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《職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力分析 人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，一般來(lái)說(shuō)，是指?jìng)€(gè)人對(duì)目標(biāo)位置的適合程度的關(guān)鍵考慮點(diǎn)，這是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)，比較相對(duì)的問(wèn)題，在不同的情境下會(huì)有不同的回答。 比如我們都在討論交流溝通技術(shù)能力如何，臺(tái)上一名大腹便便的領(lǐng)導(dǎo)輕挑牙簽，彈了出去，說(shuō)：“你們扯JB蛋，勞資能喝酒，能看人眼色做事，曉得怎么糊弄上面威逼下面，這TM才是核心競(jìng)爭(zhēng)力，我才能在這位置坐得這么穩(wěn)?！薄 ?/p>
2、誰(shuí)能說(shuō)他錯(cuò)了？ 針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位，核心競(jìng)爭(zhēng)力是哪些，如何培養(yǎng)。下面我以自己為例來(lái)說(shuō)明。底部有脫水版思維導(dǎo)圖?！ ∮质沁@兩個(gè)詞語(yǔ)，你甚至可以把它們拼接成一個(gè)詞語(yǔ)”熱情“，但是我硬要把它們分開(kāi)是有原因的?！盁崆?，熱情！我有熱情！”，許多人這么說(shuō)著，然后問(wèn)HR，你們公司加班不？時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我
3、們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 這是一個(gè)很看起來(lái)有失偏頗的觀(guān)點(diǎn)，許多人會(huì)來(lái)與我爭(zhēng)論，工作和生活應(yīng)當(dāng)分開(kāi)。我也贊同。但是，我熱愛(ài)的東西，為什么我工作之外，生活之時(shí)，不能也想想它？我想想它就開(kāi)心啊，就來(lái)勁啊。于是我每天除了上廁所吃飯睡覺(jué)都在做工作了，或者準(zhǔn)確地說(shuō)，不應(yīng)把上廁所去掉，因?yàn)槲疑蠋臅r(shí)候會(huì)看新聞、研究app的體驗(yàn)、琢磨游戲的可玩性根源；也不應(yīng)把吃飯去掉，每次吃飯我無(wú)數(shù)次想到一個(gè)東西，就停箸悶思，有時(shí)候把筷子停在了嘴巴里面幾分鐘才知道；也不能完全把睡覺(jué)去掉，我不
4、止一次地夢(mèng)到那些東西了。 這是我同時(shí)打著幾份工，并讓每邊都滿(mǎn)意，自己也過(guò)得身累心不累的原因。互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行當(dāng)，有趣有趣，1024的伙計(jì)們，咱們一起在這里再拼10年好嗎？熱愛(ài)與激情，嘿，哪有那么容易？ 依舊是個(gè)炒爛了的東西，但是學(xué)習(xí)速度，真的說(shuō)得再重要也不怕，絕大部分的硬能力都是可學(xué)得的，當(dāng)然，天賦所限，會(huì)有學(xué)習(xí)速度的差異，但是實(shí)際上，我始終認(rèn)為，這種差異恰好就來(lái)源于上面那點(diǎn)?！ ∪绻阏娴膶?duì)一件事情充滿(mǎn)熱情，你一定會(huì)想方設(shè)法地尋找方法、路子、導(dǎo)師和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去學(xué)它做它。凡事就怕有心，實(shí)在是一個(gè)被人忽視的至理名言。你聽(tīng)過(guò)哪個(gè)
5、熱愛(ài)某個(gè)游戲的人，會(huì)和你說(shuō)這游戲我學(xué)它學(xué)得痛苦死了難死了？ 學(xué)習(xí)速度的培養(yǎng)其實(shí)沒(méi)有多少方法，如果一定要我說(shuō)，我愿意說(shuō)，請(qǐng)你愛(ài)上它。 嗯，怎么說(shuō)明我的思考總結(jié)能力比較優(yōu)秀呢？我突然想笑，因?yàn)槲蚁氲搅饲岸螘r(shí)間大名鼎鼎的劉俐俐那一句“剛才不就可以證明”。這句話(huà)安放不此，感覺(jué)無(wú)比恰當(dāng)啊。我又想到了韓寒的無(wú)奈，如果你不愿意相信我思考總結(jié)能力不錯(cuò)，我再說(shuō)得天花亂墜，那你也能說(shuō)是別人教我說(shuō)的，我在別的地方看到的，不是自己的思考的。這真是沒(méi)辦法解釋呢。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是
6、生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩，方能值得回味，方能使人進(jìn)步!學(xué)生會(huì)的老師就像這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，他(她)們慈愛(ài)而又嚴(yán)厲，老師們教會(huì)我們做人，教會(huì)我們學(xué)習(xí)，教會(huì)我們工作。老師對(duì)我們的關(guān)心與疼愛(ài)我們始終看在眼里，記在心里 嗚，想到一個(gè)不錯(cuò)的法子來(lái)證明，看看我的和知乎專(zhuān)頁(yè)和博客吧，http://。這上面的內(nèi)容，大抵都是我的思考和總結(jié)，我向來(lái)在寫(xiě)東西時(shí)，不用搜索引擎?？偨Y(jié)能力這塊，還有些別的東西，就是不可公布的了，要有職業(yè)操守呵?！ “磻T例，該說(shuō)這東西怎么培養(yǎng)了。其實(shí)，如果你擅長(zhǎng)思考，你大致已經(jīng)看到了
7、，我的辦法是：寫(xiě)博客，自主主動(dòng)地寫(xiě)優(yōu)秀的文字。不是要讓你寫(xiě)出驚天地泣鬼神的東西來(lái)震撼世界，而是要讓你寫(xiě)出一篇篇自己比較滿(mǎn)意的文字，在這過(guò)程中，你就不可避免地持續(xù)思考了。對(duì)了，寫(xiě)博客這種事情，三分鐘熱度就算了，否則堅(jiān)持不下來(lái)的，別想著會(huì)有多么大的鼓勵(lì)和動(dòng)力，你只靠自己，請(qǐng)參照第一點(diǎn)?！ ≤浰刭|(zhì)是個(gè)潛移默化中形成的東西，但是如果你有意識(shí)地去培養(yǎng)，相對(duì)更加容易形成。這很難堅(jiān)持，所以前提依舊是，請(qǐng)參照第一點(diǎn)。 讓我把我的軟素質(zhì)按我理解的重要程度排個(gè)名次： 良好的溝通表達(dá)能力。這是基本，基礎(chǔ)。溝通表達(dá)不是要你話(huà)多，而是讓對(duì)方更容
8、易理解你，更愿意理解你。這算個(gè)相對(duì)好培養(yǎng)的能力?！ ×己眠壿嬆芰Α＿@也是基本能力，這點(diǎn)我也說(shuō)不清楚怎么培養(yǎng)，多看些邏輯思維方面的書(shū)，然后遇事多思考，多提問(wèn)并解答，是個(gè)路子。時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指間，我已在學(xué)生會(huì)工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣，然而這就是生活，過(guò)于平淡倒顯得無(wú)味，酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出
