《平安回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

《平安回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、第四屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)課題:平安回家單位:佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)城區(qū)小學(xué)作者:鄒莉芳郵編:528311郵箱:zlf981@126.com聯(lián)系電話:13825534931istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpa

2、storalareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture《平安回家》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景:1、面向全體學(xué)生小學(xué)學(xué)科:品德與社會(huì)2、課時(shí):13、老師課前準(zhǔn)備:A、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室B、教學(xué)用的PPT課件(利用百度、雅虎等搜索備好的課)二、教材分析1、品德課程的理念強(qiáng)調(diào)社會(huì)性。這種社會(huì)性源于兒童對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟,特別是對(duì)剛進(jìn)入學(xué)校的一年級(jí)新生來說,將品德與社會(huì)的教育與學(xué)生的日常生活緊密結(jié)合起來,將教學(xué)活動(dòng)置身于真實(shí)的生活背景之中,讓學(xué)生走出課堂,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把課堂中學(xué)到的知識(shí)與

3、現(xiàn)實(shí)社會(huì)緊密聯(lián)系起來,做個(gè)“安全小衛(wèi)士”,也讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,這樣能夠起到更好的教育效果。2、本課是一年級(jí)上冊(cè)的第二課《平安回家》,主要通過本課教學(xué),讓孩子認(rèn)識(shí)到安全的重要性,從而做到:平安出門,平安回家;也教育孩子,從小就養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過了解家鄉(xiāng)的交通道路的環(huán)境,進(jìn)一步加深對(duì)交通知識(shí)的了解,激發(fā)對(duì)自覺遵守交通安全重要性的認(rèn)識(shí)。了解一些常見的交通標(biāo)志,了解與自己生活有關(guān)的交通常識(shí)。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.X

4、iningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture2.通過開展知識(shí)小競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生加深對(duì)交通標(biāo)志、交通常識(shí)的進(jìn)一步了解,樹立自覺遵守交通的意識(shí),注意平安回家,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和珍愛生命的情感。3、學(xué)生通過調(diào)查活動(dòng),學(xué)會(huì)一些調(diào)查了解、實(shí)地考察等探

5、究和解決問題的方法。4、了解為交通安全建設(shè)、維持秩序做出貢獻(xiàn)的交警、警察等人物及事跡,并抱以感激、敬佩之情。四、教學(xué)重點(diǎn):1、用調(diào)查、訪問、體驗(yàn)、游戲等方式調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng),從中悟理。2、以自主學(xué)習(xí)、小組合作探究學(xué)習(xí)、小組競(jìng)賽活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)模式。五、教學(xué)難點(diǎn):通過調(diào)查、訪問、交流、介紹等方式,進(jìn)一步了解熟悉家鄉(xiāng)的交通道路環(huán)境,并在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)“交通知識(shí)”、“安全衛(wèi)士”等宣傳欄,制作一個(gè)介紹交通安全知識(shí)的特色宣傳欄,大力宣傳遵守交通規(guī)則,珍愛生命的情感。六、教學(xué)過程:istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulat

6、ionofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture[一]、課前準(zhǔn)備活動(dòng)。1、教給學(xué)生一些調(diào)查了解、實(shí)地考察等探究和解決問題的方法。如:參觀(交通設(shè)施)、采訪(交通警察)、訪問(治安人員)、記錄、攝影、搜集查閱

7、資料等。2、開展“交通知識(shí)知多少”、“安全小衛(wèi)士”等主題活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生參觀家鄉(xiāng)的交通建設(shè)設(shè)施,搜集查閱相關(guān)圖片、歌頌交通警察、執(zhí)法人員、治安人員等的有關(guān)先進(jìn)事跡,大力倡導(dǎo)遵守交通規(guī)則,人人珍愛生命。3、根據(jù)自己搜集到的有關(guān)資料,做一份:遵守交通安全,維持秩序的的手抄報(bào)(也可和同學(xué)合作)。4、在畫紙上設(shè)計(jì)一個(gè)交通標(biāo)志的輪廓圖。[二]、課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。(一)創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。(1)聽故事,看資料,導(dǎo)進(jìn)話題。1、師:今天老師給大家?guī)硪粋€(gè)真實(shí)的故事,想聽嗎?那讓我們來看看故事的內(nèi)容。(出示媒體)http://cd.qq.com/a/20091231/000940.htm

8、問:看了故

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