少年正是讀書時(shí)

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1、一、關(guān)于讀書的古詩(shī)：1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）2.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)《書院》）3.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋朱熹《觀書有感》）4.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋陸九淵《讀書》）6.讀書患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患不行。（唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）二、關(guān)于讀書的名句:1.書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知

2、難。2.讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。3.讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。4.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。6.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿《勸學(xué)》）7.力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)。（宋劉過(guò)《書院》）8.半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。（宋朱熹《觀書有感》）9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。（宋朱熹《觀書有感》）10.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量。（宋陸九淵《讀書》）11.讀書患不多，思義患不明。患足己不學(xué)，既學(xué)患

3、不行。（唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》）2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鸥Α　?、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。　——顧炎武　4、讀書之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳?！　祆洹　?、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。　——魯迅6、讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思?！　熘?、讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益?！　尤?、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造?！　獏顷?、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法?！欘R剛10、書猶

4、藥也，善讀之可以醫(yī)愚。　——?jiǎng)⑾?1、讀書破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！　嵃鍢?2、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽?！　醭?3、舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明?！　嵭?4、知識(shí)，主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的，不是靠“教”出來(lái)的?！　X三強(qiáng)15、學(xué)而不厭，誨人不倦?！　浊?7、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！　鳑r18、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！　——孔丘19、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！　斞?2、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！　ァづ喔　?3、讀書對(duì)于智

5、慧，也象體操對(duì)于身體一樣。　——艾迪生　　24、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰　　25、理想的書籍，是智慧的鑰匙?！　小ね袪査固　?6、書是人類進(jìn)步的階梯。　——高爾　　　27、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！　璧隆　　?8、書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！　勘葋啞　?9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本——?dú)W陽(yáng)修　　30、好的書籍是最貴重的珍寶。　——?jiǎng)e林斯基關(guān)于讀書的成語(yǔ)故事：1.韋編三絕　　孔子為讀《易》而翻斷了多次牛皮帶子的簡(jiǎn)，關(guān)于讀書的

6、成語(yǔ)故事。編連竹簡(jiǎn)的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮?！?.　囊螢映雪　　孫康，晉京兆人，性敏好學(xué)，家貧無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書?！笔钦f(shuō)：晉朝人孫康家里窮，無(wú)油點(diǎn)燈，曾經(jīng)在下雪天的夜晚用雪光照著讀書。　3.懸梁刺股　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，

7、馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)?！　?zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他，故事大全《關(guān)于讀書的成語(yǔ)故事》。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。他也想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。　　4.鑿壁借光　　西漢時(shí)有一位著名的經(jīng)學(xué)家名叫匡衡，關(guān)于他鑿壁偷光讀書的故事，至今仍被人們傳為佳話。史書記載，匡衡自小家境

8、貧寒。白天