《正是少年讀書時》

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1、《正是少年讀書時》教學設計課前準備：點名——分組一、導入讀過一本好書，像交了一個益友?！翱思摇Ｗx書使人心明眼亮?！鼱柼７e財千萬，無過讀書?！佒?，古今中外的名人關于讀書給我們的留下許多的智慧名言。關于讀書還有很多知識、很多深層次的內容需要我們去了解和探索，為了更加全面和深刻的認識“讀書”這件事兒，今天我們將一起來學習六單元綜合性學習——正是少年讀書時。二、熱身游戲——猜書名（搶答）把題通過測評——搶答發(fā)送給學生首先我們來玩?zhèn)€小游戲，看看同學們平時對于讀書的積累。三、出示目標（齊讀）通過剛才的熱身游戲，

2、看來同學們對于讀書的積累還是很不錯的，接下來我們就正是進入今天學習，首先我們一起來看看這堂課要達成的學習目標。（齊讀）評價：聲音很洪亮，從你們的朗讀中老師聽出了大家對接下來學習的渴望。四、說說讀書這件事1、名人讀書故事（自己說）首先我們來說說讀書這件事兒，我們作為文化大國，從古至今喜愛讀書的人舉不勝數(shù)，大家能不能說出幾個你了解到的關于名人讀書的故事，和大家分享一下。評價：看來我們的古人、名人們在讀書這件事上可謂用盡了洪荒之力。1、我們讀書的情況——調查問卷（測評——全體答題）說完了古人，現(xiàn)在我們來看看自己的讀書情況

3、，請同學們按照自己的實際情況來完成這個調查問卷。結論：反饋給大家看調查結果——我們既認為讀書很重要，但我們現(xiàn)實的的閱讀情況卻很不理想。2、英國人的讀書情況——視頻結論：英國人重視知識、重視閱讀3、關于讀書，我們作了古今對比、他我對我，在這個對比下，同學們有何感悟？（自己談感悟）和古人比，我們缺乏讀書的行動和他人比，我們缺乏讀書的意識但是在當今這個知識化、信息化快速發(fā)展的時代，讀書卻很重要，因為可以識字、明禮、掌握先進的知識，和古人對話，積累經(jīng)驗、學會道理一、既然讀書這么重要，我們當然得讀，可怎樣才能有效的讀書呢？現(xiàn)

4、在我們就進入下一個環(huán)節(jié)，一起來談談讀書的方法。1、相信每個同學都有自己獨特的讀書方法，大家一起來分享一下吧。評價：看來同學們都是讀書的高手，老師在這方面也得向你們學習。確實讀書的方法太多了，只要能提高大家的讀書效果，每一種方法都是好方法。2、看微課視頻，發(fā)送讀書的方法而今天，老師想給大家介紹幾種和語文讀書聯(lián)系得比較緊密也比較有針對性的讀書方法，請大家看這個微課視頻，我們一起來學習。學習完這幾種方法，老師想讓大家學以致用。一、好書分享1、什么是好書（自己說）剛才我們已經(jīng)學了讀書的方法，可琳瑯滿目的書籍太多，我們必須有

5、所選擇性的讀書，那大家認為什么樣的書才是好書，才是值得一讀的書籍呢？2、書簽欣賞（看PPT）在課前大家已經(jīng)按照老師的要求制作了好書分享的書簽，現(xiàn)在我們先來欣賞大家的勞動成果吧。3、好書推薦——展臺大家的好書分享書簽非常精致、看到這樣的書簽我更想立即知道大家都推薦了哪些好書，現(xiàn)在請同學們來展臺給大家展示你所分享的好書把。出示展示要求（1）吐字清楚、語速適中（2）表達連貫流暢（3）對書的內容介紹比較完整（4）讓聽者盡可能的感受到書的優(yōu)秀七、正確的讀書觀1、看帖子老師在課前仔細欣賞了每位同學的書簽，發(fā)現(xiàn)大家推薦的書既有現(xiàn)

6、在最時尚流行的書籍，也有很多經(jīng)典名著，而最近網(wǎng)上也有一個很火的關于流行作品和經(jīng)典名著誰更適合當代閱讀的帖子，引來了很多網(wǎng)友強烈地討論，現(xiàn)在請同學們也進入這個帖子，先看看網(wǎng)友的觀點。2、說說自己的觀點寫下來看完網(wǎng)友的觀點后，相信大家也有自己的看法，現(xiàn)在請大家也來跟跟帖，把自己的想法寫下來，拍照發(fā)給老師，然后我們一起來分享1、明確正確的讀書觀于初中生來說，讀書是為了給一生的做人和運用語文打下底子，當然應該以讀名著為主。針對中學生中出現(xiàn)的“瓊瑤熱”“郭敬明熱”，應該潑點冷水。對所謂“韓流”“哈日族”更應保持距離。不是說不

7、能沾一點流行文化，但一定要適量，而且一定要選擇其中的精華。八、回扣主題——正是少年讀書時這堂課我們明確了讀書的重要性，也學習了讀書的方法，還分享了優(yōu)秀的書籍，并且有了更合理的讀書觀，現(xiàn)在，請結合我們自己的讀書經(jīng)歷和本堂課學到的知識，我們立馬行動，創(chuàng)作幾句屬于我們自己的讀書名言吧，因為此刻就是最好的少年讀書時！寫下來，大家一起念讀書讓我學會了用更智慧的眼光看世界……九、最后老師想用冰心先生的一句話勉勵我們讀書好，好讀書，讀好書今天的課就上到這里，下課！