《蟻國英雄》教案設(shè)計

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1、學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！断亣⑿邸方贪冈O(shè)計　　教學(xué)要求:　　、能正確、流利、有感情地朗讀課文?！　?、學(xué)習(xí)課文生字新詞，抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容。　　3、知道螞蟻的逃生方法，感悟它們團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。　　教學(xué)重、難點(diǎn)：　　通過各種形式的讀，深入理解課文內(nèi)容，體會外層螞蟻把生的希望讓給“他人”，把死亡留給自己的獻(xiàn)身精神。　　教學(xué)用具：多媒體　　教學(xué)過程：　　一、激情導(dǎo)入：　　、齊讀課文大標(biāo)題《生命的贊歌》，理解“贊歌”的意思。　　2、板書課題：“蟻國英雄”?！　《?、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)　　三、

2、第一次“先學(xué)后教”　?。ㄒ唬┏鍪咀詫W(xué)指導(dǎo)一：　　、自由朗讀課文，要求做到：正確、流利、吐字清晰、聲音響亮。　　2、看課后生字表及3題，自由記憶生字和生詞。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?、找出課文中不理解的詞語，通過查詞典、聯(lián)系上下文或互相討論等方式弄懂它的意思。　　4、時間：6分鐘?！　。ǘW(xué)生自學(xué)?！　。ㄈz查自學(xué)情況?！?/p>

3、　四、第二次“先學(xué)后教”　?。ㄒ唬┏鍪咀詫W(xué)指導(dǎo)二：　　、聽課文錄音:　?、畔胍幌?，課文寫了一件什么事，用簡潔的語言說一說。　?、聘鶕?jù)提示用單豎線給課文分層：　　　　一、草叢起火，圍向小丘　　二、群蟻被圍，情勢危急　　三、扭團(tuán)突圍，至死不棄　　四、同心協(xié)力，突圍成功　　2、時間:　　4分鐘?！　W(xué)生自學(xué)　?。ㄈz查學(xué)生自學(xué)情況：集體交流?！　∥?、第三次“先學(xué)后教”　　（一）出示自學(xué)指導(dǎo)三：　　、有感情地讀課文，用橫線畫出最令你感動的句子?！　?、抓住重點(diǎn)詞語，寫寫你的感受——讓你感動的原因。團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明

4、月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　?、想一想：“蟻國英雄”指的是誰？為什么稱它們?yōu)椤跋亣⑿邸保俊　?、時間：5分鐘?！　。ǘW(xué)生自學(xué)　　（三）集體交流　?。ㄋ模R讀課文　　六、當(dāng)堂訓(xùn)練　　、把詞語補(bǔ)充完整?！　。ā　。┥砘鸷！　「文懀ā　。┝选　∈执ā　。　?、給帶點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)亟忉?，在序號下面打“√”?！　∨R河（　?。賮淼健　、诳拷　、蹖⒁　、苷罩之嬆７隆　∈执龜溃ā　。倮?，系團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，

5、盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學(xué)生會成立以來，學(xué)生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗(yàn)?！　、诹吭~　?、劬奂梢粭l東西　　肆虐（　?。佟八牡拇髮憽　、诓活櫼磺?，任意妄為　?、鄣赇仭　?、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！　　跋亣⑿邸敝傅氖牵ā　。?，它們具有（　　　　）的精神?！　∑?、布置作業(yè)　　、把這個感人的故事講給爸爸、媽媽聽?！　?、為“蟻國英雄”們寫幾句頒獎詞?！　“鍟O(shè)計：　　“蟻國英雄”　　團(tuán)結(jié)合作　

6、　勇于獻(xiàn)身　　團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學(xué)生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。