老年社會(huì)工作之個(gè)案的介入

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1、老年社會(huì)工作之個(gè)案的介入一、個(gè)案案例老牛年過六旬，不久前老伴去世，留下兩套房產(chǎn)和十萬元的存款，老牛的兩個(gè)兒子開始用盡各種手段爭奪家產(chǎn)，最終，房產(chǎn)被兩個(gè)兒子騙走，他也被兒子趕出家門并被送進(jìn)養(yǎng)老院。在老牛被赴出家門之前，他的女兒張?jiān)旅吩鴦襁^他多為自己的晚年考慮，不要把存款和房產(chǎn)全給兩個(gè)兄弟,但老牛不聽。后來，老牛生病住院了，需要花費(fèi)20萬元治療費(fèi)，兩個(gè)兒子知道后就要給老牛轉(zhuǎn)院，在轉(zhuǎn)院途中遇到大雨，兩個(gè)兒子就把老牛放在橋洞下避雨，兩人在橋洞外談話，二兒子暗示大兒子要把老牛扔掉，等兩個(gè)兒子回到橋洞下卻發(fā)

2、現(xiàn)老牛不見了......原來，老牛的好朋友紫霞看到了老牛的不幸遭遇很同情他，就把他送到了社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，請(qǐng)求專業(yè)社工幫忙解決老牛的問題。二、問題分析與診斷老牛無家可歸的悲劇是他自己和兩個(gè)兒子共同造成的，因疼愛孫子老牛把大房子給了大兒子，因二兒子要結(jié)婚，老牛把另一套房子給了二兒子，并把存款也分給了他們，沒有為自己的未來做打算，面對(duì)強(qiáng)勢的兒子和兒媳，老牛處于弱勢。在生理上,老牛步入老年，返休在家，沒有簦迸來源;在心理上，老牛剛剛失去了老伴，情感無依，情緒低落，內(nèi)心孤獨(dú);在環(huán)境上，老牛的家庭關(guān)系泠漠，兒

3、子和兒媳用盡心機(jī)搶奪財(cái)產(chǎn)，還把老牛往外趕，不給他好臉色。老牛參與的社區(qū)活動(dòng)也不多，沒有找到一個(gè)能夠無話不說、為他排憂解難的朋友。通過分析，可以把老牛面臨的問題整合為:(1)被兒子拋棄，無家可歸(2)房產(chǎn)和存款被兒子搶走，自己身無分文(3)fl身患有癌癥(4)家庭關(guān)系極度不和諧(5)失去老伴，內(nèi)心孤獨(dú)(6)社交圈子小，身邊沒有很多老朋友，生活單一。這些問題交纏在一起，最終使老牛對(duì)生活失去了希望,而這些問題解決的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變兒子和兒媳的觀念，讓他們不要盯著財(cái)產(chǎn)而是要孝敬老人，給老牛一個(gè)溫馨的家庭生活。

4、三、服務(wù)目標(biāo)(1)總目標(biāo)協(xié)助老牛重建社會(huì)功能，改善其生活與增進(jìn)其幸福;完善老牛人格，從而增強(qiáng)其適應(yīng)社會(huì)生活的能力;發(fā)展、健企家庭功能，增進(jìn)家庭福利。(2)階段目標(biāo)協(xié)助老牛及其兒子、兒媳了解自我、發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并促使他們產(chǎn)生改變的意識(shí)；協(xié)助老牛建立豐富的人際關(guān)系;增強(qiáng)兒子、兒媳孝敬老人的意識(shí);協(xié)助家庭建立彈性的互動(dòng)溝通模式。四、服務(wù)模式及理論基礎(chǔ)通過對(duì)老中而臨問題的把握，我汄?yàn)榻Y(jié)構(gòu)家庭治療模式能夠較好地解決問題。家庭功能的失調(diào)是導(dǎo)致問題出現(xiàn)的根源，良好的家庭環(huán)境及溝通模式能夠在很人程度上預(yù)防

