語文版語文八下《你是你的船長》word導學案

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1、八年語文教學案?????主備人徐琳課題15.你是你的船長課型新授課教學目標1.????????知識目標;理清文章的演講思路2.????????能力目標;體味重要語句在語境中的意義3.????????情感目標;培養(yǎng)學生高尚的道德情操重點難點;演講詞的特點方法;自主,合作,探究我的課前檢測?1.????????注音??呱{??}呱?墜{??}地?抽屜{??}創(chuàng){??}可貼??無動于衷{??}?心扉{??}瓦菲{??}??譏{??}諷{??}交織{??}??2.積累字詞呱呱墜地?無動于衷?敞開心扉?譏諷嘲笑?居高臨下?幸災樂禍??

2、???????????2011年??阿月編碼:????????學生姓名:???????導入課文1.?由學生談談對語文標題的理解2.作為一名稱職的“船長”,應具備哪些品質(zhì)呢??????????學習探究1.自由朗讀課文,找出這一演講詞的中心觀點(即作者希望孩子們具備什么樣的品質(zhì),成為什么樣的人。???2.如何才能成為作者希望的那種人呢??????3.如果我們每個人都是一個公平公正。有同情心和正義感的人那么,我們?nèi)松暮酱瑢Ⅰ傁蚝畏??又將是什么樣的一種結果?????4.我們每個人都能成為作者希望的那種人嗎?既然我們有這樣的能力一句

3、中這樣的能力是指什么能力?根據(jù)課文內(nèi)容的話來歸納。????5.演講一開始,作者提出幾個問題,這些問題是如何緊扣講詞的特點層層引出中心的。??體察感悟人生的航程有激流,險灘,暗礁,作者認為我們每個人都應作為自己的船長。學完課文后,你有哪些心里話想說?試作即席發(fā)言。課堂小結?課后作業(yè)??寫一篇演講詞題目[我有一個夢想]要求:1.明確主旨,突出中心?????2.合理結構,科學組合?????3.情理交融,語言生動?反思:

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