節(jié)約資源保護環(huán)境

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1、節(jié)約資源?保護環(huán)境?序??言?校本課程開發(fā)是課程改革的焦點，開發(fā)和編寫出適應(yīng)學校實際和學生需要的校本教材，對于體現(xiàn)學校辦學特色，實現(xiàn)辦學宗旨，有著重要的價值。我校自2006年起開始進行校本教材的研究和開發(fā)，明確編寫目標，制訂出詳細的教材編寫方案，并在實施過程中逐步完善。我們堅持依靠本校教師的原則，有效利用現(xiàn)有教育資源，充分結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學生的興趣和需要，開發(fā)出具有鮮明特色的校本教材。在內(nèi)容上基本能反映出知識的科學性、系統(tǒng)性、趣味性，關(guān)注學生的認知水平和心理特點；在形式上，注重其多樣性，重視地方

2、特點，關(guān)注學生的學習興趣。????校本教材的開發(fā)是一項系統(tǒng)工程，又是一項創(chuàng)造性工作。我校的校本課程開發(fā)還處于嘗試、深入、逐步完善階段，應(yīng)通過實踐不斷修改和完善校本教材。我們相信，隨著教育改革的不斷深化，充分認識到自己學校的優(yōu)勢和風格，進而通過校本教材及課程的開發(fā)形成辦學特色。??目??錄?第一課?環(huán)境及其保護……………………………….1第二課?大氣污染…………………………………….4第三課?水體污染…………………………..……….15第四課?噪聲污染………..………………………….19第五課?固體廢棄

3、物污染……………………………21第六課?環(huán)境知識我知道???…………?????????????????????????25??第一課?環(huán)境及其保護?一、什么是環(huán)境“環(huán)境”這個詞被廣泛地使用于各種場合，在日常生活中也常有所聞，例如人們常說：“這里的環(huán)境真美”、“那里的環(huán)境遭到嚴重的污染”……那么，什么是環(huán)境呢？環(huán)境，是人類生存和活動的場所，也是向人類提供生產(chǎn)和消費所需要的自然資源的供應(yīng)地。在《中華人民共和國環(huán)境保護法》中，明確指出：“本法所稱環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因

4、素的總體，包括大氣、水、海洋、土地，礦藏、森林、草原，野生動物、自然遺跡，自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。”其中，“影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體”，就是環(huán)境的科學而又概括的定義。由此可見，環(huán)境保護所指的環(huán)境，是人類生存的環(huán)境，是作用于人類并影響人類生存和發(fā)展的外界事物。二、環(huán)境組成?現(xiàn)在人類賴以生存和從事各種活動的環(huán)境，是自然環(huán)境和社會環(huán)境共同組成的。自然環(huán)境包括自然界的眾多要素，如陽光、空氣、水體（河流、湖泊、海洋等）、陸地（山地、平原等）、土壤、天然森林、天然

5、草場、野生動植物等。社會環(huán)境是由人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過長期的社會勞動所創(chuàng)造的人工環(huán)境。例如，人們把荒地改造成良田，把丘陵緩坡改造為梯田，把天然草地改造為人工牧場；或是選擇符合自己要求的地點，創(chuàng)建村落、城市、港口、水庫、園林、風景名勝區(qū)等。三、為什么要保護環(huán)境地球的年齡約為46億年。生物的出現(xiàn)大約是30億年前的事，而人類的歷史只有200萬、300萬年的時間，如果把從地球起源到現(xiàn)在的時間比作一年，人類的出現(xiàn)是在12月31日的下午5點。人類的出現(xiàn)，開創(chuàng)了地球歷史的新紀元。自然環(huán)境是人類生存、繁衍的物質(zhì)

6、基礎(chǔ)；保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。這是人類與自然環(huán)境關(guān)系的兩個方面，缺少一個就會給人類帶來災(zāi)難。人類同一切生物一樣，要從環(huán)境中獲取生活所需的一切。人類在利用自然并改造自然的同時，要記住人類只是環(huán)境的一個組成部分，認清人類的物質(zhì)、精神生活與環(huán)境不可分離，人類與自然界有機地聯(lián)系在一起，人的生命形成于環(huán)境，又深受環(huán)境所影響。在正常的環(huán)境中，物質(zhì)與人體之間保持動態(tài)平衡，使人類得以正常地生長、發(fā)育，能夠從事各種活動，并能使人們在活動之后，迅速解除疲勞，激發(fā)人們的智慧和創(chuàng)造力。相反，如果環(huán)

7、境被污染了，環(huán)境中廢氣、廢水和廢渣、噪聲等，常常使人們發(fā)生中毒，或者感到厭煩，難以忍受，注意力不易集中，容易疲勞和激動，工作效率降低，患病率上升。近50年來，由于人口的過多增加和社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，環(huán)境污染日趨嚴重，人類和生物的生存受到嚴重威脅。如1986年4月26日前蘇聯(lián)的切爾諾貝利核電站泄漏，造成31人死亡，203人受傷，13萬人疏散，直接經(jīng)濟損失30億美元。維持生態(tài)平衡是當今最緊迫的問題，所以，我們要保護環(huán)境。?四、什么是世界環(huán)境日，它有什么重要意義？1972年6月，聯(lián)合國人類環(huán)境會議通過了著名

8、的《聯(lián)合國人類環(huán)境會議宣言》。同年的第27屆聯(lián)合國大會將這次會議的開幕日——6月5日定為世界環(huán)境保護日。世界環(huán)境日是全世界環(huán)保工作者思考和解決環(huán)保問題的重要節(jié)日，也是向全世界人民宣傳環(huán)境保護重要性的宣傳日，又是聯(lián)合國人類環(huán)境會議和發(fā)布《人類環(huán)境宣言》的紀念日。節(jié)日及其前后，聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府都要開展各種形式的活動，強調(diào)環(huán)境保護的重要性，每年的環(huán)境日都有一個明確的主題。?五、森林對人類有那些貢獻？森林是人類賴以生存的最重要的基礎(chǔ)，一棵樹一年可以貯存一輛汽