試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)

試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)

ID:16287148

大小:28.50 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2018-08-09

試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)_第1頁
試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)_第2頁
試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)_第3頁
試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)_第4頁
試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)_第5頁
資源描述:

《試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾

2、。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人

3、用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。試議如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)新教學(xué)木洛小學(xué)——梁雪

4、松課堂教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的重要渠道,回顧我國幾次基礎(chǔ)教育的改革歷程,最終落腳點(diǎn)都是在課堂教學(xué)中。這次新的課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,是新一輪教學(xué)改革的全面展開,如何實(shí)現(xiàn)新課程提出的一系列教學(xué)改革目標(biāo),是值得教師深思的問題:一、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),關(guān)鍵在于教師轉(zhuǎn)變教育觀念教育觀念的轉(zhuǎn)變是實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)課程改革目標(biāo)的關(guān)鍵,新的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出了一系列全新的教育理念,教師應(yīng)當(dāng)理解這些理念,不斷反思自己對數(shù)學(xué)教育問題的認(rèn)識(shí),不斷在實(shí)踐中調(diào)整和更新自己的觀念,并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。(一)對于學(xué)生“新課標(biāo)”指出,人人學(xué)有用的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。所以,我

5、們應(yīng)這樣來看待學(xué)生:1、每一個(gè)學(xué)生都可以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。雖然學(xué)生的智力水平、經(jīng)驗(yàn)背景和學(xué)習(xí)習(xí)慣存在差異,但每一個(gè)智力正常的兒童,都可以學(xué)習(xí)《課標(biāo)》規(guī)定的數(shù)學(xué)內(nèi)容,都有條件按教學(xué)要求學(xué)好數(shù)學(xué)。2、不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同水平的數(shù)學(xué)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更

6、應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)

7、地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾。下面我就介紹一下班級的一些具體情況和以及我所做的主要工作。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ),是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命,更應(yīng)該自覺地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,本學(xué)期我擔(dān)任的是一(3)班的班主任,在這一學(xué)期中,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。