綜合實踐活動《變廢為寶》說課稿

《綜合實踐活動《變廢為寶》說課稿》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有?，F(xiàn)將具體工作總結如下綜合實踐活動《變廢為寶》說課稿　　綜合實踐活動《變廢為寶》說課稿　　尊敬的各位領導、老師：　　大家好！我說課的題目是《變廢為寶》。下面我從六個方面向大家介紹這節(jié)課?！　∫弧⒄n題的提出　　綜合實踐活動是一種以學生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐性課程，選題必須以學生為本，聯(lián)系學生的生活，選擇具有社會性、趣味性、實踐性、探究性的主題，盡量為學生提供一個展示才華、發(fā)揮潛能的機會?！　∧壳埃h(huán)境污染問題已經(jīng)嚴重影響了社會的發(fā)展，引起各界的廣泛關注，為了

2、讓學生了解環(huán)境現(xiàn)狀，增加環(huán)保意識，設計了本次活動。通過本次《變廢為寶》活動讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，有意識地進行廢物利用，為環(huán)保事業(yè)盡一份力。　　二、活動目標　　根據(jù)《綜合實踐活動課程標準》以及初三年級學生的特點，我從知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三個維度，確定了本次活動的目標?！　。ㄒ唬⒅R目標狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下　　讓學

3、生了解我們生活環(huán)境的現(xiàn)狀，獲得的對自然、對社會、對自我以及對文化的認識和經(jīng)驗?！　。ǘ⒛芰δ繕恕　?、學生通過搜集各種廢舊材料，將其加工成工藝品，培養(yǎng)學生實踐操作能力?！　?、培養(yǎng)學生從日常生活中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力?！　。ㄈ?、情感、態(tài)度與價值觀　　1、培養(yǎng)學生的認真做事、勇于創(chuàng)新的態(tài)度　　2、培養(yǎng)學生的團結協(xié)作精神?！　?、提高學生的評價和鑒賞能力。　　三、活動準備　　（一）、教師準備：多媒體課件、獎品、教師作品?！　。ǘW生準備：1、各種廢舊材料、制作工具?！　?、分成六組?！　∷?、活動過程　?。ㄒ唬?、了解我們的環(huán)境（4分鐘）　　

4、1、圖片資料　　2、文字資料　　目前，我國的668座城市中，2/3已經(jīng)被垃圾包圍。據(jù)有關專家介紹，由于我國現(xiàn)有的垃圾處理場數(shù)量和規(guī)模遠不能適應城市垃圾增長的要求，我國歷年堆放未及時處理的垃圾已經(jīng)占用了大量的農(nóng)田，而且還在逐年遞增。垃圾已經(jīng)成為城市“腫瘤”。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下　　通過了解環(huán)境現(xiàn)狀，增強學生對社會、對自我的責任感，

5、讓學生學會在生活中發(fā)現(xiàn)問題，并主動去解決問題。　　(二)、精品欣賞（6分鐘）　　1、變廢為寶的故事　　猶太人斯塔克把自由女神像翻新扔下的大堆廢料加工成小自由女神像，讓這堆廢料變成了350萬美金，使磅銅的價格整整翻了1萬倍?！　×x烏人毛應理將新疆人做果脯剩的杏核炒熟出售，每年創(chuàng)造800萬元的收入。　　湖南省稻農(nóng)黃大眾，將制藥廠廢棄的藥渣制成了優(yōu)質的有機腐殖土，賣給菜商，從1998年到XX年近8年時間，為九芝堂藥業(yè)集團“銷納”了約六七千噸藥渣廢棄物?！　?、請同學們先來看大屏幕，一起來欣賞幾件作品?！　?、作品欣賞?！　⌒蕾p變廢為寶的故事和作品，激發(fā)學

6、生創(chuàng)作的激情?！　。ㄈ⒆儚U為寶（20分鐘）　　學生獨立或者合作完成作品。通過親歷實踐過程，培養(yǎng)學生認真做事、勇于創(chuàng)新的態(tài)度，團結協(xié)作的精神，提高動手操作能力?！　。ㄋ模?、成果展示、評價（10分鐘）　　1、學生在小組內展示自己的作品，每個小組評選2-3件作品參加班級評選。狠抓基礎知識和基本技能由于我班學生知識基礎水平參差不齊。為了夯實學生基礎知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎上對癥下藥，因材施教光陰似箭，日月如梭。轉眼，一個學期的教育教學工作已經(jīng)結束了，回顧這一學期以來酸甜苦辣樣樣都有。現(xiàn)將具體工作總結如下　　2、班級評選，請老師和學生當評委

7、選出一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名?！　?、為獲獎學生頒發(fā)獎品，其他學生頒發(fā)紀念品?！　⊥ㄟ^對作品的評價，學生之間互相欣賞，互相學習，提高了評定和鑒賞能力?！　。ㄎ澹?、結束語（5分鐘）　　教師總結本次活動。教師通過對本次活動的回顧與總結，肯定學生在活動中的表現(xiàn)。讓學生的進一步樹立正確的勞動觀，培養(yǎng)學生“廢物利用”“變廢為寶”的意識?！　∥濉⒒顒友由臁　⊥ㄟ^本次活動，讓學生養(yǎng)成“變廢為寶”“廢物利用”的習慣，健康、簡約的生活?！　×⒒顒臃此肌　⊥ㄟ^組織這一綜合實踐活動，我深深地體會到以下幾點：　　1、綜合實踐活動是學生走向生活，了解社會的重要途

8、徑，它需要學校、社會多方面的支持與配合。　　2、由于時間、材料、工具的限制，一節(jié)課不可能把作品做得那么完美，關鍵是培養(yǎng)學生