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《蘇國標小學第二冊第九單元 教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。
1、一年級數(shù)學（下）第九單元期末復習九、期末復習教學內容：教科書第96～100頁教學目標：1．通過復習，使學生對100以內的數(shù)、乘法的意義、乘法口訣等知識有進一步的認識，對知識之間的聯(lián)系有進一步的理解，逐步形成合理的知識結構。2．通過復習，使學生對100以內的加、減法口算，以及用1~6乘法口訣進行計算的能力有進一步的提高，在計算正確率和速度兩方面都能達到基本要求。3．通過復習，使學生進一步提高運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)數(shù)學意識和數(shù)學思維能力。課時安排：復習100以內的數(shù)，常見的平面圖形和簡單的統(tǒng)計………………………………………1課時復習100以內的加、減
2、法口算………………………………………………………………1課時復習乘法意義，乘法口訣和表內乘法………………………………………………………1課時用學到的加、減、乘法日常生活中的實際問題……………………………………………1課時一年級數(shù)學（下）第九單元期末復習第一課時：復習100以內的數(shù)教學內容：教材第96～97頁期末復習第1～5題。教學目標：1、通過復習使學生對100以內的數(shù)的組成、數(shù)位、數(shù)的大小比較進一步加深理解，并能正確熟練地讀寫。2、通過復習進一步加深對平面圖形的認識和簡單統(tǒng)計的認識。教學過程：一、導入新課從今天開始，我們進入了期末復習，首先我們來復習一下10
3、0以內的數(shù)和常見的平面圖形。板書課題：復習100以內的數(shù)。二、復習100以內的數(shù)。1、復習計數(shù)單位“十”與“百”、數(shù)數(shù)、寫數(shù)。(1)要求學生從37數(shù)到52，再從52數(shù)到37。十個十個地數(shù)，從10數(shù)到100，五個五個地數(shù)，從5數(shù)到100。(2)完成96頁“期末復習”第1題。按要求數(shù)數(shù)，先讓學生獨立完成，集體訂正時指名說一說一共有幾個5本，幾個10本？一共有多少本？(3)完成96頁“期末復習”第2題。老師說明題意并指導學生完成。①先圈出10個，再看一看圖中的草莓大約有幾個十，估計一下大約是幾十個？②老師指導學生一個一個地數(shù)，邊數(shù)邊用鉛筆做記號，防止漏數(shù)或重復。2、
4、復習數(shù)的組成和數(shù)的比較大小。(1)出示“期末復習”第3題，師生先示范一下題目要求，同桌同學拿出計數(shù)器按要求完成此題，第一步在計數(shù)器上撥上數(shù)并說出“幾個十和幾個一合起來是多少”，第二步再比較兩個數(shù)的大小。(2)學生獨立完成第4題，集體交流，說說你是怎么想的？3、小結。剛才我們復習100以內的數(shù)，你有哪些收獲？一年級數(shù)學（下）第九單元期末復習三、復習平面圖和簡單的統(tǒng)計。1、出示第5圖仔細觀察并提問：看一看題中有哪些圖形？并從題中各指出一、兩個。2、仔細觀察橫著每排有哪些圖形？圖形的排列有什么規(guī)律？接下去的應該是什么圖形？并在右邊的四個圖形中找出合適的一個，用線和括
5、號連一連。學生獨立完成，集體交流時提問：括號里是什么圖形？你是怎樣想的？3、你能統(tǒng)計出上面每種圖形各有多少個嗎？學生獨立完成、集體交流，你是怎樣知道的？教后反思：第二課時：復習100以內的加、減法口算教學內容：教科書第97～98頁的第6～10題。教學目標：1．通過復習，使學生進一步理解并掌握100以內的兩位數(shù)加、減整十數(shù)和一位數(shù)的口算方法。２．培養(yǎng)學生的估算意識，初步掌握估算方法。３．通過富有童趣的情境練習，激發(fā)學生積極的學習數(shù)學情感。教學過程：一、導入新課。今天這節(jié)課我們來復習100以內的加、減法口算。板書課題：復習100以內的加、減法口算。二、復習口算。1
6、、完成＂期末復習＂第6題。(1)學生獨立口算。一年級數(shù)學（下）第九單元期末復習(2)集體交流時說說你是怎樣算的？(3)比一比。①豎著比一比，每一行的三道題在算法上有什么不同？②橫著比一比，每一行的兩道題在口算上有什么相同點與不同點。(4)老師小結：口算兩位數(shù)加、減整十數(shù)都要從十位算起；口算兩位數(shù)加、減一位數(shù)都從個位算起。2、完成＂期末復習＂第7題。(1)教師說明題意“不計算，你能說出哪幾道題的得數(shù)比50小，哪幾題的得數(shù)比50大”。(2)學生獨立估計，集體交流說說估計時你是怎樣想的？怎樣比能很快地看出來？3、完成＂期末復習＂第8題。(1)出示第8題的教具圖，全班
7、同學集體練幾遍。(2)同桌同不合作，樸互算，相互評。4、完成＂期末復習＂第9題。學生獨立完成．5、完成＂期末復習＂第10題。(1)出示第9題看題說說這道題已知什么？求什么？(已知男孩有8張郵票，小女孩有12張郵票，求小女孩比小男孩多多少張？)(2)學生自己解答第1題，集體交流時說說你是怎樣想的？集體口答。(3)第2題同桌同學先討論，再口答，說說是怎樣想的？三、復習總結。今天我們復習了什么內容？兩位數(shù)加、減整十數(shù)、一位數(shù)怎樣口算？教后反思：一年級數(shù)學（下）第九單元期末復習第三課時：復習乘法的意義、乘法口訣、表內乘法教學內容：教科書第98～99頁“期末復習”的第1
8、1～15題。教學目標：1．通過復習，使
