七年級數(shù)學(xué)上冊 3.3 代數(shù)式值學(xué)案2（新版）蘇科版

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1、式的值學(xué)案部分備注欄【學(xué)習(xí)目標】：1．了解代數(shù)式的值的意義，會計算代數(shù)式的值．能讀懂計算程序圖，會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值，會按照要求設(shè)計簡單的計算程序，初步感受“算法”的思想；2．在計算代數(shù)式的值的過程中，感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系，感受一般到特殊，具體到抽象的歸納思想．【學(xué)習(xí)重點】：求代數(shù)式的值．【學(xué)習(xí)難點】：正確計算代數(shù)式的值．【課前預(yù)習(xí)】1、當=1時，代數(shù)式的值為____________。2、當=，時，代數(shù)式的值是()A.－6B.－2C.2D.64、若互為相反數(shù)，互為倒數(shù)，的絕對值等于1

2、,則的值為__________________3、下圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖，仔細觀察并回答問題：（1）當輸入1時，輸出__________；（2）當輸入0時，輸出__________；（3）當輸入－2時，輸出__________；（4）當輸入x時，輸出__________．【課堂導(dǎo)學(xué)】小明的爸爸存入3年期的教育儲蓄8500元(3年期教育儲蓄的年利率為3.24％，免繳利息稅)，到期后本息和(本金與利息的和)自動轉(zhuǎn)存3年期的教育儲蓄，像這樣至少要儲蓄幾次才能使本息和超過10000元.請你按照如圖的程

3、序，幫小明的爸爸算一算?！揪v點撥】1、按圖所給程序計算并填寫下表：輸入－2.5－0.4901.99輸出2、先在圖中寫出計算的程序，再填寫下表：0－101練一練：在下列計算程序中填寫適當?shù)臄?shù)據(jù)和轉(zhuǎn)換步驟：【拓展延伸】觀察下表：輸入x－2－10123輸出－5－214710在輸出中寫出符合所給規(guī)律的代數(shù)式設(shè)計出求這個代數(shù)式值的計算程序利用你所設(shè)計的程序，求輸入2012時的輸出值?！菊n堂檢測】1、當a=2,b=3時，求下列代數(shù)式的值：（1）（2）（3）（4）2、下面是由一些火柴棒拼出的一系列圖形，第n

4、個圖形由n個正方形組成，通過觀察圖形：（1）用n表示火柴棒根數(shù)s的公式．（2）當n=20時，計算s的值．3、根據(jù)數(shù)值轉(zhuǎn)換機的示意圖，填寫下表：輸入－2－1.5－100.50.751.2輸出檢測反饋反思與心得:我的收獲:【課后固學(xué)】1、當a=2,b=3時，求下列代數(shù)式的值：（1）（2）（3）（4）22、先在圖中寫出計算的程序，再填寫下表：輸入－2－0.501.522.55.89輸出3、已知攝氏溫度（℃）與華氏溫度（℉）之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系是：或（表示攝氏溫度，表示華氏溫度）。某天，紐約的氣溫是64.4℉

5、，上海的氣溫是18℃，試比較這天兩地氣溫的高低。4、（1）用含a的代數(shù)式分別表示圖①~③中陰影部分的面積；（2）當a=10時，計算圖①~③中陰影部分的面積；①②③5、圖①、圖②分別由兩個長方形拼成，用含a、b的代數(shù)式表示它們的面積.①②