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《試析地方高校建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的思考》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、試析地方高校建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的思考論文摘要：地方高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中承擔(dān)著重要的責(zé)任和使命。同時(shí)也是培養(yǎng)人才，催生重大創(chuàng)新成果的一種有效模式。本文以常熟理工學(xué)院為例，對地方高校應(yīng)如何更好地建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入的思考。提出高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在確立為國家和地方社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的宗旨下，應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際，立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色，做到揚(yáng)長避短；著眼地方經(jīng)濟(jì)未來，不斷提高科研創(chuàng)新水平并同時(shí)注重自身的完善發(fā)展以及科研創(chuàng)新平臺的建設(shè)?！ ≌撐年P(guān)鍵詞：地方高校；創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；團(tuán)隊(duì)建設(shè) 地方高校是由地方政府結(jié)合本地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要而建立的。而科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是指以共同的科研目標(biāo)為基礎(chǔ)，通過某種方
2、式結(jié)合在一起從事科學(xué)研究的群體，是培養(yǎng)人才、凝聚強(qiáng)大科研隊(duì)伍、催生重大創(chuàng)新成果的有效科研模式。明確地方高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的定位和發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮地方高?？蒲袆?chuàng)新在當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化和社會發(fā)展中的作用，確保地方高?？蒲袆?chuàng)新朝著正確的方向發(fā)展，是地方高校辦學(xué)必須重視的一個(gè)重要課題。 一、建設(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)要立足現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)長避短 地方高校的辦學(xué)目的是為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供應(yīng)用性的科技成果。因此，地方高?？蒲袆?chuàng)新的定位就應(yīng)該考慮自身的客觀實(shí)際情況，立足現(xiàn)實(shí)，揚(yáng)長避短，把自身的發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，立足于地方經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的研究與創(chuàng)新，從地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的研究中培
3、育特色科研方向。只有如此，地方高校才能從服務(wù)地方中獲取生存和發(fā)展的必需資源?！ 』仡櫼酝胤礁咝＝ㄔO(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的歷程和實(shí)踐，我們可以看到，地方高校一般科研方向比較分散，各個(gè)學(xué)科的科研發(fā)展存在嚴(yán)重的不平衡，學(xué)科間的科研能力和創(chuàng)新水平差異很大。科研團(tuán)隊(duì)以及學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢和潛力無從整合，普遍存在研究課題，研究方向多而不精；研究團(tuán)隊(duì)，研究規(guī)模大而不新的問題。以至于脫離高?？蒲袑?shí)際，偏離地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心的標(biāo)新立異，重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象多有發(fā)生。特別是在一些不完善的科研評價(jià)導(dǎo)向上，地方高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)往往只是片面追求學(xué)科發(fā)展前沿，卻忽視地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要，追求論文和著作的發(fā)表，卻忽視成果產(chǎn)業(yè)化
4、和社會經(jīng)濟(jì)效益；重視縱向項(xiàng)目，忽視橫向項(xiàng)目，忘記了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。長此以往，必然使地方高?？蒲袆?chuàng)新的發(fā)展失去方向，久而久之成為無源之水，無本之木。 針對以上問題，近年來，地方高校在培育優(yōu)勢科研團(tuán)隊(duì)和優(yōu)勢研究方向的問題上注重從現(xiàn)有科研創(chuàng)新優(yōu)勢出發(fā)，加強(qiáng)科研力量的整合，最終形成具有一定研究特色并能在某一領(lǐng)域產(chǎn)生影響的優(yōu)勢學(xué)科和研究方向。例如，常熟理工學(xué)院就是從自身實(shí)際出發(fā)，緊密圍繞蘇州區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要，利用學(xué)院現(xiàn)有的科研力量和學(xué)科基礎(chǔ)特別是根據(jù)常熟地區(qū)逐漸形成的中國較大服裝市場集散地的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件，在輕紡和高新材料方面加大科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)研究和學(xué)科建設(shè)，成立了
5、省級紡織機(jī)械研究中心和省級新型功能材料重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過不斷實(shí)踐和理論研究，取得了一系列的突出成果。其中多項(xiàng)科研成果達(dá)到省和國家先進(jìn)水平，為蘇州區(qū)域經(jīng)濟(jì)和常熟主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ 」P者認(rèn)為地方高校整合科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，要從學(xué)校科研基礎(chǔ)實(shí)際出發(fā)，立足于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)主題，真正做到既不盲目攀比，又不好高騖遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的健康發(fā)展。以常熟理工學(xué)院為例，要充分研究江蘇、蘇州乃至常熟區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特色特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)院現(xiàn)有條件和科研能力，盡快形成自己的優(yōu)勢學(xué)科，以優(yōu)勢學(xué)科研究為核心，集研究、中試和產(chǎn)業(yè)化于一體，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化模式，最終形成具有常熟理工學(xué)院特色的科研創(chuàng)新
6、團(tuán)隊(duì)?！ 《⒔ㄔO(shè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)要以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色為中心 地方高?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)應(yīng)緊密結(jié)合地方重大需求，團(tuán)隊(duì)建設(shè)首先要確立為地方服務(wù)的宗旨，從中求發(fā)展。事實(shí)上，地方是國家和社會組成的一個(gè)區(qū)域，蘊(yùn)藏著大量的理論和技術(shù)問題。同時(shí)，地方高校也主要承擔(dān)著為地方社會經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)的重任，更多的體現(xiàn)在適用性人才培養(yǎng)，技術(shù)發(fā)明，地區(qū)發(fā)展服務(wù)，以及研發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、專利等方面，成為地方科技發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會發(fā)展的支撐平臺?！ ∈紫?，抓住地方龍頭產(chǎn)業(yè)，并使之成為科研發(fā)展的主攻方向。所謂地方龍頭產(chǎn)業(yè)，是指一個(gè)地方起到帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的產(chǎn)業(yè)，是帶動(dòng)其他與這個(gè)產(chǎn)業(yè)有聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)，起到一個(gè)引導(dǎo)發(fā)展作用
7、的產(chǎn)業(yè)。一句話，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，起到影響全局作用的產(chǎn)業(yè)。就常熟理工學(xué)院而言要建設(shè)一流的創(chuàng)新科研團(tuán)隊(duì)，就必須從學(xué)院所處地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)特色出發(fā)，認(rèn)真研究這些地方經(jīng)濟(jì)的特色，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展的思路，未來發(fā)展的趨勢，結(jié)合自身的優(yōu)勢選準(zhǔn)科研創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)，做到有的放矢。 其次瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，解決企業(yè)燃眉之急。地方高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的活力不僅于自身的不斷發(fā)展，而且必須通過服務(wù)社會不斷增強(qiáng)生命力。地方高校的科研定位，要充分考慮以解決地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的應(yīng)用技術(shù)
