《平安回家》教學(xué)設(shè)計(jì)

《《平安回家》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、平安回家(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解交通標(biāo)志和交通規(guī)則，使他們樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)，珍愛生命，熱愛生活。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)最基本的交通安全標(biāo)志和交通設(shè)施，確定自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。2、知道交警手勢(shì)的含義，并自覺服從交警指揮。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)課件、個(gè)別學(xué)生課前學(xué)習(xí)交警手語等一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題1、播放一組交通事故圖片問：圖片中你看到了什么？交流2、在生活中，你聽說過或見到過交通事故嗎？交流、板書：交通事故（慘）3、播文字(據(jù)我國有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分47秒就會(huì)有一人喪生于車禍。少年兒童

2、的死傷率在交通事故中占有一定比率且呈逐年上升的趨勢(shì)。從統(tǒng)計(jì)數(shù)字來看，全年因交通事故死亡的少年兒童多達(dá)7389人，占全年交通事故死亡的9%。)教師讀文字后提問：這段文字中有許多的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)又告訴我們什么？交流、板書：多4、小結(jié)：一幕幕悲慘的畫面，一串串驚人的數(shù)字，給我們敲響了警鐘。同學(xué)們，他們本來有健康的身體，有美好的家庭，一切本來都是那么的美好。可為什么會(huì)發(fā)生這樣的慘劇呢？5、小結(jié)：是啊，注意交通安全是多么重要！只有注意交通安全才能平平安安回家啊！今天，咱們就一起來聊聊平安回家這個(gè)話題。（貼板書：平安回家）6、我們每天都要穿越馬路上學(xué)、

3、放學(xué)，我們?cè)撛趺醋霾趴梢云桨不丶夷兀?學(xué)生自由回答，教師相機(jī)板書：交通標(biāo)志、交通規(guī)則)17二、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)1、過渡：同學(xué)們說得真好！平安回家，離不開對(duì)交通標(biāo)志的正確認(rèn)識(shí)，它們啊，就是陪伴我們出行的朋友。昨天，老師布置大家把回家路上見到的交通標(biāo)志畫下來，都完成了嗎？小組交流，派代表上來交流2、老師也準(zhǔn)備了一些交通標(biāo)志，我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧。出示交通標(biāo)志圖標(biāo)。紅綠燈：我們大部分同學(xué)每天都要經(jīng)過紅綠燈，誰來說說你是怎么過紅綠燈的？交流后出示規(guī)則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。齊讀3、下面老師來考考大家：出示P34連線題，學(xué)生自主完成、全班交

4、流（實(shí)物投影）4、這就是馬路上的一些特殊交警，一天要站24小時(shí)的崗，不吃、不喝、不會(huì)說話，卻一樣指揮交通，幫助我們平安回家。在馬路上，還有那么一群人，為了他人的安全，風(fēng)里來，雨里去，一年四季，不辭辛勞地忙碌著，他們是——交警叔叔。（板書：交警）下面讓我們來一睹交警叔叔指揮交通的風(fēng)采吧。(播放錄像，定格出示交警的三個(gè)動(dòng)作)他的這些動(dòng)作，各代表什么意思呢？（學(xué)生自由答）5、學(xué)生交流，同時(shí)跟老師一起模擬交警手勢(shì)。6、我班大部分同學(xué)生活在農(nóng)村，農(nóng)村沒有這些朋友的指引，那出行應(yīng)該注意些什么呢？學(xué)生討論、交流，教師出示相關(guān)語句，指導(dǎo)學(xué)生讀句子小結(jié)：這些

5、都是交通規(guī)則，平時(shí)，我們必須嚴(yán)格遵守。三、辨一辨1、出示圖畫，說說這樣做安全嗎？為什么？2、討論，交流四、總結(jié)提升，指導(dǎo)實(shí)踐171、違反交通規(guī)則，將會(huì)給自己和家人帶來巨大的痛苦?？墒窃谖覀兩磉吘陀羞@樣一些人，缺乏規(guī)則意識(shí)，一念之差，釀成大禍，請(qǐng)看大屏幕：(播放錄像)2、這觸目驚心的畫面，是血淋淋的教訓(xùn)。同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動(dòng)起來，從敬畏交通標(biāo)志開始，遵守一切交通法規(guī)，永做文明交通的小使者吧！板書：6、平安回家交通標(biāo)志交通法規(guī)交警指揮第7課讓危險(xiǎn)從我們身邊走開本課教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)日常生活中安

6、全使用水、電、火、煤氣等的常識(shí)。2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)對(duì)自身造成的傷害是不容忽視的。3、以生活中的實(shí)例故事激發(fā)學(xué)生情感、以體驗(yàn)促感悟，以感悟達(dá)明理，從而形成自覺行為。教學(xué)重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)日常生活中安全使用水、電、火、煤氣等的常識(shí)。2、樹立安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，健康安全地成長。第1課時(shí)一、課前準(zhǔn)備1、多媒體課件2、讓學(xué)生在課前了解些關(guān)于辯論的知識(shí)，明確小小辯論會(huì)的主題，并積極搜集相關(guān)材料，以便闡明自己的觀點(diǎn)?！⒔虒W(xué)過程（一）認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，導(dǎo)入新課。1、出示危險(xiǎn)標(biāo)志。（1）你們?cè)谑裁吹胤揭娺^它？（2）它代表什么？1

7、7（3）導(dǎo)入：在我們生活中，隱藏著許多的危險(xiǎn)，如果我們不能遠(yuǎn)離它們，就會(huì)給我們的生命與財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失，因此我們這堂課就是要學(xué)習(xí)讓危險(xiǎn)從我們身邊走開。（從學(xué)生熟悉的事物導(dǎo)入新課，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外，在這里讓學(xué)生明確本課學(xué)習(xí)的目標(biāo)，更有利于有效地利用課堂有限的四十分鐘，進(jìn)行有效的研討，形成安全意識(shí)和能力。）（二）多媒體課件出示書上第一部分（第40頁）的四幅圖。1．讓我們來比比看，誰有一雙慧眼，能發(fā)現(xiàn)這些行為的危險(xiǎn)在哪里？并試著說說為什么？2．討論后完成書中第四十頁的填空。3．小組討論：應(yīng)該怎樣避免這些危險(xiǎn)呢？4．匯報(bào)討論結(jié)果。5

8、．教師適當(dāng)補(bǔ)充，著重引導(dǎo)討論：（1）游泳時(shí)應(yīng)注意什么？（2）在什么地方放風(fēng)箏才是安全的？（3）還有哪些地方也不能放煙花炮竹？城里為什么禁放煙花炮竹？（4）看到裸露的電線怎么辦？在