關(guān)于中學(xué)生化學(xué)實驗設(shè)計能力培養(yǎng)初探

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1、關(guān)于中學(xué)生化學(xué)實驗設(shè)計能力培養(yǎng)初探導(dǎo)讀：中學(xué)生化學(xué)實驗設(shè)計能力培養(yǎng)初探是一篇相關(guān)方案和學(xué)生的論文出版格式，免費分享閱讀下載是對畢業(yè)生寫作論文有著參考意義。咸陽師范學(xué)院附屬中學(xué)(７１２０００)　董麗英　義務(wù)教育初中化學(xué)新課程提到將科學(xué)探究作為課程改革的突破口,倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識,促使學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)實驗設(shè)計實驗探究過程中占有非常重要的地位,關(guān)系到實驗探究的成敗,時化學(xué)實驗設(shè)計改變了傳統(tǒng)化學(xué)實驗重視演示、重本篇關(guān)于中學(xué)生化學(xué)實驗設(shè)計能力培養(yǎng)初探論文范文綜合參考

2、評定下度:優(yōu)質(zhì)選題復(fù)教材實驗、學(xué)生參與性不強和被動接受的實驗?zāi)Ｊ?變成了人人參與,主動性和創(chuàng)新性更強的活動過程,也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。那,怎培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)實驗設(shè)計能力呢?結(jié)合多年來的實踐與研究,筆者談?wù)勛缘南敕ā＃薄∵M行化學(xué)實驗設(shè)計的基礎(chǔ)首先,讓學(xué)生掌握一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識和化學(xué)實驗的基本操作。這要求學(xué)生熟悉常見元素化合物的性質(zhì)以及常見物質(zhì)的制備原理與方法,掌握中學(xué)化學(xué)常見儀器的規(guī)格、用途及使用注意事項。時平時的課堂教學(xué)中,教師還要量引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂演示實驗和分組實驗,使每個學(xué)生都有動手操作的機會

3、,從而不斷提升他們的動手能力。只有具備了以上條件,能更地進行化學(xué)實驗的設(shè)計和探究。其次,讓學(xué)生掌握化學(xué)實驗設(shè)計的一般步驟,能保證實驗設(shè)計有條不紊的進行?；瘜W(xué)實驗設(shè)計一般包括以下幾個步驟:①確定研究內(nèi)容;②根據(jù)內(nèi)容,設(shè)計實驗方案;③研究討論實驗方案是否行;④依據(jù)方案進行實驗;⑤分析和評價實驗方案;⑥確定最佳實驗方案。第三,平時的教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力。多數(shù)情況下,對于我們要探究的內(nèi)容都以設(shè)計出多種不的實驗方案。這要求我們學(xué)生必須具備一定的思維能力,時要敢于創(chuàng)新,通過獨立思考、探索展現(xiàn)自個性的實驗方

4、案。第四、實驗方案設(shè)計的過程中進行適時指導(dǎo)。２　實驗方案設(shè)計的環(huán)節(jié)實驗方案的設(shè)計對學(xué)生方面能力要求都較高,這需要教師熟悉學(xué)生的實驗知識水平和設(shè)計能力的情況下,具體指導(dǎo)學(xué)生實驗方案設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)。２．１　創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題實驗設(shè)計方案的題材越新穎,越易引起學(xué)生探索的興趣和。以,教學(xué)中教師要善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)問題情景。學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)時,教師以向?qū)W生演示一個游客帶著一只狗進入某個久未有人進入的山洞后,狗倒地暈倒,而游客卻沒有問題的視頻片斷,學(xué)生觀看后,產(chǎn)生了問題:洞內(nèi)有什氣體?這些氣體有什性質(zhì)?時也確

5、定了研究內(nèi)容二氧化碳的性質(zhì)。２．２　指導(dǎo)學(xué)生分析研究內(nèi)容,設(shè)計實驗方案確定研究內(nèi)容后,教師要適當引導(dǎo)學(xué)生分析研究的內(nèi)容,從實驗的目的、原理、實驗藥品、儀器、裝置、實驗操作、實驗結(jié)果的處理等方面進行指導(dǎo),以幫助學(xué)生設(shè)計出合理的實驗方案。:二氧化碳的實驗室制法的實驗設(shè)計中,教這篇原創(chuàng)出處：shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-

6、bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">方案和學(xué)生論文出版格式實驗設(shè)計的個環(huán)節(jié),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,從而不斷提高學(xué)生的化學(xué)實驗設(shè)計能力。收稿日期:２０１６－０４－２０