5、及解決家庭及個(gè)人問題。家庭治療的主要理論觀點(diǎn)是，個(gè)人許多問題是巾于不良的家庭交往產(chǎn)生的，需從家庭組織結(jié)構(gòu)、溝通、扮演角色、聯(lián)盟與關(guān)系等觀念和看法岀發(fā)，并且依據(jù)“系統(tǒng)論’’的觀點(diǎn)來分析此家庭系統(tǒng)內(nèi)所發(fā)生的各種現(xiàn)象，即在家庭系統(tǒng)內(nèi),任何成員所表現(xiàn)的行為都會(huì)受家庭系統(tǒng)內(nèi)其他成員的影響;個(gè)人的行為影響系統(tǒng)，而系統(tǒng)一影響其他成員,這種系統(tǒng)相關(guān)的連鎖反應(yīng)，可導(dǎo)致許多所謂病態(tài)的家庭?；?此種觀念，家庭治療主張，要改變病態(tài)的現(xiàn)象，不能單從治療個(gè)人成員著手，而應(yīng)以整個(gè)家庭系統(tǒng)為其治療對(duì)象，通過改變家庭的結(jié)構(gòu)與交

6、往方式以發(fā)揮家庭的功能，從而使個(gè)別家庭成員的問題真正得以解決。五、個(gè)案介入過程中的社工理念及技巧首先，作為一名社會(huì)工作者要秉承助人A助的理念，以案主及其家庭獲得成長為FI標(biāo);其次，社會(huì)工作者要懷有關(guān)懷與同理并舉、打幵心結(jié)、消除冷漠、逐步開展心理輔導(dǎo)的介入思想。當(dāng)社會(huì)工作者進(jìn)入家庭了解怡況時(shí)，要保持感惜上的中立，尊重案主及其家庭，遵守對(duì)案主及其家庭非評(píng)判的原則，對(duì)外要遵守保密性原則。六、介入計(jì)劃介入計(jì)劃共包括六次會(huì)妞，均在案主家庭進(jìn)行，每次會(huì)面吋間控制在1小時(shí)左右，每隔兩天進(jìn)行一次。前兩次家庭會(huì)面

7、主要是通過與各個(gè)家庭成員的交談確認(rèn)前期獲得資料的真實(shí)性，再次評(píng)估、確認(rèn)老牛面臨的問題，了解家庭結(jié)構(gòu)、互動(dòng)模式等，更重要的是社會(huì)工作者要獲得家庭的信任和認(rèn)討，消除家庭成員的抵觸心理，使家庭成員能夠在接下來的治療中配合并接受家庭治療。另外,還要解決老牛的居住問題。老牛不想在養(yǎng)老院住，兩個(gè)兒子不愿意讓老牛住fl己家,但老牛的女兒很孝順，社會(huì)工作者要和老牛溝通，讓他現(xiàn)在女兒家安頓下來。第三次家庭會(huì)面的任務(wù)是，在社會(huì)工作者的引導(dǎo)下，讓家庭成員嘗試一種新的家庭互動(dòng)溝通模式，如針對(duì)老牛要不要去養(yǎng)老院居住的問題

8、，全家應(yīng)該在一起商量，女兒張?jiān)旅芬患乙惨獏⑴c,每個(gè)人說出自己的看法并允汴其他人對(duì)此發(fā)表意見，而老牛A己握有最終決定權(quán)，而不是讓"妻管嚴(yán)”的大兒子或精明的二兒子替他做決定。第四次家庭會(huì)面的任務(wù)是，通過角色扮演使老牛的兩個(gè)兒子認(rèn)識(shí)到A己的問題，如不孝、fl私等,社會(huì)工作者通過角色設(shè)定、前景設(shè)定、臺(tái)詞設(shè)定讓兩個(gè)兒子經(jīng)歷被“拋棄”的情景，然后rti社會(huì)工作者引導(dǎo)他們分享A己的感受，使他們能夠村內(nèi)心反省自己。第五次家庭會(huì)面的任務(wù)是幫助老牛挖掘、整合社區(qū)資源，構(gòu)建社區(qū)人際關(guān)系，增強(qiáng)老牛的幸福體驗(yàn)。紫霞是老牛