雷電頌 教案

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1、學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。雷電頌教案　　雷電頌教案　　教學目標：　　一、知識目標：了解中國古代第一位詩人屈原的人生經(jīng)歷?！　《⒛芰δ繕耍骸　?、體會本文象征手法的運用，使作者難以言明的思想感情表達的更加含蓄、深沉、凝練?！　?、理解作品運用多種修辭手法來增強作品藝術表達效果的方法》　　三、情感目標：　　反復吟誦這首散文詩，把握作品的詩情，詩味和詩理，以及深刻的思想內(nèi)涵。　　教學設想：　　一、指導學生大體了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。教科書中所附資料

2、可供參考。了解作品背景是把握本文的前提?！　《?、本文是劇中人物獨白，也是散文詩。要依據(jù)散文詩的特點，指導學生反復朗讀，在朗讀中感悟作品的思想內(nèi)容和藝術特點。團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗。雷電頌教案　　雷電頌教案　　教學目標：　　一、知識目標：了解中國古代第一位詩人屈原的人生經(jīng)歷?！　《⒛芰δ繕耍骸　?、體會本文象征手法的運用，

3、使作者難以言明的思想感情表達的更加含蓄、深沉、凝練。　　2、理解作品運用多種修辭手法來增強作品藝術表達效果的方法》　　三、情感目標：　　反復吟誦這首散文詩，把握作品的詩情，詩味和詩理，以及深刻的思想內(nèi)涵。　　教學設想：　　一、指導學生大體了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。教科書中所附資料可供參考。了解作品背景是把握本文的前提?！　《?、本文是劇中人物獨白，也是散文詩。要依據(jù)散文詩的特點，指導學生反復朗讀，在朗讀中感悟作品的思想內(nèi)容和藝術特點。團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成

4、長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　∪⒅笇W生體會本文用象征手法表現(xiàn)時代的重大思想主題。體會課文抓住事物的特征展開的豐富的想像，理解多種修辭手法的運用及其表達效果?！　≌n時安排：三課時　　第一課時　　教學任務：　　一、介紹屈原及作者?！　《?、了解《屈原》創(chuàng)作背景及其梗概。　　三、初讀課文，能帶感情朗讀全文。　　教學過程：　　一、導入：　　中國歷史上的愛國主義者故事以及他們的名言：　　愛國主義者--張瀾團結創(chuàng)新，盡現(xiàn)

5、豐富多彩的課余生活1。慶祝##系成立之時，我們學生會舉辦了一次“邀明月，共成長，師生同歡”茶話會。職教系部分老師和我系全體教師以及各班班委參加了此茶話會。學生會成立以來，學生會搞了一系列的活動，而且都取得了較好的成績。通過各部的相互努力，我們獲得了不少經(jīng)驗?！　垶懽直矸剑拇ㄊ∧铣淇h人，1894年中秀才，后補生。1902年入尊經(jīng)書院，次年選送日本留學，入東京弘文書院師范科。因提出慈禧還政于光緒的主張，被清政府駐日公使押送回國。1904年回川，任順慶府中學堂正教習、四川游學預備學校訓導長。1906年辦南充民立高初兩等小學、縣立高等小學及端明女學。1911年任川漢鐵

6、路公司股東會副會長。9月與蒲殿俊等人被趙爾豐拘捕，“成都血案”發(fā)生，引起全川同志軍武裝起義。大漢四川軍政府成立后出任川北宣慰使。1913年任國會眾議院議員，參加進步黨。護國軍起，在南充聯(lián)合旅長鐘體道起義。討袁勝利后，任嘉陵道道尹。1917年秋任四川省長，次年春去職赴北京。1920年回南充創(chuàng)辦《民治日報》，鼓吹地方自治。1925年任成都大學校長，1933年任劉湘的安撫委員會委員長?？箲?zhàn)爆發(fā)后任國民參政員，積極贊成共產(chǎn)黨的主張。1939年與黃炎培等在重慶成立“統(tǒng)一建國同志會”。1941年3月，參與組織中國民主政團同盟，任主席。1944年改為中國民主同盟，繼續(xù)任主席。1

7、949年9月赴北平，新中國成立后歷任中央人民政府副主席、全國人大副委員長、全國政協(xié)副主席。著有《說仁說義》等。　　張瀾是偉大的愛國主義者、民主革命家、教育家、社會活動家，中國民主同盟創(chuàng)始人、新中國建國初期德高望重的國家領導人之一。張瀾先生一生經(jīng)歷了許多革命斗爭，在重大歷史關頭一貫是非分明，立場堅定，在中國民主革命史上譜寫了光輝的篇章?！　≡谛梁ジ锩跋?，他領導了反帝反封建的四川保路運動。在袁世凱復辟帝制時，他挺身而出，在川北策劃起義討袁，有力地推動了反袁斗爭。在抗日戰(zhàn)爭時期，他堅決擁護中國共產(chǎn)黨團結抗日的主張，堅持抗戰(zhàn)，反對投降，堅持團結，反對分裂。他領導中國民主

8、同盟與中國