淺議高三物理高考復(fù)習(xí)策略

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1、淺議高三物理高考復(fù)習(xí)策略高考已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過(guò)一年的高三復(fù)習(xí)，在這里總結(jié)一下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，想一想哪里做得好，哪里做得不好，對(duì)今后的復(fù)習(xí)給以借鑒，更好地提高高三復(fù)習(xí)的有效性。一、把握好考試要求高考的考試內(nèi)容不會(huì)超過(guò)《考試說(shuō)明》和《學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》的范圍，所以高三的整個(gè)復(fù)習(xí)工作都要按照這兩本書規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行，任課教師特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，從而進(jìn)行合理科學(xué)的規(guī)劃和安排?！犊荚囌f(shuō)明》學(xué)生有的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要花一定的時(shí)間學(xué)習(xí)，而《學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》學(xué)生沒(méi)有，教師要在復(fù)習(xí)過(guò)程中讓學(xué)生知道，特別是其中不要求掌握的內(nèi)容。對(duì)于明確不考的內(nèi)容，

2、要果斷舍棄，絕對(duì)不出超出要求的內(nèi)容讓學(xué)生做。二、選好復(fù)習(xí)用書復(fù)習(xí)用書很多，但適合本校學(xué)生的難找到，多多少少都有點(diǎn)超綱，所以關(guān)鍵看教師怎么使用。經(jīng)過(guò)備課組的精心挑選，最終一輪復(fù)習(xí)定了《步步高》。這套書題目比較新穎，都是近2年的內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)歸納的比較詳細(xì)，總體質(zhì)量還可以，但其中的例題難題較多，使用時(shí)刪去了不適合我們學(xué)生做的難題，《步步高》還配有課時(shí)訓(xùn)練，這個(gè)題目難度適中，比較適合我們學(xué)生。第二輪復(fù)習(xí)用書選擇了難度不大的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》，對(duì)我們的學(xué)生而言還是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，注重基礎(chǔ)。學(xué)生做起了也不會(huì)太累。三、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué)

3、根據(jù)我校學(xué)生的具體情況，在復(fù)習(xí)課教學(xué)中明確了一些教學(xué)要求和主要措施：1.教學(xué)中注重基礎(chǔ)，以課本為基礎(chǔ)，按照教材的結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行單元復(fù)習(xí)。放慢教學(xué)進(jìn)度，適當(dāng)降低難度，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心不至于散失；2.注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以學(xué)生為主體地進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生參與到主動(dòng)學(xué)習(xí)中來(lái)；3.從學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)，進(jìn)行分層次教學(xué)，不同的學(xué)生作業(yè)的難度加以區(qū)別，逐步提高，秩序漸進(jìn)。第一輪復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)是L鞏固舊知識(shí)，幫助學(xué)生建立知識(shí)結(jié)構(gòu)與知識(shí)聯(lián)系，加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系，把分散、零碎的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。明確主干知識(shí)和考試熱點(diǎn)，熟悉歷年浙江高考試

4、卷及樣卷中各部分知識(shí)的考點(diǎn)和題型結(jié)構(gòu)。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；加深對(duì)知識(shí)的理解、掌握，精選練習(xí)題，加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，提高運(yùn)用能力。3.解難釋疑，查漏補(bǔ)缺。根據(jù)學(xué)生目前的現(xiàn)狀，知道學(xué)生知識(shí)的薄弱點(diǎn)和容易混淆問(wèn)題，做好重點(diǎn)輔導(dǎo)。第二輪復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)是1.以專題為主線，構(gòu)建清晰的知識(shí)體系2.注重訓(xùn)練的有效性，掌握方法，提升解題能力3.學(xué)會(huì)應(yīng)用、重在習(xí)得__練習(xí)、檢查、反饋、落實(shí)四、合理安排課內(nèi)外練習(xí)1.安排了課練、周練。章節(jié)復(fù)習(xí)完了，進(jìn)行單元測(cè)試，專題復(fù)習(xí)完了，進(jìn)行專題綜合訓(xùn)練等等多種形式的練習(xí)

5、，及時(shí)幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。2.有了復(fù)習(xí)用書，不是所有題目都適合我們的學(xué)生，我們教師先做，然后刪除一些難題、超綱題、偏題，經(jīng)過(guò)選擇后再讓學(xué)生，提高作業(yè)的有效性。3.高三的下學(xué)期開(kāi)始隔兩周就進(jìn)行一次理綜考，訓(xùn)練學(xué)生理綜答題技巧及答題時(shí)間的分配。4.二輪開(kāi)始，堅(jiān)持每節(jié)課一道精典題目回顧，分步提問(wèn)，合理安排難度層次，檢查學(xué)生考點(diǎn)的掌握情況。5.后階段發(fā)現(xiàn)學(xué)生答理綜的時(shí)間總是不夠，采取了高考題型的限時(shí)訓(xùn)練。物理7道選擇題加2道實(shí)驗(yàn)題訓(xùn)練學(xué)生35分鐘要完成，3道計(jì)算題訓(xùn)練學(xué)生盡自己的能力25分鐘完成，而且要保證正確率。五、做

6、好應(yīng)試指導(dǎo)對(duì)于理綜而言有三門學(xué)科組成，答題技巧有時(shí)候就能決定考試的成敗。幫助學(xué)生制定合理的時(shí)間分配原則：物理答題用時(shí)60分鐘，化學(xué)答題用時(shí)50分鐘，生物答題用時(shí)30分鐘，還有10分鐘自行安排。充分利用好每次的測(cè)試機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧。臨近高考前給學(xué)生總結(jié)了一些選擇題、實(shí)驗(yàn)題、計(jì)算題的答題技巧，選擇題可采用如整體法、估算法、特殊值代入法、圖象法等的簡(jiǎn)化方法；實(shí)驗(yàn)題會(huì)考一力一電的模式；計(jì)算題按步給分的，注意一定要踩好得分點(diǎn)，做不出的題目盡量寫點(diǎn)相關(guān)公式上去。上考場(chǎng)前也要做好充分的心理準(zhǔn)備，萬(wàn)一做題不順，應(yīng)該怎樣

7、應(yīng)對(duì)，強(qiáng)化一些注意事項(xiàng)。高三一年是辛苦的一年，經(jīng)歷一年的奮斗，收獲很多，并且取得了一定的成績(jī)，但仍有不足，總覺(jué)得復(fù)習(xí)時(shí)間不夠多，第三輪復(fù)習(xí)都沒(méi)有時(shí)間展開(kāi)。浙江的高考物理題目難度這兩年已經(jīng)下降了，所以在提示我們復(fù)習(xí)時(shí)不應(yīng)太注重難度，打好學(xué)生的基礎(chǔ)才是最重要的。