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《函數(shù)的最值與值域》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、龍文學(xué)校專用資料高中數(shù)學(xué)專題點解練供一輪復(fù)習(xí)專題三函數(shù)的值域與最值一、知識回顧:求函數(shù)值域(最值)的一般方法:1、利用基本初等函數(shù)的值域;2、配方法(二次函數(shù)或可轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的函數(shù));3、不等式法(利用基本不等式,尤其注意形如型函數(shù))4、函數(shù)的單調(diào)性:特別關(guān)注的圖象及性質(zhì)5、部分分式法、判別式法(分式函數(shù))。前提是定義域為R,且分子分母沒有公因式。6、換元法(無理函數(shù))7、導(dǎo)數(shù)法(高次函數(shù))8、反函數(shù)法9、數(shù)形結(jié)合法二、基本訓(xùn)練:1、(07北京)已知函數(shù)分別由下表給出:x123f(x)131x123g(x)321則的值;滿足的的值.1,22、
2、下列函數(shù)中,值域是(0,+∞)的函數(shù)是()A.B.C.D.3、函數(shù)的值域為.4、的值域是_______.的最小值是___.的值域是____.三、例題分析:1題型一求函數(shù)值:(1)已知函數(shù),那么=(2)設(shè)函數(shù)的定義域為,且滿足,,則___。(3)(山東卷)設(shè)函數(shù),則.題型二求值域方法:(1)觀察法:例1、求函數(shù)的值域 試一試.(浙江卷)函數(shù)的值域是_______[0,1)_______.(2)配方法:例2、求函數(shù)的最大值是()5龍文學(xué)校專用資料高中數(shù)學(xué)專題點解練供一輪復(fù)習(xí)A.B.C.D.小試牛刀:①②③設(shè)求的最值(3)分離常數(shù)法:例3、求函數(shù)的值
3、域小試牛刀:求函數(shù)的值域(4)反解法(類式求反函數(shù)):例4、函數(shù)的值域為()A.(B.C.D.小試牛刀:(5)判別式法(部分可用分離常數(shù)法):例5、求函數(shù) 和 的值域?。?)不等式:例6、求函數(shù)值域小試牛刀:(7)換元法:例7、小試牛刀:(8)單調(diào)性法:例8、求函數(shù)的值域5龍文學(xué)校專用資料高中數(shù)學(xué)專題點解練供一輪復(fù)習(xí)小試牛刀:求函數(shù)的值域(9)導(dǎo)數(shù)法(高次函數(shù)):例9、函數(shù)在區(qū)間[-1,5]上的最大值是(10)數(shù)形結(jié)合法例10、①y=
4、x+1
5、+
6、x+4
7、②y=③小試牛刀:若,則的最小值是_____,的最大值是_____3:應(yīng)用值域求字母例1、
8、已知函數(shù)的值域為[-1,4],求常數(shù)的值。例2、已知二次函數(shù)滿足,且方程有兩個相等實根,若函數(shù)在定義域為上對應(yīng)的值域為,求的值。小試牛刀:已知函數(shù)定義域為R,值域為[0,2],求常數(shù)的值。四、作業(yè):1、函數(shù)()(A)(-(B)((C)(-1,+(D)(-2、已知(是常數(shù)),在上有最大值3,那么在上的最小值是A.B.C.D.3、已知函數(shù)在區(qū)間[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是A、[1,+∞)B、[0,2]C、(-∞,2]D、[1,2]5龍文學(xué)校專用資料高中數(shù)學(xué)專題點解練供一輪復(fù)習(xí)4、(04年天津卷.文6理5)若函數(shù)在區(qū)間上的最大值
9、是最小值的3倍,則a=()A.B.C.D.5、(04年湖北卷.理7)函數(shù)上的最大值與最小值之和為a,則a的值為()(A)(B)(C)2(D)46、已知的圖象過點(2,1),則的值域( ?。、[2,5]B、 C、[2,10]D、[2,13]7、、函數(shù)的值域是()A.(B)(C)(D)8、(07全國Ⅰ)設(shè),函數(shù)在區(qū)間上的最大值與最小值之差為,則()A.B.2C.D.49、(07浙江)設(shè),是二次函數(shù),若的值域是,則的值域是()A.B.C.D.10、下列函數(shù)的值域分別為:(1)(2)(3)(4)(5)11、已知函數(shù)的值域為R,則實數(shù)的取值范圍是
10、_____________12、已知函數(shù)的值域為,求實數(shù)的值。13、函數(shù)在上的值域是_______________14、已知二次函數(shù)滿足條件:且方程有等根,⑴求的解析式;⑵是否存在實數(shù),使得的定義域為,值域為。15、已知函數(shù)5龍文學(xué)校專用資料高中數(shù)學(xué)專題點解練供一輪復(fù)習(xí)(1)當時,求函數(shù)的最小值;(2)若對任意,恒成立,試求實數(shù)的取值范圍。答案:基本訓(xùn)練:1、D2、D3、4(1)(2)-1(3)(4)例題:1(1)D(2)B(3)A(4)[0,2(1)(2)3、m=-2,n=04、變題:m=n=5作業(yè):1—5、DDDAB6、; 7、[0,1]
11、8(1)(-1,1)(2)(3)R(4)9、10(1)(2)9(1)(3)5