小學語文:《凡卡》教學設計

小學語文:《凡卡》教學設計

ID:24496563

大小:20.84 KB

頁數:10頁

時間:2018-11-14

小學語文:《凡卡》教學設計_第1頁
小學語文:《凡卡》教學設計_第2頁
小學語文:《凡卡》教學設計_第3頁
小學語文:《凡卡》教學設計_第4頁
小學語文:《凡卡》教學設計_第5頁
資源描述:

《小學語文:《凡卡》教學設計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程小學語文:《凡卡》教學設計    教學目標  1.通過理解課文,了解舊俄沙皇統治下窮苦孩子的悲慘生活,激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度,珍惜今天幸福生活的思想感情?! ?.通過學習凡卡寫信的內容以及他的神態(tài)、動作、聯想,來了解他的內心?! ?.學習本課生字、新詞?! ?.有感情地朗讀課文?! 〗虒W重點、難點  1.理解凡卡寫的信的內容,了解凡卡遭受的苦難?! ?.理解寫信過程當中凡卡的聯想和文章結尾的含義?! 〗虒W時間三

2、課時  教學設計  第一課時  一、教學目標 ?。ㄒ唬┏踝x課文,了解課文內容。 ?。ǘW習生字、新詞?! 。ㄈ┮浴靶拧睘榫€索,給課文分段。  二、教學重點、難點 ?。ㄒ唬┏醪搅私庹n文內容?! 。ǘ┙o課文分段,了解課文各段的主要內容?! ∪⒔虒W過程 ?。ㄒ唬胄抡n。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標

3、準化進程  今天我們來學習一篇翻譯小說——《凡卡》。小說的作者是19世紀后期俄國的偉大作家契訶夫。契訶夫從小就熟悉學徒生活,同情他們的不幸遭遇,所以《凡卡》寫得真實感人。他寫了很多極為深刻的揭露沙皇黑暗統治和舊俄人民悲慘生活的作品。他的作品曾經受到列寧的贊賞。今天學習的《凡卡》一文就是作者的一篇代表作品,它反映了舊俄沙皇統治時期人民的悲慘生活?! 。ǘ┳詫W課文?! ?.自學生字、新詞。(自己查字典,結合上下文理解詞義。)  2.弄清小說中人物之間的關系,人物名字要讀順口?! ?.思考下列問題,初步了解課文內容。 ?。?)凡卡

4、是怎樣的孩子?他的身世怎樣? ?。?)小說寫了一件什么事?這件事發(fā)生在什么時候? ?。?)凡卡給爺爺的信主要寫些什么? ?。ㄈz查自學情況。  1.指名讀生字、新詞,要讀準字音?! ?.人物身份及部分詞語解釋?! 》部?茹科夫(伊凡?茹科夫):小說的主人公?! “⒗飦喯D盒?,鞋店老板?! 】邓固苟?瑪卡里奇:凡卡的爺爺?! ∪瞻l(fā)略維夫:老爺,爺爺工作的那家莊園的莊園主。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。

5、為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程  菲吉卡:牧主?! “麪?,阿遼娜:凡卡的小伙伴?! 】ㄏ5┛ǎ豪夏腹返拿帧! “鹱樱捍蚋玫钠骶撸招?,用竹子或木頭制成?! ♂套樱撼S脕矸Q幼小的動物,這里是對老板幼兒的貶稱?! ∴]差:郵遞員的舊稱?! ”R布、戈比:沙俄時使用的貨幣單位。一盧布等于一百戈比?! ?.指名逐節(jié)試讀課文,要求讀得正確流利?! ?.分小組討論思考題?! 。▽W生討論后,老師小結:凡卡是一個才9歲的農村孩子,他沒有爹沒有娘,只有一個親人,

6、就是他的爺爺。爺爺是個窮苦人,在鄉(xiāng)下給莊園主當守夜人。9歲的凡卡,3個月前就被送到莫斯科的一家鞋店里當學徒,孤苦伶仃,生活十分悲慘。小說寫的是凡卡給爺爺寫信的事,這事發(fā)生在圣誕節(jié)前夜臨睡之前的一段時間里,凡卡寫完信把信寄出后才入睡。信里主要告訴爺爺他在店里生活很痛苦,要求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去。) ?。ㄋ模┙o課文分段?! ?.課文是按什么順序寫的? ?。▽懶胖啊懶胚^程、寫信之后。)  2.按照這個順序將課文分為三段。近年來,該市緊緊圍繞“全省進前列,百強上位次”的發(fā)展目標,不斷調整優(yōu)化農業(yè)結構,全面推進農業(yè)產業(yè)化、標準化、國際化

7、進程,促進了全市農業(yè)農村經濟的快速發(fā)展。為認真貫徹落實市、區(qū)有關農村工作會議精神,學習借鑒外地先進經驗,加快我鄉(xiāng)經濟建設步伐,推進農業(yè)產業(yè)化、標準化進程 ?。ǖ?段:從開頭到“把那張紙鋪在講臺上”。第2段:從“親愛的爺爺康司坦丁?瑪卡里奇”到“康司坦丁?瑪卡里奇”。第3段:從“他很滿意”到課文結束。) ?。ㄎ澹┳鳂I(yè)?! ?.抄寫詞語。(課內完成)  2.仔細閱讀課文中信的部分,想想信中寫了哪些內容?! 〉诙n時  一、教學目標  (一)了解凡卡給爺爺寫信的目的和信的內容以及寫信時的心理活動,從中體會凡卡學徒時的悲慘生活?! 。?/p>

8、二)學習文中插敘部分的內容及其作用?! 。ㄈ┯懈星榈乩首x信的內容和插敘部分的內容。  二、教學重點、難點 ?。ㄒ唬┝私夥部ńo爺爺寫信的目的和信的內容以及寫信時的心理活動,從中體會凡卡當學徒時的悲慘生活。 ?。ǘW習文中插敘部分的內容及其作用。  三、教學過程 ?。ㄒ唬土?/p>

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯系客服處理。