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1、淺談體育課中的德育教育論文德育是學(xué)校教育工作的一個重要方面，它滲透在各個學(xué)科的教學(xué)中，對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)有積極的作用。要培養(yǎng)一個合格的社會主義接班人．必須重視德育。因為在體育的教學(xué)中行為動作多，而且語言表達(dá)也不同于其德育是學(xué)校教育工作的一個重要方面，它滲透在各個學(xué)科的教學(xué)中，對各門學(xué)科的學(xué)習(xí)有積極的作用。要培養(yǎng)一個合格的社會主義接班人．必須重視德育。因為在體育的教學(xué)中行為動作多，而且語言表達(dá)也不同于其他課程，那么更要求體育課注重德育的教育。那么德育在體育課中怎樣對學(xué)生進(jìn)行傳播呢?我有以下幾點認(rèn)識：第一，教師自身素質(zhì)是德育教育的關(guān)鍵。德育教育在各學(xué)科的實施途徑中．絕不能忽視教師的基本素質(zhì)和教師在
2、教育中的關(guān)鍵作用?！按蜩F先要自身硬”教師應(yīng)率先垂范，切不可不拘小節(jié)，把粗暴懶散等不良風(fēng)氣在同學(xué)們中展現(xiàn)開來，在體育教學(xué)中，必須嚴(yán)格要求自己，做嚴(yán)肅莊重，健康而有朝氣；通過良好的儀表來感染學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生對美的認(rèn)識和渲染，同時也獲得學(xué)生的愛戴和尊重。第二，德育在體育教學(xué)中的實施。在體育教學(xué)中，實踐和經(jīng)驗告訴我們，教學(xué)方法的合理性相當(dāng)重要。例如，在100米的跨欄跑教學(xué)中，過欄技術(shù)是一個難點，按照一貫的教法是教師不厭其煩地講解技術(shù)要領(lǐng)，做示范動作，學(xué)生也是當(dāng)然肅目立聽，可當(dāng)輪到學(xué)生練習(xí)時，一個個上蹦下跳。一蹋糊涂。教師只好再集合。再示范。這樣一來徒然浪費很多時間。老師累得直喘氣。學(xué)生還是掌握不了要領(lǐng)
3、。對于這種情況，只有先從思想教育入手，根據(jù)學(xué)生心理害怕特點，先找出原因，再教他們怎樣克服這種恐懼感。同時指出電視錄相中的運動員在跨欄的上下欄動作．怎樣做才能省時省力又不減速，然后又讓學(xué)生自己找出難點，癥結(jié)，以克服自己的不足之處，使學(xué)生裝邊練習(xí)邊體會，這樣學(xué)生裝就會在無形中克服了心理因素，并練得高興。獲得成功。因此也培養(yǎng)了學(xué)生果斷，機(jī)智的勇敢精神。最后老師的示范動作就會直到關(guān)鍵作用，使學(xué)生恍然大悟。第三，德育在體育課的準(zhǔn)備活動中的實施。在體育教學(xué)中，幾乎是堂堂課要做準(zhǔn)備活動，這是不可缺少的重要教學(xué)組成部分．然而就是由于準(zhǔn)備活動堂堂課有。就有許多教師把這個教學(xué)部分安排得又是一成不變，久而久之，學(xué)
4、生自然感到枯燥無味，提不起興趣，這樣就會對后面的基本教學(xué)帶來負(fù)面影響．要改變這一不良狀況，就要求教師改變方法，做一些針對與上課基本內(nèi)容相關(guān)的有趣味的新穎的準(zhǔn)備活動提高學(xué)生的積極性，增強(qiáng)其興趣性，并在游戲活動中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。例如，上籃球課時，讓同學(xué)們進(jìn)行運球接力賽，四角傳球及投籃比賽等，以激發(fā)同學(xué)們的興趣，提高學(xué)生的積極性增加教學(xué)效果。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。第四，德育在體育教材中的實施。中學(xué)體育教學(xué)具有內(nèi)容多。范圍廣的特點，而且學(xué)生在這個年齡階段思想變化大，稍有不慎就會走上邪路，因此，體育教育應(yīng)充分挖掘教材中的思想品德教育于教學(xué)之中．對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。教
5、師在根據(jù)不同教材，安排運動項目時學(xué)生受到的教育也應(yīng)不同。例如，教師安排了田徑項目中的長跑1500米或3000米等耐力活動時。作為體育教師，不僅要講清長跑的技術(shù)要點，呼吸頻率與動作的協(xié)調(diào)配合，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，堅韌不拔的頑強(qiáng)意志。當(dāng)學(xué)生在運動中出現(xiàn)惰性極點時．應(yīng)該教育學(xué)生如何正確對待困難。要求人應(yīng)該有充沛的精力。旺盛的生命力以及持久的忍耐力。又如在籃球，足球，排球等球類項目中，雖然個人技術(shù)重要，但均需要在同伴的良好配合下方能打出水平，這樣在學(xué)習(xí)和實踐中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。相互協(xié)作的集體主義精神，同時對培養(yǎng)敏捷的思維和快速的反應(yīng)起到積極作用。再如，如藝術(shù)體操項目中，不僅要讓學(xué)生掌握動作
6、，而且要使他們在運動中感受美，欣賞美。進(jìn)一步增加審美情趣和審美觀念．激發(fā)學(xué)生的體育興趣。第五，德育在學(xué)生發(fā)揮集體力量時的實施教育。健全的學(xué)生集體是教育學(xué)校每個成員的特殊團(tuán)體。具有強(qiáng)有力的教育作用。學(xué)校。班級團(tuán)隊等都要采取有力的措施，努力使自己成為一個健康的．團(tuán)結(jié)的，堅強(qiáng)的集體并通過集體對各個成員進(jìn)行教育。在集體中進(jìn)行教育，就是使學(xué)生生活在集體中，依靠集體，通過各種活動和交往對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，而且對改變學(xué)生道德作風(fēng)有直接的影響。例如，在一次校利于對抗賽中，進(jìn)入半決賽的有我所教的一個班，其個人技術(shù)素質(zhì)都要好于對方，但在比賽時卻連連失誤等丟分，陣形又亂，防守又不到位，隊員們也越打越燥。越燥越
7、打不好，結(jié)果上半場結(jié)束時，輸給對方l0多分。針對這一狀況，我利用半場休息的時間及時給參賽的同學(xué)鼓勵和提醒。告訴他們參賽也是為班集體爭榮譽(yù)心切而造成的心理緊張，沒有發(fā)揮好個人和集體的力量，整個球隊松松跨跨，提不起精神。所以我提醒同學(xué)們要注意:第一，隊員不能煩躁，輸贏不能看得太重，發(fā)揮自己的水平就夠了。第二，趕快組織好啦啦隊，場外的作用也不可小看，場內(nèi)場外應(yīng)該成為一個團(tuán)結(jié)，堅強(qiáng)的集體，聽我這一講，大家立即行動起來
