基因工程與克隆技術(shù)

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1、研究性學習報告——生物基因技術(shù)及克隆技術(shù)學校:年級:班級:小組:生物基因技術(shù)及克隆技術(shù)參與人員:一、內(nèi)容概述通過調(diào)查了解生物基因技術(shù)及克隆技術(shù)的含義、發(fā)展以及克隆技術(shù)的利益與弊端。二、立體原因及目的我們在報紙上看到了有關(guān)克隆人爭議的報道,隨后向生物老師咨詢了有關(guān)知識,在好奇心的催使及老師的建議下,我們決定對生物基因技術(shù)及克隆技術(shù)的有關(guān)問題進行調(diào)查研究。三、報告正文l基因技術(shù)及克隆技術(shù)的含義1)基因技術(shù) 基因由人體細胞核內(nèi)的DNA(脫氧核糖核酸)組成,變幻莫測的基因排序決定了人類的遺傳變異特性。人類基因組研究是一項生命科學的基礎(chǔ)性研究。有科學家把基因組圖譜看成是指路圖,或化學中的元

2、素周期表;也有科學家把基因組圖譜比作字典。但不論是從哪個角度去闡釋,破解人類自身基因密碼,以促進人類健康、預防疾病、延長壽命,其應用前景都是極其美好的。人類10萬個基因的信息以及相應的染色體位置被破譯后,將成為醫(yī)學和生物制藥產(chǎn)業(yè)知識和技術(shù)創(chuàng)新的源泉。2)克隆技術(shù)克隆技術(shù),是由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同!  克隆的英文“clone”源于希臘語的“klōn”(嫩枝)。在園藝學中,“clone”一詞一直沿用到20世紀。后來有時在詞尾加上“e”成為“clone”,以表明“o”的發(fā)音是長元音。近來隨著這個概念及單字在大眾生活中廣泛使用,拼法已經(jīng)

3、局限使用“clone”。該詞的中文譯名在中國大陸音譯為“克隆”,而在港臺則多意譯為“轉(zhuǎn)殖”或“復制”。前者“克隆”如同copy的音譯“拷貝”,有不能望文生義的缺點;而后者“復制”雖能大概表達clone的意義,卻有不能精確并易生誤解之憾??寺⊥ǔJ且环N人工誘導的無性生殖方式或者自然的無性生殖方式(如植物)。一個克隆就是一個多細胞生物在遺傳上與另外一種生物完全一樣??寺】梢允亲匀豢寺?,例如由無性生殖或是由于偶然的原因產(chǎn)生兩個遺傳上完全一樣的個體(就像同卵雙生一樣)。但是我們通常所說的克隆是指通過有意識的設計來產(chǎn)生的完全一樣的復制??寺∈侨祟愒谏锟茖W領(lǐng)域取得的一項重大技術(shù)突破,反映了

4、細胞核分化技術(shù)、細胞培養(yǎng)和控制技術(shù)的進步??寺∫粋€生物體意味著創(chuàng)造一個與原先的生物體具有完全一樣的遺傳信息的新生物體。在現(xiàn)代生物學背景下,這通常包括了體細胞核移植。在體細胞核移植中,卵母細胞核被除去,取而代之的是從被克隆生物體細胞中取出的細胞核,通常卵母細胞和它移入的細胞核均應來自同一物種。由于細胞核幾乎含有生命的全部遺傳信息,宿主卵母細胞將發(fā)育成為在遺傳上與核供體相同的生物體。線粒體DNA這里雖然沒有被移植,但相對來講線粒體DNA還是很少的,通??梢院雎云鋵ι矬w的影響。l基因技術(shù)及克隆技術(shù)的發(fā)展1)基因技術(shù)由于基因技術(shù)在生物工程中的特殊作用,我們有必要單獨對他進行討論?;蚣?/p>

5、術(shù)革命是繼工業(yè)革命、信息革命之后對人類社會產(chǎn)生深遠影響的一場革命。它在基因制藥、基因診斷、基因治療等技術(shù)方面所取得的革命性成果,將極大地改變?nèi)祟惿蜕畹拿婷?。同時,基因技術(shù)所帶來的商業(yè)價值無可估量,從事此類技術(shù)研究和開發(fā)企業(yè)的發(fā)展前景無疑十分廣闊。前期美國股市基因技術(shù)類股票的大幅上漲表明投資者對此類公司前途看好。我國的基因技術(shù)研究取得了不少成果,相關(guān)上市公司值得關(guān)注。一、人類基因組計劃進展順利人類基因組計劃(HGP)與曼哈頓原子彈計劃和阿波羅登月計劃一起被稱為二十世紀三大科學工程。它同時將貫穿于整個21世紀,被認為是21世紀最偉大的科學工程。早在20世紀上半葉,遺傳學家就提出

6、了“基因”概念,即基因是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是50年代DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型創(chuàng)立后,進一步從本質(zhì)上證實基因是決定人類生、長、老、病、死和一切生命現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)。至70年代,DNA重組技術(shù)(也稱基因工程或遺傳工程技術(shù))終獲成功并付之應用,分離、克隆基因變?yōu)楝F(xiàn)實。不少遺傳病的致病基因及其他一些疾病的相關(guān)基因和病毒致病基因陸續(xù)被確定。所有這一切使人們似乎看到了攻克頑癥的曙光,研究基因的熱情空前高漲,成績斐然。以基因研究為主要內(nèi)容的分子生物學遂成為生命科學中的帶頭學科和二十世紀后半葉自然科學中一道亮麗的風景線。但是,有眼光的科學家發(fā)現(xiàn),在這一基因研究熱潮中,把一種疾病狀態(tài)與一種

7、或幾種基因相對應起來研究的線性思維模式,并不能真實地闡明疾病發(fā)生發(fā)展的基因機理。主要原因有二:一是人類基因組所蘊含的約10萬個基因迄今只有大約1/10被克隆和確定,對于復雜疾病相關(guān)的基因可能只知道一部分,按照線性思維模式去研究基因,永遠是小作坊式和零敲碎打式的狀態(tài),不可能從“整體”上搞清疾病的基因機理;二是疾病相關(guān)基因是通過其相互作用(即時空網(wǎng)絡作用)參與疾病發(fā)生發(fā)展過程的,零敲碎打式研究不可能全面了解基因的網(wǎng)絡作用。因此,諾貝爾獎獲得者杜伯克首先提出應當從觀念上改變零敲碎打模式

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