的一元一次方程的解法．教學(xué)難點：解一元一次方程的移項規(guī)律．教學(xué)手段：引導(dǎo)——活動——討論教學(xué)方法：啟發(fā)式教學(xué)教學(xué)過程（一）、情境創(chuàng)設(shè)：知識復(fù)習(xí)（二）引導(dǎo)探究：帶括號的方程的解法。例1．2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)．解：(怎樣才能將所給方程轉(zhuǎn)化為例1所示方程的形式呢？請學(xué)生回答)去括號，得：移項，得：合并同類項，得：系數(shù)化1，

2、得：遇有帶括號的一元一次方程的解法步驟：（三）練習(xí)：（A）組1．下列方程的解法對不對？若不對怎樣改正？解方程2(x+3)-5(1-x)=3(x-1)解：2x+3-5-5x=3x-1，2x-5x-3x＝3+5-3，21世紀(jì)教育網(wǎng)-6x=-1，2．解方程：21世紀(jì)教育網(wǎng)??(1)10y+7=12-5-3y；?????(2)2.4x-9.8=1.4x-9．21世紀(jì)教育網(wǎng)3．解方程：(1)3(y+4)12；???????????????????????????(2)2-(1-z)=-2；（B）組(1)2(3y-4)+7(4-y)=4y；?

3、????????????(2)4x-3(20-x)=6x-7(9-x)；(3)3(2y+1)=2(1+y)+3(y+3)(4)8x+4=2(4x+3)-2(-3+x)（四）教學(xué)小結(jié)本節(jié)課都教學(xué)哪些內(nèi)容？哪些思想方法？應(yīng)注意什么