七年級數(shù)學上冊 3.3 代數(shù)式的值學案1（新版）蘇科版 (2)

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1、3.3代數(shù)式的值課型：新授班級學生姓名:執(zhí)教人簽名【學習目標】1.了解代數(shù)式的值的意義，會計算代數(shù)式的值；2.在計算代數(shù)式的值的過程中，感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系?！局攸c難點】重點是求代數(shù)式的值；難點是代值中添加括號和運算符號的還原【預習部分】工地上有一堆圓形鋼管，從上往下，第一層有2根，第二層3根，第三層4根，……從第一層到第八層共根，到第n層共有根。記住你的方法，課上與其他同學交流。一．日期教師評價家長簽名【合作探究】擺放餐桌和椅子問題，如圖（1）1張餐桌可坐6人，2張餐桌可人。（2）按照上圖的方式繼續(xù)排列餐桌，完成下表：桌子張數(shù)3456

2、……可坐人數(shù)（3）探索可坐人數(shù)w與餐桌張數(shù)n之間的關系。w=。（4）15張餐桌這樣排，可坐多少人？用替換代數(shù)式里的，按代數(shù)式中的運算關系算出的結(jié)果，叫做代數(shù)式的值?！纠}教學】注意：格式要規(guī)范例1、根據(jù)所給的的值，求的值：（1）；（2）x=。注意：恢復運算符號，適當添加括號例2、當a=-2,b=-3時，求代數(shù)式的值。注意：例3、已知，，求代數(shù)式的值。應用：有兩種學生用本，一種單價是0.25元，另一種單價是0.28元，買這兩種本的數(shù)分別是m和n．（1）問共需要多少元？（2）如果單價是0.25元的本和單價是0.28元的本分別買了20和25本，

3、那么共花了多少錢？【當堂檢測】1、當a=-2、b=3時，求下列代數(shù)式的值：（1）2a+2b；（2）2（a+b）(3)（4）（5）（6）2、已知的值為9，求代數(shù)式的值3、一根彈簧，原長為12cm，當彈簧受到拉力F時（F在一定范圍內(nèi)），彈簧的長度用L表示。測得的有關數(shù)據(jù)如下表所示：拉力F（kg）彈簧長度L(cm)112+0.5212+1.0312+1.5412+2.0…………（1）寫出用拉力F表示彈簧長度L的關系式；（2）當彈簧受到6kg的拉力是，長度是多少？【課后鞏固】1、當a=4，b=2，c=3時，c－（c-b）（b-a）的值是　　　；的

4、值是　　　。2、當ｍ＝，ｎ＝時，ｍ與ｎ的差的平方為　　　　　　?！?、已知2x-y＝3,那么1+4x-2y=　　　。4、a＝b-1，b＝3，則8a-1＝　　　　。5、下面是由一些火柴棒拼出的一系列圖形，第n個圖形由n個正方形組成，通過觀察圖形：（1）用n表示火柴棒根數(shù)s；（2）當n=20時，計算s的值。6、當x＝2時，代數(shù)式的值等于－17，求當x=-2時，代數(shù)式的值?！伎碱}：已知abc＝1，求代數(shù)式的值【課后反思】日期教師評價家長簽名