《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案

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1、《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案《湖心亭看雪》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．積累一些言詞語。2．了解作者和時(shí)代背景。3．賞析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。4．把握運(yùn)用的白描手法。．揣摩中描寫西湖雪景的字，把握作者的語言風(fēng)格。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1．賞析雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。2．把握運(yùn)用的白描手法。作者介紹：張岱(197—1679)字宗子，又字石公，號(hào)陶庵，陰(今浙江紹興)人。僑寓杭州。其家自曾祖以，均為顯宦。他早年過著精舍駿馬，鮮衣美食，斗雞放鷹，彈琴吟詩的貴公子生活。喜游水，通曉音樂戲劇，一生未曾仕宦。明亡后，避居浙江剡溪中，從事著述。典型例題：?jiǎn)栴}一：記敘看雪的背景、時(shí)間、天氣有何作用?本開篇敘事，交代看

2、雪的時(shí)間及背景，“崇禎五年十二月，余住西湖，大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪”。樸實(shí)的記敘，交代了一個(gè)不尋常的人。寫不一般的紀(jì)年方法、不一般的時(shí)間、不一般的天氣，都是突出“獨(dú)，，字。‘‘獨(dú)”，不僅強(qiáng)調(diào)數(shù)量(只有自己一人)；更寫出了作者，與眾不同心態(tài)與情趣。一、基礎(chǔ)部分1解釋加點(diǎn)的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕________(2)是日，更定矣________(3)惟長(zhǎng)堤一痕________(4)舟中人兩三粒而已________()是金陵人，客此________(6)及下船________(7)湖中焉得更有此人______________2翻譯下列句子。(

3、1)湖中焉得更有此人！(2)莫說相公癡，更有癡似相公者！3解釋加點(diǎn)的多義詞的意義和用法。一：上下一白________長(zhǎng)堤一痕________更：是日更定________更有癡似相公者_(dá)_______是：是日更定________問其姓氏，是金陵人________絕：湖中人鳥聲俱絕________與妻子邑人此絕境________二、閱讀（一）閱讀下，完成4~8題。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒

4、爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”4填空：張岱，字_______，號(hào)_______，_______(朝代)，_______(籍貫)人。有著作《_______》和《________》等。分析“絕”字的妙處：_________________________________________。6(1)概括畫線部分的內(nèi)容______________________。這一部分采用了_______和___________相結(jié)合的表現(xiàn)手法。(2)作者寫雪景，為什么要著力去寫堤、亭、舟、人？

5、(3)量詞“痕、點(diǎn)、芥、粒”的作用是_______________________________________。7作者寫賞雪，卻寫到亭上金陵人飲酒的場(chǎng)面，多余嗎？為什么？8作者為何要以舟子的喃喃之語收束全？（二）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。4作者寫作此時(shí)，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年號(hào)，你能說出其中有何深意嗎？“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕?！币痪鋵懗隽耸裁匆饩?？此句在全結(jié)構(gòu)上有何作用？6“獨(dú)往湖心亭看雪”一

6、句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用？7“天與云與與水”連用三個(gè)“與”字寫出了什么景象？8上畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點(diǎn)？（三）到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”9補(bǔ)出下列語句的省略成分。（）到亭上（）大喜曰（）是金陵人客（）此（）拉余同飲10“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情？11中引用舟子的話有何用意？12“癡”與第一段哪句話相呼應(yīng)？寫出作者什么心情？13結(jié)合全看，本在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)？