《素質(zhì)教育》2012年9月總第96期·目錄

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1、《素質(zhì)教育》2012年9月總第96期*目錄《素質(zhì)教育》2012年9月總第96期·目錄教育理論加強(qiáng)高職院校學(xué)風(fēng)建設(shè)的思考陳雄⑶試論和諧社會(huì)中全民健身事業(yè)的意義張希慶(4)試論鄧小平教育思想張興宏(5)加強(qiáng)感恩教育、重建感恩文化刻不容緩一一關(guān)于中學(xué)生感恩教育情況的調(diào)查報(bào)告于善華(6)教育管理淺談中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)的內(nèi)涵唐娜靜(8)讓“生態(tài)”走進(jìn)大學(xué)校園一一以黑墾科技職院為例常春麗(10)我校實(shí)訓(xùn)中心專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)的不足許春霞(11)師牛.發(fā)展與管理協(xié)助“學(xué)生自治”做好班級(jí)管理工作劉書(shū)毅(12)在“比”中反思在“比”中進(jìn)步周佐燁(13)幸?；ㄩ_(kāi)臧波(14)真摯的贊美是一劑良藥趙

2、允謙(15)做班主任后的反思朱洪家(16)新課改背景下的高一班主任工作王曉開(kāi)(17)做好班主任工作的新思路鄭春曉(18)略談班主任管理工作中的情感效應(yīng)馮南懷(19)良藥未必一定要苦口一一淺談批評(píng)的技巧蔣建軍(20)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)柳明亮(20)但愿你不再是裝在套子里的人一一記一位有瑕孩子螺旋成長(zhǎng)的點(diǎn)滴梁燕英(21)年級(jí)組建設(shè)的心得體會(huì)唐高木(22)應(yīng)教給孩子的東西鄧春梅(23)讓學(xué)生做班級(jí)的主人陸建霞(24)淺談如何做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作楊方榮(25)淺談教師師德溫祥(26)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化中職生德育的探究張文君張宏亮(27)細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲一一如何做一個(gè)家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)

3、生喜歡的老師謝江濤(28)實(shí)施“135”工程促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)劉傳芳(29)教育探索信息技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用之初探李潤(rùn)蓮李潤(rùn)榮赫秀紅(30)中職生主動(dòng)參與灑店英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的有效途徑韋秀清(31)淺談資本一一帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略向紅(32)談?dòng)⑽膱?bào)刊在高中英語(yǔ)課堂上的使用羅紅蓮(33)一道中考?jí)狠S題的原型探宄劉琳(34)計(jì)算機(jī)在體育教學(xué)中應(yīng)用的探究陳金宏(35)中學(xué)歷史“自主合作，內(nèi)外結(jié)合”教學(xué)模式初探馬有洪(36)借助《詩(shī)學(xué)》悲劇理論，品鑒《項(xiàng)鏈》藝術(shù)價(jià)值魏昆(37)淺談如何有效開(kāi)展幼兒教學(xué)活動(dòng)次吉卓嘎(38)怎樣才能上好課鄒權(quán)興(39)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提高的方法探宄陸建民(40)略

4、讀教學(xué)應(yīng)略其所略、重其所重馬少君(41)構(gòu)建以人為本的和諧課堂王詠梅(42)激發(fā)興趣，提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)效率曾偉H3)淺談話(huà)題作文導(dǎo)學(xué)的捷徑張守啟(44)論如何提高中職計(jì)算機(jī)教學(xué)效果郭麗娜(45)新課程理念下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索瓦渣拉坡(47)教育實(shí)踐淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中的情感教育李欣悅(48)淺談如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)＞』化學(xué)的興趣拉姆H9)淺談數(shù)學(xué)探宄式教學(xué)莫書(shū)貴(50)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中存在的安全隱患及其對(duì)策李明新(51)找準(zhǔn)“泉眼”，巧妙引“流”張紅云(52)創(chuàng)造魅力思想品德課堂余璐(53)淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣李春艷(54)精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化課堂教學(xué)張?jiān)葡?54)創(chuàng)設(shè)情感氛圍，讓

5、數(shù)學(xué)教學(xué)意興盎然孫美娟(55)“生活作文”作前指導(dǎo)之我見(jiàn)沈金國(guó)(56)三年級(jí)作文起步教學(xué)點(diǎn)滴談江曉艷(57)豐富情感，提高作文能力薛小兵(58)改進(jìn)閱讀教學(xué)方法，提高學(xué)生閱讀能力劉平(59)教育策略初中語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用多媒體課件的幾項(xiàng)原則趙雯(60)提高物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略劉業(yè)(61)有效對(duì)話(huà)，成就精彩課堂張曉莉(62)試探如何運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化初中英語(yǔ)教學(xué)鄧文(63)淺析幼兒園信息技術(shù)與新課程改革的整合高玉蓉(64)淺談積極心理暗示在小學(xué)體育教學(xué)中的作用鄒臘梅(65)淺談電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用龔傳慧(66)中學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng)與策略陳美(67)淺談信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新與自學(xué)李

6、新(68)冋歸生活的思品教學(xué)封煥榮(69)幼小銜接多性化梁雪梅(70)德育心理淺析健美操教學(xué)對(duì)中職院校女生身心的影響魏瑩瑩(71)育人功能一一高中歷史的教學(xué)使命陳巍(72)淺議中學(xué)生不良行為的矯正李亮(73)在優(yōu)美的樂(lè)曲中滲透德育思想談?wù)勎业慕虒W(xué)策略欒旭華(74)樹(shù)立法制觀念，加強(qiáng)維權(quán)意識(shí)一一DVD機(jī)的所有權(quán)到底應(yīng)該屬于誰(shuí)？梁曰峰(75)試論小學(xué)品德學(xué)科關(guān)鍵能力及其評(píng)價(jià)戴慧(76)反思與交流淺談物理實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練丁來(lái)成(77)淺談物理模型歸類(lèi)整理的重要性周落成(78)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)董艷梅(79)淺談初中政治教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育馬新春(80)當(dāng)前學(xué)前教育問(wèn)題之我見(jiàn)格桑卓瑪(

7、81)淺談小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)車(chē)文友(82)淺議如何提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率宋宏平(83)設(shè)計(jì)與案例《〈紙船〉一一寄母親》教學(xué)案例王海燕(84)中專(zhuān)語(yǔ)文教學(xué)策略的幾點(diǎn)嘗試研宄劉曉君(87)張宏杰(85)高中生物課堂提句的冇效性“意外”綻放的精彩一一對(duì)《帶分?jǐn)?shù)相減》一課的反思蘭永宗鐘雙燕(88)教法研究試論多媒體技術(shù)與初中英語(yǔ)教學(xué)的整合王海貞(89)淺談奮效的情境創(chuàng)設(shè)陳燕(90)奏響詩(shī)歌教學(xué)的“三步曲”蘇勇(91)淺談情感教育在英語(yǔ)課